动医专业毕业实习模式探讨与实践

<正>为了2014年的毕业实习做好铺垫,打好基础,笔者从以下三个方面将2013年的毕业实习工作进行总结。1重视教学实践,增强理论知识与实践结合,为学生走向工作岗位做最后冲刺毕业实习是学生人才培养模式的关键一环,是走向社会的最后一站。本次实习学校在寒假就做好了部署,制订了整个活动方案安排,学院组织了毕业实习指导小组会议,安排了一些事项。完善了人才培养方案,有的学生参加了招聘会,签了工作单位和实习     

普通高校动物科学专业毕业生产实习新模式探索

毕业实习是动物科学专业学生最后一个实践教学环节,通过实习不仅能使学生加深对课堂所学理论知识的理解和再认识,而且能把所学理论和生产实际结合起来,以提高和巩固教学效果,同时,又能提高学生动手能力和解决实际问题的能力.通过对毕业生产实习的管理,摸索出了一套抓好"三个环节",搞好毕业生产实习的新方法.     

动物医学专业学生毕业实习的轮岗模式改革探索

目前动物医学专业毕业实习以及毕业实习实践教学中存在突出问题。本文分析了动物医学专业学生在校外动物疫控中心实习基地进行轮岗实习的模式,主要从毕业实习的时间选择、轮岗实习的岗位设置、实习的轮岗流程和轮岗实习的日常管理等方面进行了探讨,旨在为动物医学专业学生毕业实习实践教学改革提供借鉴。     

动物药学专业毕业顶岗实习效果的调查与分析

动物药学专业学生开展毕业顶岗实习是提升动物药学人才培养质量的重要举措，也是提升动物药学专业学生服务产业能力的重要途径。针对毕业顶岗实习对动物药学专业学生在职业道德和专业技能等方面的培养效果进行问卷调查和分析，并提出对策，以期为进一步提升动物药学专业毕业顶岗实习质量提供参考。     

浅谈西南科技大学地质工程专业生产实习的教学改革

地质类专业是实践性很强的专业,在人才培养过程中要安排足够多的实践环节。在笔者就职的西南科技大学的地质工程专业,生产实习是一个非常重要的集中实践环节,对人才培养质量有很大的影响,其他高校的一些地质类专业也有类似的实践环节。根据西南科技大学地质工程专业生产实习的内容和特点以及笔者参与指导该实习的经历,本文从时间和地点、内容以及方法三个方面简要论述了该实习教学改革的主要方向。本文可供西南科技大学地质工程专业的同事参考,也可供其他学校参与指导类似实习的同仁们参考,望本文有助于地质类专业实践教学质量的提高。     

航海专业学生三段式实习模式研究

在对现有航海学生实习模式和模拟器应用情况分析的基础上,针对航海实习的不足,通过改进现有模拟器的功能和拓展其应用范围,探索模拟器与航海实习相结合的新型实践教学模式,提出三段式航海实习模式,以期提高航海类学生毕业后的操作能力和适任能力。     

地方高校动物医学专业毕业实习的管理

毕业实习是在学生完成理论学习后所进行的一次综合训练,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,解决生产实践中的实际问题;培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力及勇于创新的精神。毕业实习前,学生所在系与学生个人、实习单位签订协议,规范三方各自的责任、权利和义务,使毕业实习管理法制化。     

种猪场接待院校学生实习的重要意义

改革开放前,凡具备一定条件（技术,生活）的国营农牧场,均有接待院校学生在毕业前的一次时间长、内容全面的现场生产实习任务,而这次生产实习对学生即将走向工作岗位,从事现场技术指导工作,具有特别的重要意义。     

高职畜牧兽医专业三段式顶岗实习模式的探索

黑龙江农业经济职业学院通过实践“校企合作、素质能力递进”“5＋1”人才培养模式改革研究,构建科学的“工学结合”的畜牧兽医专业人才培养方案,不断加强校企合作联动机制,全员参与学生顶岗实习管理与实施,全面提升畜牧兽医专业学生职业角色。根据黑龙江农业经济职业学院畜牧兽医专业的教学特点,对畜牧兽医专业学生顶岗实习存在的问题进行了分析,并对高职畜牧兽医专业三段式顶岗实习模式进行了探索。     

