苹果幼树竞争枝不同处理的效果

苹果幼树竞争枝不同处理的效果楚燕杰（涿鹿县林业局）竞争枝是指着生在主、侧枝和中心干延长枝剪口下的第二芽枝，由于竞争枝生长旺盛，与延长枝争夺养分，影响延长枝的生长，扰乱树形，过去多采用疏除的方法，结果会在中心干上造成伤疤，影响幼树生长和扩大树冠。为了合...     

苹果幼树的修剪技术要点

苹果幼树采用主干疏层形整枝时，定植后第1年萌芽前要在整形带内选择适宜部位刻芽，促使抽生长枝，以培养第1层主枝。在枝条木质化前抹除苗干70cm以下的嫩梢。夏季对新梢拿枝软化，角度开张至70。左右，疏除竞争枝。1年生长势旺且长枝多的幼树，冬季修剪时从中选3—4个培养为主枝，     

对苹果树竞争枝的处理

对苹果树竞争枝的处理笔者发现，目前，多数乔化稀植苹果园的幼旺树上的竞争枝处理不当，应当引起足够的重视。在幼树整形修剪中，有的将竞争枝选作主枝，又不加以控制，几年后，该主枝便与中心干相抗衡；也有的对强旺的竞争枝缓放不剪，任其生长，使其生长强旺，严重削弱...     

矮砧密植苹果园动态修剪效果好

正按照纺锤树形要求,矮砧密植苹果树须实施四季动态修剪。1)冬疏枝。纺锤形树体主干上的小侧枝(结果)比较多,要想幼树早结果,除主干延长枝轻短截向上延伸外,其余枝尽量少短截,靠肥水调理来保持枝条生长,让其成花结果,以果控旺。幼树期(2～5年生)主要疏除冠内弱枝、外围竞争枝、背上徒长枝和过旺过强枝。2)春调芽。针对幼树主干上的缺枝部位,     

枣树修剪中的5种方法

1竞争枝修剪法幼树生长过旺时,延长枝顶部往往萌生2个枣头,并行延伸,夹角狭小,二次枝交叉.修剪时,可保留发育良好、位置适宜的枣头作延长枝,另一枣头从基部疏除.此种情况若出现在成龄结果树上,可对并生较弱的枝进行短截,培养结果枝组.     

苹果幼树抠芽

苹果幼树抠芽苹果幼树萌芽前，将分枝背上芽和中心干、主枝短剪后剪口下第２、３芽抠除叫抠芽。其好处有五条：一是抠芽痕迹小，无伤疤，不浪费树体营养和造成过多伤口；二是抠芽后，可避免生长竞争枝、直立枝、卡脖枝，通风透光良好，树体生长均衡；三是抠芽可使养分集中...     

中华寿桃夏季修剪技术

<正>1第1次夏季修剪主要是抹芽,叶簇期进行。抹芽可抹双芽,留单芽,抹除剪锯口附近或幼树近主干上发出的无用枝芽。2第2次夏季修剪在新梢迅速生长期进行。此次非常重要。修剪内容是调整主、侧枝生长势,控制过旺生长。根据需要进行短截,促发二次和三次枝,形成较中庸的中短果枝。主、侧枝延长枝的修剪,对生长旺的主、侧枝,可以剪主梢留副梢,缓和生长。背上竞争枝和旺枝修     

新栽苹果幼树的定向、定位刻芽留枝

苹果幼树栽植定干后,剪口下第一芽一般发育为领导干,第二芽为竞争枝,从第三芽开始角度才比较开张,能作为选留主枝用。从我们地处北半球、太阳在南的地理条件看,又有中央领导干继续上长势必影响北向枝条生长的考虑,最上面的主枝、即剪口下第三芽(芽上目伤后)发出的主枝一定要留在树体北向,在20cm整形带     

早酥梨修剪有技巧

早酥梨幼树生长较旺,枝条常直立生长,萌芽力强,成枝力弱,长枝中度短截后只发2个长枝和少数中枝.成年树以短果枝结果为主.在幼树期要适当多短截和刻芽目伤,以促发短枝,尽量不疏枝,对直立旺枝应在7月份拉平,使其当年发出短枝成花,但结果后应及时回缩,促发新枝.该品种多是靠长放枝上的小型短果枝群结果,所以,对短果枝群不必进行精细修剪,而是将长枝组轮换回缩更新,交替结果.并在初果期用轻截缓放法培养大中型枝组.     

