初中地理“地球与地图”教学方法分析

“地球仪上看世界”是初中生地理学习的基础，对于整个初中教育阶段的地理课程具有重要作用。但是，初中生对于“地球与地图”的理解还存在很多问题，需要进行进一步的探讨与分析，通过教师课堂教学方式的创新，加强学生对于“地球与地图”的理解能力。     

《论语》中孔子“慎言”修辞观对辅导员工作的启示

高校辅导员作为大学生思想政治教育的重要力量，要时刻注意自身的言行。对于这一要求，辅导员可以借鉴孔子的“慎言”修辞观为自己的工作提供方法指导。《论语》中孔子的“慎言”修辞观不仅规劝、教导别人要“慎言”，还以具体的行为践行“慎言”观，这种理念对辅导员的自身发展及工作都具有重要的教育和启示作用。     

“需要理论”视角下的大学生思想政治教育实效性研究

“需要理论”是马克思主义人学理论研究的基础理论之一，对于分析人类活动的出发点与归宿具有重要作用，能够针对人的需要寻求满足需要的有效途径。对于当代大学生思想政治教育而言，借鉴需要理论的思想与方法有助于提高思想政治教育的实效性。     

浅谈中职德育课学业评价中存在的问题及思考

德育课是德育教育的主渠道,德育课学业评价是学校教育评价的重要内容,科学进行德育课学业评价,对于端正德育思想,明确德育方向,顺利实现德育目标,都将起到致关重要的作用。     

高校德育教育实效性探究

<正>邓小平同志曾指出:"十年改革最大的失误是教育"[1],而教育的失败主要表现为对德育的忽视。胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出:大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。高校是培养人才的重要基地,在对大学生进行教育工作时要坚持育人为本、德育为先,要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,引导大学生自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,养成     

浅谈中职语文的德育功能

中职语文具有丰富的人文内涵和德育功能，对于学生的心理、情感、世界观、价值观等都有着十分重大的影响作用。新课改以来，中职语文在结构编排中，更加注重其德育功能方面，对中职学生的学业提升、品行提升都有着巨大的帮助作用。笔者根据自身从事中职语文教学多年的经验，经过实际调研工作，对中职语文的德育功能进行了系统的分析与研究。     

论我国古代思想道德教化方法的层次性及其德育功能

我国古代思想道德教化方法是一个分别从家庭、学校、社会等层面建构起来的结构严密的方法体系，解读这些在社会不同层面设计的有效教化方法及其发挥的德育功能，对于提高当前我国思想道德教育的效果，仍具有积极的启迪作用。     

孟子思想对当代大学生道德培养的借鉴意义

孟子非常重视道德教育,形成了以性善论为基础,把道德修养放首位,以培育君子和大丈夫为德育目标,以四德为主要德育内容的德育观。他提出了道德教育思想的德育方法体系,深刻影响了几千年来中华民族的教育观念。重温孟子的德育思想在高校思想教育中的借鉴意义,对当下推动高校德育工作的顺利开展有重要作用。     

贵在知源奋进

江总书记在广东考察工作时指出，当前很有必要在广大干部群众特别是在发展较快地区的干部群众中开展“致富思源、富而思进”的教育活动。这一指示，提出了全党思想政治教育的一个重要课题，具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征。落实这个指示，搞好“致富思源、富而思进”教育活动对于加强和改进新形势下思想政治工作，激励全国人民继续沿着改革开放和现代化建设的正确道路奋勇前进，实现我国跨世纪发展的宏伟目标，具有十分重要的意义。致富思源是总结过去。改革开放２０多年来，我国经济和社会发展取得了巨大成就，人民生活水平普遍提高…     

浅议中学体育教学中的德育渗透

德育是学校教育的重要组成部分,而体育在学校教育中也有举足轻重的作用。为了推动"课课有德育,人人是德育工作者"这一教育理念,积极开展"各学科渗透德育",拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容。那么作为体育教师应该根据本学科特点,在体育教学过程中要根据学生在体育课中所表现出来的思想情感、个性行为和意志,有目的、有针对性地对学生进行思想品德教育,把德育渗透到体育教学的各个环节中来。     

