多元文化场域中大学生价值观教育的反思与路径创新

大学生是高校思想政治教育的主要受众,他们在持有自身价值观的同时,还扮演着思想政治教育接受者、评判者与实践者的角色。因此,对这一群体进行价值观教育,加强思想政治教育工作的实效性,具有十分重要的现实意义。以多元文化为背景,对当代大学生价值观教育问题进行研究,通过阐述多元文化对大学生价值观的双重影响,对教育的过程、效果进行反思,并在分析其原因的基础上,从多个层面给出当代大学生价值观教育的创新路径。     

论当代大学生社会主义核心价值观的缺失与培育

培育社会主义核心价值观是当前大学生思想政治教育建设的基础性工程。处于社会转型时期的大背景下,当前大学生的社会主义核心价值观出现了不同程度的缺失,主要集中表现在马克思主义信仰淡化、共同理想模糊、民族精神和时代精神丧失、社会荣辱观教育缺失等,这严重影响当代大学生心理的健康发展和未来道路的选择。因此,高校思想政治教育要从强化马克思主义理论教育、凝聚中国特色社会主义共同理想教育、用民族精神和时代精神鼓舞大学生和树立社会主义荣辱观这四个方面来帮助当代大学生培育社会主义核心价值观。     

当代大学生践行社会主义核心价值观的路径研究

培育和践行社会主义核心价值观是党和国家推进社会主义核心价值体系建设的重要任务。大学生作为推动社会进步和时代发展的主力军,是践行社会主义核心价值观的主力群体。对当代大学生践行社会主义核心价值观能力的培育可以从学习理论知识、提升个人修养和参与社会实践活动三个方面来进行。     

当代大学生保护性价值观的调查分析

采用自编的测量工具,对当代大学生的保护性价值观进行调查。结果发现,当代大学生的保护性价值观可以归结为身体保护、品德修养、环境保护、人际交往和公共利益五个基本类型。根据保护性程度的强弱进行排序为人际交往身体保护环境保护公共利益品德修养。该结果表明,当代大学生的保护性价值观既具有跨文化的普遍性,又体现出中国文化的独特影响,反映了一个以自我为中心、分层的社会关系结构。同时,当代大学生的保护性价值观还显现出"重关系"、"轻品德"的趋势,亟需加以正确引导。     

培育当代大学生社会主义核心价值观的必要性及对策分析

在新的历史时期,以习近平为总书记的党中央,在中共十八大报告中明确提出了"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观",这是对社会主义核心价值观的最新概括。当代大学生是未来建设国家的中坚力量,培育他们的社会主义核心价值观就更加刻不容缓。     

积极引导大学生树立社会主义主导价值观

当代大学生的价值观由一元主导向多元并存发展，在充分发肯定这一变化的同时，也应看到，在大学生价值观方面出现的一些问题，研究这些问题，找出解决问题的办法，积极引导大学生树立正确的价值观。     

社会主义核心价值观视域下当代大学生“三观”教育研究

社会主义与大学生之间存在主体和客体的关系,社会主义核心价值观可以统摄大学生的"三观"教育。社会主义核心价值观内化为当代大学生的世界观、人生观和价值观要从理论学习、实践教育、大学生思想认知和社会环境创建几个方面着手。     

团体辅导对当代大学生职业价值观的引导策略

当前,"就业难"已经成为一个不争的事实。造成我国严峻就业压力的原因是多方面的,当代大学生职业价值观的偏差与误区就是其中一个重要原因。分析当代大学生职业价值观存在问题的表现及原因,阐述利用团体辅导来积极引导当代大学生客观认识社会、正确认识自我、明确职业目标、科学规划人生,进而使大学生正确树立自己的职业价值观。     

农村职业教育价值观的历史梳理及反思

农村职业教育具有工具价值和人本价值,它体现出农村职业教育价值观的本真。从20世纪30年代开始,中国农村职业教育经历了从救国工具转向实现经济利益,再转向注重人的发展三个阶段。对革命时期农村职业教育价值观、当代农村职业教育价值观和新时期农村职业教育价值观进行梳理和反思,有助于为农村职业教育健康发展提供思想基础。     

后现代主义思潮对中国当代大学生的影响及对策研究

后现代主义是起源于西方的一种社会思潮,后随着中国的发展进入大众视野并受到人们的广泛关注。近年来后现代主义思潮对中国的当代大学生产生了一定的影响,导致中国一些大学生出现价值观偏离等问题。通过研究后现代主义思潮对中国当代大学生的影响可以帮助我们更好树立正确的三观,对中国当代大学生的发展有重要价值和意义。     

金融危机下我国大学生人生价值观形成与变化的因素分析

随着环球经济的下滑与金融经济危机的到来,我国大学生的人生价值观正在发生变化。影响大学生人生价值观形成与发展的主要因素有：一、传统文化的积淀是大学生人生价值观形成与发展的文化前提;二、世界金融危机与企业裁员的冲击是大学生人生价值观变化的现实社会基础;三、现代西方价值思潮的影响是大学生人生价值观变化的催化剂;四、青年期的个性心理特征是大学生人生价值观变化的心理条件。     

当代大学生价值观的两重性及解决对策

当代大学生价值观的总体取向是积极向上的,由于主客观因素的影响,当代大学生价值现也体现出消极的一面,为了能引导他们建立健康、主流的价值观,良好的外部环境建设也是必不可少的.     