肥城桃的生长期修剪

1　萌芽后到新梢生长初期　 4月中下旬至 5月上旬进行抹芽、除梢。可按整形要求选留适当顶梢 ,调整骨干枝延长枝的方向和角度 ,疏除剪锯口的丛生新梢 ,或幼树主干上发生的无用新梢 ,短截长果枝等。2　新梢速长期　 5月中旬至 6月中旬 ,控制竞争枝、徒长枝和利用副梢整形 ,通过修剪改善光照 ,提高坐果率。 1)副梢的处理。选方向、角度适宜并已开始木质化的副梢作为骨干枝的延长技。剪除副梢延长枝以上的主梢 ,其它副梢予以摘心控制 ,延长枝以下的竞争枝应同时予以摘心或短截控制 ,以保持延长副梢生长优势。 2 )竞争枝的处理。对竞争枝的控制 …     

吐鲁番地区石榴冬季整形修剪技术

吐鲁番地区石榴冬季修剪时间一般为春季开墩后3月20日至萌芽前4月20日,秋季落叶至埋土前。树形采用多主干灌丛状,树高控制在2.5m左右。1幼树整形修剪定植后1～2年以自然生长为主,第2年可产生一部分根蘖,注意从中选择4～7个进行主枝培养,多余的根蘖全部从基部疏除。第3年再从根蘖中选择2～5个进行培养,使主枝达到7～11个。幼树主侧枝的培养应根据枝条生长强弱和着生位置进行短截。延长枝剪留40～50cm,侧生枝短些,内膛各级枝上的小枝,     

对李子幼树的绞割试验

李子幼树一般生长过旺,结果晚,果农迟迟得不到经济效益.为了使李子幼树早果丰产,而又不影响整个树体的正常发育,我们对其生长过旺的枝进行了不同处理的抑制试验,现简结如下.     

抽枝宝在砀山酥梨幼树上的应用初报

对于1～2年生的砀山酥梨来说,主要任务是促长造形。根据砀山酥梨幼树极性强,成枝力低,开张角度小,易抱合,年自然生长多为一次性生长等特性,为了使幼树定位发枝,定向发枝,多发枝,快成形,进行了抽枝宝对1～2年生砀山酥梨幼树的抽技试验,现简报如下。     

杏树冬季修剪技术

1幼树及初结果树幼龄及初结果期的杏树一般生长旺盛,树冠扩大迅速,新梢生长量大,常抽生二三次枝。此期修剪应兼顾整枝和结果两个方面。对主、侧枝延长枝要轻剪长放,一般留全枝长的2/3短截,.疏除密挤枝、多杈枝、重叠枝和紊乱树形的强旺枝,并控制竞争枝、直立旺枝。对生长中庸、角度比较开张的发育     

苹果夏季管理技术要点

正1夏剪1.1短截幼树利用二次枝扩大树冠,增加分枝级数。6月上中旬,当幼树各级枝头生长到40~45 cm时剪去5~10 cm,并将剪口下1~3片叶摘除,促发二次枝以提早结果。但生长弱的幼树或弱枝不宜短剪。对生长过旺的当年生内膛枝,5-8月可连续夏剪2~3次控制其生长,促生短枝,以利于形成花芽。1.2疏果、定果因树定产,看枝疏花疏果。如富士苹果一般生长枝和结果枝比例为3~4∶1,壮树可适当     

