农业结构调整对粮食安全的影响及其规避途径

根据广西农业结构调整和粮食生产现状,探讨了在新形势下农业结构调整对粮食安全的影响,提出了以提高思想认识为先导、以加强主产区建设为重点、以推进结构调整为主线、以推动产业化经营为手段、以加快科技进步为依托、以加大政策支持为保障等规避粮食安全隐患的有效途径。     

"八荣八耻"应该成为思想政治课教学的重要内容

今年3月4日,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话。他指出：要引导广大干部群众特别是青少年要树立社会主义的荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。     

蓬勃发展的福鼎现代农业

近年来,福鼎市以科学发展观为指导,以"转方式、调结构"为主线,以"农业增效、农民增收、农村发展"为目标,以建设现代农业园区为总抓手,坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理,集中力量建设了一批主导产业集中连片、设施装备先进、科     

浅析邓小平的经济发展思想

小平同志立足中国,放眼世界,提出了以经济建设为中心、以改革开放为动力,以"三步走"为基本发展战略的经济发展思想。     

大学生观赏园艺素质教育体系的探索

针对大学生观赏园艺素质教育的现状,结合观赏园艺素质教育实践,提出了"以公共选修课为基础、以特色活动为动力、以学生社团为辅助和以多种形式为方向"的大学生观赏园艺素质教育体系。     

基于畜禽繁育过程的家畜繁殖课程内容重构

以畜牧兽医专业家畜繁殖课程为例,对畜禽繁育员岗位需求进行调研分析,以准确掌握畜禽繁育员就业岗位需求。根据岗位需求,结合学情分析,按照"理论适度、突出应用""以常规技术为基础、以关键技术为核心、以实用技术为导向、以高新技术为拓展"的原则对课程内容进行选取,并参照工作过程对课程内容进行了序化,完成了基于工作过程的课程内容重构。     

湖北农村民营经济发展的主导产业选择思考

以县域经济为单位,分析了湖北农村经济发展落后于沿海地区的主要表现及原因,提出以培育农产品加工业集群为目标、以县域经济为单位进行统筹规划、以加快农村基础设施建设为基点、以发展品牌农产品加工业为方向、以提供专项性的政府服务为支撑等培育湖北农村民营经济主导产业的对策建议。     

浅谈西方哲学史课程的教学

本文分析了西方哲学史课程的传统教学模式的特点及其困难,然后提出了一种与之针锋相对的教学方式,即以哲学问题为中心,以哲学经典为出发点,以解释、分析和评估不同哲学家围绕相关问题而提出的论点和论证为主要内容,以提高学生的理论思维能力和哲学修养为目标。     

不同砧木对伽师瓜嫁接苗的影响

以南瓜、西葫芦、丝瓜为砧木,以伽师瓜为接穗,进行亲和性嫁接试验研究,结果表明,以南瓜为砧木的嫁接苗表现最佳,且发根快、植株生长健壮等优点,达到了嫁接育苗的要求。     

河北省特色农产品电子商务平台的研究

通过将各类特色农产品信息进行采集、整理、归类、分析、汇总的基础上,以系统工程原理和方法为指导,以计算机技术、数据库技术、网络技术及多媒体技术为研究工具,建立了以特色农产品电子商务为核心的信息化技术应用网络平台技术体系。     

隆化县“政银企户保”金融扶贫模式的SWOT分析

隆化县位于河北省承德市中部,是国家级贫困县,隆化县以改革创新精神,根据本地实际,在隆化县首先实施起了"政银企户保"金融扶贫模式,该模式以产业政策为向导、以财政资金做担保、以银行贷款为基础、以企业带动为条件、以贫困户参与为目标、以政策性保险为保障,实现了多方联动、协调合作,很好的解决了"银行不敢贷","农户贷不到"的问题,为贫困户脱贫引入了资金活水。     

辽宁职业学院的校园绿化设计研究

以辽宁职业学院为例,介绍了学校的自然环境与人文环境,以及校园的总体布局.在概述校园规划设计指导思想的基础上,重点分析了校园入口区、教学区、生活区的绿化设计,以突出校园绿地规划以文化为主脉,以校园自然环境为依托,生态效益良好的特色.     

