业界拾零

促进西部开发农业部出台十大措施农业部在发出《关于加快西部地区农业经济的意见》之后，近日完成《西部地区农业开发建设规划》的编制，研究提出了“十五”期间加快西部地区农业和经济发展的十大措施。这十大措施包括：组织实施天然草地保护工程；加强粮食基地建设；建设有特色的农产品基地；大力发展旱作节水农业；积极推进生态农业的发展；加快发展西部地区的养殖业；积极发展农产品加工业和乡镇企业；加强农业社会化服务体系建设；大力推进西部地区农业科技进步；大力开展基层农技人员和农民的职业培训。农业将重点抓好北方天然草地资源…     

浅谈提高农业综合开发项目建设的质量

浅谈提高农业综合开发项目建设的质量董少运农业综合开发的关键是项目建设的质量，项目建设质量的高低决定农业综合开发的效益。因此，要搞好农业综合开发，使这项新兴的事业健康的发展，必须下大力气抓好项目建设，提高项目建设的质量。一、充分认识农业综合开发的地位和...     

国内要闻

农业部将落实和完鲁农业保险制度 农业部关于落实全国人大常委会农业法执法检查报告及审议意见的报告提出，落实和完善农业保险制度。报告介绍，农业部将加强《农业保险条例》等法规的宣传，提高农业生产经营者的保险意识，引导其自愿参加农业保险；与财政部加强沟通协调，制定和完善农业保险保费补贴具体办法；指导农业互助保险组织完善规章制度、强化风险防控，推动其健康有序发展；会同财政部等部门完善农业保险大灾风险分散机制。     

全国农业信息化工作会议提出：扎实推进信息化与农业现代化融合

6月18日，全国农业信息化工作会议在江苏宜兴举行。农业部副部长陈晓华强调，各级农业部门要紧紧围绕“两个千方百计，两个努力确保，两个持续提高”目标，坚持“政府引导、需求拉动、突出重点、统筹协同”原则，力争实现农业生产智能化、经营网络化、行政管理高效透明、信息服务灵活便捷，加快促进信息化与农业现代化的融合。会议要求，各级农业部门要提高认识，强化组织领导与顶层设计；加强示范，探索发展路径与应用模式；协同创新，促进产学研用联合攻关与人才队伍建设；谋划项目，争取财政支持与多元化投入；注重实效，加快标准建设与安全防护。重点抓好以下五方面工作：一是强化信息技术在农业生产领域的集成应用，以信息化促进农业产业升级，确保农产品有效供给。二是加快信息技术在政务管理领域的应用，推动“三农”管理方式创新，切实提高农业行政管理水平。三是推动信息技术在农业经营领域的创新，提高经营主体自身信息化水平，着力提升农业经营网络化水平。四是完善农业综合信息服务体系，拓宽信息服务领域，为农民提供灵活便捷的信息服务。五是加强农业信息化基础设施建设，加快农业基础设施、装备与信息技术的全面融合。     

农田水利建设存在的问题及解决措施

农田水利是发展农业生产、提高农业综合生产能力的重要基础设施,是提高农民生活水平和生活质量的重要条件,是改善农村生态与环境的重要保障。加强农村水利建设既是加强农村基础设施建设的重要举措,也是新农村建设的重要内容。     

农业部部长杜青林：5大措施统筹城乡发展

“三农”问题关系经济社会发展，关系全面建设小康社会．是统筹城乡发展的重点和难点。农业部部长杜青林近日指出。5大措施统筹城乡发展。他认为，更新观念，牢固树立用城乡统筹的思路指导农业和农村经济工作的思想，是统筹城乡发展的前提；大力发展农业和农村经济．是统筹城乡发展的基础；增加投入．加强基础设施建设．是统筹城乡发展的关键；着力提高农村劳动者素质，加快农村劳动力转移进程．是     

我国畜禽水产品在国际贸易中面临的问题和对策

三，全力促进畜禽水产品出口的对策 （一）加强标准化建设，建立和完善农业标准化和认证体系加快农业标准制（修）订工作，加强农产品质量安全标准的实施，参考国家优势农产品产业区划，扩大农业标准化示范区建设与出口基地相结合，加大采用国际标准和国外先进标准力度．以大幅度提高我国农产品质量和国际竞争力。要建立健全产品安全质量保证体系，建立并推行良好农业操作规范（GAP），良好兽医操作规范（GVP）、危害分析与关键控制体系（HACCP）、良好操作规范（GMP），卫生标准操作规范（SSOP）等科学生产加工管理体系。大力开展农产品认证，促进我国农产品质量安全卫生水平进一步提高，加强与国际认证认可相关组织的技术交流与合作，推进我国农产品认证的国际互认工作，支持国内认证机构开展符合进口市场要求的认证，提高农业综合生产能力．促进和扩大农产品出口。     

简谈高校师德师风建设

随着知识经济的扑面而来,高等教育的作用和地位越来越重要。而作为培养人才的教师,其育人质量与其自身修养是密不可分的。因此要提高育人质量,使大学生养成良好品质,成为符合全面建设小康社会要求的"四有新人",就必须加强教师自身的师德建设,提高师德修养,以良好的言行去影响和教育学生。笔者阐述了加强高校教师师风师德建设的必     