拉枝技术在早酥梨树上的应用效果

对新定植的早酥梨树,在定植后第2、第3、第4年,于每年4月25日至5月25日将上年主干剪口下萌生的第2、第3枝进行拉枝,拉枝角度60°～70°。以不拉枝树为对照。结果表明,拉枝具有促进早酥梨幼树成花、坐果、短枝形成及早果丰产的效果,现介绍如下。1拉枝促进了成花、坐果和短枝形成调查表明,拉枝处理后当年成花率为77.7%(连续3年的平均值,下同)。第2年坐果率为94.3%,而对照分别为3.7%、82.0%。可见,拉枝可明显提高幼树成花率和坐果率,而且效果可持续2～3a(年)。同时,拉枝后控制了顶端优势,缓和了新梢生长势,促进了短果枝提早形成。调查发现,拉枝…     

红富士苹果幼树背上旺枝不同处理方法对产量的影响

为了充分利用背上旺枝和竞争枝,使其幼树早结果,从1994年始,我们对2年生红富士果树上的当年生旺枝和竞争枝,改变以前从基部疏除的办法,第1年8～9月份从基部拉平,第2年6月上旬环剥和环割。经过连续4年的实践,获得较好效果。现将试验结果报道如下。 一、试材与方法 试验于1994～1997年在东平镇驻村果园进行。试验园建于1992年春,主栽品种为短枝     

梨树不同年龄时期冬剪技术要点

<正>1幼树修剪量要轻,少疏多缓放,多利用辅养枝。由于梨树成枝力较低,选择性小所以要随枝作形庄枝角度可以较小。要特别注意上强下弱现象。1.1第1层主枝的选留定干后第1年,选1-2个主枝。对选出的枝条,不足30 cm的不短截,将选作中干延长枝的枝条适当短截对选作主枝以外的中枝或短枝不短截或疏剪第2年这些中短枝可转化成长枝,可选作主枝或辅养枝。幼树整形期庄枝角度35400     

4个枣品种幼树冬季修剪试验

2007—2010年在山东东营进行了冬枣等4个枣品种幼树冬季修剪试验。结果表明,与重剪和不修剪处理相比,冬季采用轻剪或中剪修剪可显著提高枣幼树的早期产量,大白铃和金丝新4号修剪后产量较高,冬枣和圆铃2号修剪后产量较低;冬季修剪采用重剪,可显著促进幼树生长,增加发枝量、枝长、枝径、二次枝数和冬芽数;综合比较,大白铃品种对修剪反应最为敏感,其次是金丝新4号和冬枣,圆铃2号对修剪反应最不敏感;4个枣树品种不同生长势枣头的修剪反应有较大的差异。     

芒果幼树拿枝开角对花序形成和座果的影响

在整形修剪中,做到边整形边结果,实现整形结果两不误,是幼树丰产栽培的重要问题.据报道,苹果幼树通过撑枝、拉枝、拿枝措施开张角度,缓和树势,在整形修剪中应用比较广泛.芒果幼树应用拿枝开张角度尚未见报道,本试验旨在探讨人工拿枝开张角度对芒果花序形成和座果的影响及应用价值. 1 材料与方法 试验于1997年8月在海南昌江县恒泰芒果公司进行.试材为椰香芒和白象牙芒,选树势基本一致、株行距为4m×4m的3年生树为试验树,将圆头树形改变为主干疏层形,边整形边结果.拿枝操作方法:以左手为支点,右手为力点,改变大型直立生长枝组角度或改变方向,以缓和树势.整形具体要求:(1)主枝拿枝开角为斜生,基角达60～70°,腰角70～75°,既保持生长优势,又达到扩大树冠的目的;(2)中干保持顶端优势,对中干"卡脖"生长的枝组拿枝为水平或下垂,缓和生长势后进行结果;(3)中干上过渡层间直立生长大型枝组,将基角拿枝为下垂或改变方向,既缓和枝组势力后进行结果,又促进中干的生长势;(4)主枝背上着生的生长势强的斜生枝组,将基角拿枝为水平或下垂,根据树冠空间改变方向,既抑制背上枝组生长,又促进主枝延伸生长;(5)主枝背后枝或斜生枝组对生长中庸新梢短截促发分枝,培养枝组,防止结果外移.单株小区,随机排列,重复6次.调查花序形成率、花序座果率、花序座果个数、座果花序座果个数.对数据进行统计分析,采用新复极差测验.