文化自信视阈下大学生社会主义核心价值观的培育

在高校教育中,作为大学生教育的一项重要内容,培养大学生树立社会主义核心价值观越发显示出其重要性和紧迫性。要完成这一教育任务,树立传统文化自信是必不可缺的一个教育环节。中华民族的传统文化精华是社会主义核心价值观的根源与血脉,而树立传统文化自信,对核心价值观得以发挥起着重要的支撑作用。因此,我们要从普及优秀传统文化知识、对比中外文化、增加地方文化教育内容以及加强实践等方面入手,树立当代大学生的传统文化自信。     

浅析大学生厉行节约的重要意义

在改革开放四十多年取得重大成果的今天,我国的物质文明与精神文明较过去几十年有了极大的进步,继而在社会上出现了铺张浪费的现象,而当代大学生厉行节约毋庸置疑成为实现中华民族伟大复兴的题中应有之义。本文从当代大学生的浪费问题、培育大学生厉行节俭的措施以及大学生厉行节俭的重要意义这三个部分展开分析,以就教于方家。     

新形势下如何塑造当代女大学生的婚恋价值观

随着经济的进步与社会的发展,我国的教育事业尤其是高等教育事业取得了突飞猛进的发展成就,对学生进行教学工作固然是重要的教育事业,但是在金钱利益、权利诱惑横行的现代化社会对大学生特别是女大学生进行婚恋价值观的教育工作也是十分关键的工作。在新形势下对当代女大学生的婚恋价值观进行塑造工作不仅有利于培养当代女大学生的价值观,避免女大学生受到一定的侵害,还有利于降低我国的离婚率。     

当代大学生压力向动力转化分析

当代大学生压力主要来自于就业、学业和经济三个方面,其压力的形成既与社会发展、家庭情况和学校教育息息相关,又与大学生自身的认知和调节化解压力能力相关。大学生对自身的全面发展、对生活的美好追求以及家庭和社会对大学生未来发展的期盼,都促使大学生积极的将压力转化为动力。拓宽教育和就业渠道,丰富校园生活,进行必要的心理疏导,以社会主义核心价值观来引导和培育大学生,是将大学生压力转化为动力的积极举措。这对保持大学生心理健康,促进社会快速发展和进步有着重要的作用和意义。     

大学生人生价值观的调查与分析

通过对浙江省20多所高校的3431名在校大学生的问卷调查，从大学生的人生价值评价、人生价值目标和人生态度等几个互为联带的面，描述了当代大学生人生价值观的现状。     

从农科大学生的价值观谈经济贫困学生工作

从农科大学生的价值观谈经济贫困学生工作陈军（浙江农业大学东南土地管理学院杭州３１００２９）一、问题的提出价值观作为一种意识形态或思想观念，随着社会实践和经济基础的改变而改变。随着我国社会主义市场经济体制的改革和发展，当代大学生的价值观取向已发生了较为...     

基于新时代背景下大学生就业价值观的现状探析

新时代背景下大学生更加独立并有个性、有想法、乐于接受新鲜事物,更加依赖于网络社交,同时也容易遭受外来思想、政治、价值观等多元化的影响,同时时代赋予了当代大学生就业新的特征,他们在就业中缺乏客观的自我职业定位。如何更好地开展大学生就业价值观教育,确定合理的就业目标,提高就业质量,树立正确的就业价值观显得尤为重要。     

风险社会中大学生安全问题探析

大学生安全素质是指大学生安全意识、安全知识和安全技能等方面所达到的质量和水平。现阶段而言,大学生具有一定的安全意识,但他们对安全、风险的认识程度较为肤浅,常常是知行分离。当今的风险社会中,大学阶段是大学生实现社会化的关键阶段,掌握必要的安全技能对大学生来说具有十分重要的意义,它在一定程度上影响着大学生能否在毕业后的工作岗位上更好地融入社会、更快地适应社会。本文从风险的概念、当代风险社会中的大学生安全问题、提升大学生安全素质三个方面,进行当代大学生安全问题探析。