孔子道德教育思想在当代大学生思想政治教育中的现实借鉴

孔子的教育思想,尤其是道德教育思想千百年来对中国教育产生了重大而深远的影响,他以“仁”、“礼”为核心和精华的道德教育思想对当代大学生道德教育、理想人格的培养以及自我修养有着极其重要而现实的意义,尤其是其道德教育的原则和方法,对当前加强当代大学生思想政治教育工作极具借鉴价值。     

论农林院校大学生就业工作中的思想政治教育

随着社会就业形势的日趋严峻,农林院校大学生在就业过程中凸显出诸多思想问题,主要原因在于对大学生价值观、社会责任感、职业思想和心理素质等方面思想政治教育的缺失。要改变这一状况,就需要多途径加强学生就业中的思想政治教育,积极发挥辅导员在就业工作中的思政教育作用,确保思想政治教育“四到位”。     

我国台湾与大陆高校道德教育之比较

我国台湾与大陆高校都非常重视道德教育的改革。虽然两岸因社会制度、意识形态、教育模式不同,在道德教育理论、内容和方式途径上表现出较多差异性,但亦产生了道德教育规律的诸多共性。文中通过我国台湾与大陆高校道德教育之比较分析,提出借鉴台湾高校道德教育途径多样与学科渗透的做法,为大陆高校道德教育提供一些改革的思路。     

音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是全面实施素质教育过程中一条必不可少的重要途径，它对当代学生的思想道德、智力、身心健康等素质的形成有着其他学科不可替代的重要作用。在音乐教学中，通过音乐本身具有的独特的育人功能，提高学生的文化素质，培养学生健康的审美情趣和高尚情操。因此，应充分发挥音乐教育，把其作为提高素质教育的重要手段。     

论社会经济环境对人才成长的影响

：从十七大报告中关于教育和人才的论述出发，讨论了人才、人才成长和社会经济环境等相关概念，着重论述了社会经济环境对人才成长的影响，对于优化经济环境，培养合格优秀的人才具有重要的理论意义和现实价值。     

关于加强大学生心理健康教育的若干思考

加强大学生心理健康教育，是高校德育工作的重要组成部分。通过分析目前大学生中普遍存在的心理问题及其成因，明确提出加强心理健康教育的必要性以及高校心理健康教育工作的目标。并系统论述了高校及教育工作者应采取的引导措施和应发挥的重要作用。     

论以德育人与以法育人——从当代大学生违法犯罪原因谈起

针对大学生违法犯罪呈明显上升趋势的社会现象，结合典型案例分析了大学生违法犯罪的特点及主要原因，提出加强道德教育是预防大学生违法犯罪的根本措施，加强法制教育是减少大学生违法犯罪的强有力手段，并强调以德育人与以法育人相结合的重要意义及通过公民教育等手段实现两者的统一。     

论阻碍构建现代商业伦理的传统文化因素

在市场经济条件下，我国经济微观主体在市场运作中存在普遍性的商业伦理失范问题。阻碍构建现代商业伦理的传统文化因素包括“农本工商末”的思想、重义轻利及亲缘文化等。在构建现代商业伦理进程中，必须改造社会文化，正确处理义利关系，树立竞争意识，提高商业主体的伦理道德意识。     

当代大学生就业中道德缺失问题的思考

大学生就业难是社会普遍关注的焦点问题之一。大学生就业中的伦理道德缺失不容忽视。要解决这一问题，除学校加强道德教育、企业提升自身魅力外，根本在于大学生自身的觉悟与个人素养的提高。     

析加强青少年社会主义核心价值教育

社会主义核心价值体系表征了我国社会的追求与宗旨，加强青少年社会主义核心价值教育，有利于在共建、共享社会道德价值观中，提高青少年整体道德素质水平，使其融入有中国特色社会主义的文化与文明的精神实质中，成为建设社会主义和谐社会的生力军。