国内要闻

农业部将落实和完善农业保险制度
　　农业部关于落实全国人大常委会农业法执法检查报告及审议意见的报告提出，落实和完善农业保险制度。
　　报告介绍，农业部将加强《农业保险条例》等法规的宣传，提高农业生产经营者的保险意识，引导其自愿参加农业保险；与财政部加强沟通协调，制定和完善农业保险保费补贴具体办法；指导农业互助保险组织完善规章制度、强化风险防控，推动其健康有序发展；会同财政部等部门完善农业保险大灾风险分散机制。     

实施“质量工程”全面提升本科人才培养质量——西南大学实施“质量工程”的成效与思考

提高质量是高等教育的生命线，提升人才培养质量是高等学校实现内涵式发展的重要目标和核心内容。西南大学从2007年开始实施本科教学“质量工程”以来，在优化专业结构、精心打造品牌特色专业，加强精品课程建设、提升课程整体质量，强化实践教学环节、着力培养学生创新精神和实践能力，加强师资队伍建设、提升教师教学能力等方面取得了较为显著的成绩，全面提高了人才培养质量。     

高职院校学生党建工作面临的矛盾与对策

学生党建工作是新形势下高校学生思想政治工作最为有效的途径之一。中国高职教育历史较短,高职院校学生党建工作在不断加强和改进,当前比较突出的问题是：学生在校时间短而党员培养发展时间长的矛盾、学生利己意识与党员利他需要的矛盾、学生文化素质落后与党员先进性要求的矛盾、学校党建重发展轻培养的矛盾。针对这些问题,高职院校要采取党建知识教育前移,健全党建组织网络,切实加强党员先进性再教育等对策给予解决。     

论高校心理健康教育工作对大学生成才的引导作用

加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,健康的心理是大学生成才极其重要的因素。剖析了当前大学生心理健康中存在的几种主要问题,并提出了加强和改进大学生心理健康教育工作的方法。     

广西贵港市水产畜牧业可持续发展概述

广西贵港市落实中央强农、惠农、富农政策,加强养殖农户科技培训力度,提高养殖农户科技素质;建立畜禽养殖标准化示范场,以点带面,以龙头企业带动养殖户共同发展的模式,加强与科研院所合作,实施良种战略,通过科技创新,促进了水产畜牧业的持续发展。     

中国兽药概念传承与学科建设探讨

基于中国兽药概念的传承,对比研究了欧美与我国兽药管理的异同,从历史和国际两个维度对中国兽药定位进行分析和阐释,对兽药相关专业名词进行辨析,并对质量技术监督、高等教育、农业农村领域兽药学科建设提出思考,旨在推动中国兽药学科建设和传承发展。     

本科教育合理“增负”背景下动物生理学课程教学改革

本科教育合理“增负”是新时代全国高等学校本科教育工作的重要内容,在此背景下,高等院校有必要在现有专业课程体系的框架下进行课程教学改革。针对动物生理学课程,提出通过改革理论和实验教学方式和手段,加大课程训练强度,丰富课程训练形式,以及加强平时学习过程的监督等措施,在提升教学效率的同时,适度增加课程难度、深度,以期提高动物生理学课程的授课质量和学生的综合素质。     

强化国防生培养中的思想政治教育

普通高校在学校相关部门和军队驻校选培办共同指导下，从强化国防生的政治素质教育、心理素质教育、构建高校国防生思想政治教育的新机制三个方面入手，让国防生掌握基本的军事理论和军事技能，夯实献身国防的思想基础，以达到《军官法》所要求的军人的基本素质。     

畜牧兽医专业中高职教育衔接课程研究

通过分析畜牧兽医专业中职教育和高职教育的人才培养目标和规格,对中职阶段和高职阶段骨干课程设置进行对比与分析,确定课程开设类型、内容的共性与差异。通过调整与规划,确保课程的教学内容对中高职教育衔接、能力递进的养殖类高素质技能型人才培养起到有力的支撑。     

论农林院校大学生就业工作中的思想政治教育

随着社会就业形势的日趋严峻,农林院校大学生在就业过程中凸显出诸多思想问题,主要原因在于对大学生价值观、社会责任感、职业思想和心理素质等方面思想政治教育的缺失。要改变这一状况,就需要多途径加强学生就业中的思想政治教育,积极发挥辅导员在就业工作中的思政教育作用,确保思想政治教育“四到位”。     

《动物遗传资源保护与利用》课程建设与教学改革

《动物遗传资源保护与利用》是本科动物科学专业的一门专业必修课,在专业技能和创新思维能力培养的同时,应注重将社会主义社会观、价值观有机地融入专业知识教育实践中,以便增强学生三农情怀和知农为农的责任意识。采用灵活和多样的教学模式,寓德育于教学之中,为培养合格的畜牧行业接班人和创新型高素质人才奠定基础。     

动物科学专业认知实习课程教学实践

动物科学专业认知实习是引导学生了解专业、树立专业思想的一个重要环节。通过合理设计课程、精心编排内容等一系列实践,探索出了聘请企业指导教师现场讲解、深入现代化企业感知前沿科技、聘请专家和劳模融入情怀教育、校企协同育人长效机制、加强基地建设等方法,使课程内容不断优化,对引导学生全面认知专业、激发学习热情、树立正确的专业思想、坚定学农爱农为农的信念有较好的积极作用,实现了“既认知动物科技、又感知专业情怀”的“双认知”,同时促进了教学质量的提高。