不同砧木对伽师瓜嫁接苗的影响

以南瓜、西葫芦、丝瓜为砧木,以伽师瓜为接穗,进行亲和性嫁接试验研究,结果表明,以南瓜为砧木的嫁接苗表现最佳,且发根快、植株生长健壮等优点,达到了嫁接育苗的要求.     

研究生课程教学中工程素质培养的研究与实践

本文以研究生工程素质培养为目标,提出了“CAD/CAM一体化技术”课程的改革思路。针对研究生课程学科交叉、内容前沿、知识覆盖面宽、技术性强等特点,建立了以现代CAD/CAM技术为基础、以Pro/ENGINEER软件为知识载体、以CIMS为工程训练环境,集“基础-实践-应用”一体化的研究生课程结构体系,实践了以能力培养为目标的研究生课程考试方式。在研究生工程素质培养方面进行了探索与尝试。     

乐安流坑村传统聚落形成与演变的特色探讨

从多维视野,以江西乐安流坑村为个案,分析在传统聚落的演变过程中,逐渐形成了以资源优势为前提,以自然环境为依托,以民俗文化为内容,以宗法礼制与风水为主导,以经济发展为聚落演变关键的特点,而历史中的行政分区强化了聚落特色的地域性特征.最后从历史地域变迁、人地关系、环境行为三方面对聚落进行总结,从而揭示出流坑村的赣文化特色,丰富了聚落的地方化研究.     

生物技术专业实践教学体系的探索与实践

根据生物技术专业的培养目标和能力要求,提出了以课程实验教学为基础,以设计为核心,以毕业实习、专业实习、科研训练为依托,以社会实践为补充等主要环节的实践教学体系,并介绍了实践取得的成效,以为该专业实践教学体系的发展提供参考。     

历史时期南京茶文化的发展

南京茶文化历史悠久。三国两晋南北朝时期,饮茶风习在南京兴起,以茶代酒、以茶待客、以茶示俭、以茶示廉、以茶为祭、以茶为赐等礼仪不断出现,茶在人们生活中的地位渐趋重要。唐宋时期是中国茶文化的兴盛繁荣时期,唐代中期,以栖霞山为中心,南京地区出现了早期的茶园、茶馆、山茶种植。明清时期,南京城市茶馆遍布大街小巷,茶叶种植加工技术...     

供给侧改革背景下的河南田园综合体建设研究

建设田园综合体是在经济进入新常态、传统农业园区转型发展、工商资本下乡、农村资源要素制约等多种社会经济背景下探索特色农业产业升级、资源统筹开发的创新举措和必然选择。河南省田园综合体试点项目打造了产业发展新高地,规划了生态宜居健康城,展现了文化传承示范区。但是还存在着田园综合体建设群体参与度不够,政府扶持有限,基础设施投入不足等问题。今后的田园综合体建设需要确立生态性、协调性、创新性和主题性等原则,以旅游为先导,以产业为核心,以文化为灵魂,以流通基础为支撑,以体验为价值,以乡村振兴为目标。同时健全田园综合体建设的监管机制和评估体系。     

促进都市近郊型休闲农业发展的建议

休闲农业是农业与旅游业相结合的新兴产业,它是以向民众提供休闲体验为目的,以实现农业产业结构转型升级、转移农村富余劳动力、繁荣农村经济、实现农民增收为目标,不仅为现代农业的发展提供了新的思路和方向,也为旅游业注入了新活力,满足了人们回归大自然、回归乡村的需求。文章以即墨市休闲农业的发展为例,对其现状、存在的’问题、发展休闲农业的比较优势和下步发展建议等方面进行了论述。     

茄子设施栽培技术交互式学习系统的设计与开发

以浙茄1号冬春大棚栽培为实例研发的茄子设施栽培技术交互式学习系统,实现了用户对茄子设施栽培全过程的虚拟体验.系统以栽培知识规则库为基础,以环境、过程和形态的可视化技术为支撑,以Flash MX为主要开发工具,实现了交互式模拟栽培在线教学,为以信息技术和多媒体技术拓展农技推广新手段提供了有益的探索.