畜牧兽医专业学生顶岗实习存在问题及对策研究

顶岗实习是高职教育的延伸和拓展，是高职院校安排在校学生实习的一种方式。使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，对学生专业技能的提升和职业素养的养成具有重要的意义，是实现零距离就业和“高质、强能、实用”人才培养目标的有效途径。从企业、学校、学生3个方面系统分析了高职畜牧兽医专业顶岗实习存在的问题，并提出了针对性的解决对策。     

食品专业本科毕业实习的现状、问题及应对措施

毕业实习是大学本科教育中理论联系实际的重要的教学实践环节。对近两年食品专业本科毕业实习的现状进行分析,针对毕业实习中存在的问题,从增加毕业实习经费、强化毕业实习动员、建立多样化的实习模式、强化实习期间动态管理、建立科学的实习效果评价机制、制定完善的实习大纲及实习管理制度等方面对解决问题的措施进行了论述,以期为食品专业本科毕业实习管理提供理论依据。     

西昌学院体育教学实习基地现状调查及对策研究

教学实践基地建设是应用型人才培养的重要保障,西昌学院自建校以来就注重学生的实习、实践,建立了众多体育教学实习基地。文章通过对体育教学实习基地的现状分析,旨在更加规范、合理地建立体育教学实习基地,使教学基地充分发挥应用型人才培养的重要作用。     

高职畜牧兽医专业学生顶岗实习管理的研究与实践

项岗实习是高职院校教学体系不可或缺的重要组成部分,也是保障人才培养质量的关键。通过顶岗实习,可以检验教学效果,提高教育教学质量,实现学生由学校向社会的良性转变。分析了高职畜牧兽医专业学生顶岗实习过程中面临的主要问题,并结合自身实践提出解决问题的对策,以促进顶岗实习工作健康发展。     

建筑工程技术认识实习教学方法初探

认识实习是建筑工程技术专业理论联系实际的重要教学形式,是人才培养方案中的主要实践性环节之一。本文简述了认识实习的重要性,分析了建筑工程技术认识实习实习质量提高的制约因素,阐述了提高建筑工程技术认识实习质量的方法途径,在教学中逐步形成了一套适应我院建筑工程技术认识实习的新的教学模式,有效提高了建筑工程技术认识实习质量。     

激发畜牧企业在顶岗实习管理中的积极性

顶岗实习是高职教育人才培养的重要环节,这个阶段对于学生综合素质的提高具有重要意义,企业在顶岗实习学生管理中所持的态度对学生的实习效果会产生重要的影响。文章充分论证了企业在顶岗实习管理中的重要性,分析了其中存在的问题,提出了激发企业在顶岗实习管理中积极性发挥的途径,对于改进高职学生顶岗实习效果具有重要的参考。     

高职学生跟岗实习的调查与探讨——以吉林工业职业技术学院为例

跟岗实习是一个新型的实践性教学环节,不同于高职专业人才培养方案中的顶岗实习。本文以吉林工业职业技术学院学生跟岗实习调查问卷入手,分析学院跟岗实习现状及问题探讨,为学院跟岗实习的进一步发展提供了依据。本文也是《中、高职衔接中教学模式与教学方法的实践研究》课题的一项研究成果。     

《兽医微生物学》教学实习改革探索

如何提高兽医微生物学教学实习效果,教师仅具有丰富的知识和责任心是不够的,必须讲究教学方法。我们提出以学生自行设计实验为主,教师指导为辅的教学实习改革方法。具体方案包括确定课题、设计实验方案、实验的实施、实习总结、撰写小论文等过程。通过几届兽医专业本科生的实践,对于提高学生的操作技能及分析解决问题的能力、调动学生学习的积极性、主动性都得到很大提高,全面提高了兽医微生物学实习教学效果。     

高职畜牧兽医专业顶岗实习存在的问题及完善措施

<正>顶岗实习是高职畜牧兽医专业实践教学环节中的重要组成部分,是提高学生综合素质和就业竞争能力的重要途径,笔者阐述了对顶岗实习的认识,分析了目前顶岗实习存在的问题及完善措施。     

顶岗实习、毕业设计和对口就业三位一体工作模式的探索与实践

顶岗实习和毕业设计都是高职各专业教学计划的重要组成部分,对口就业是检验人才培养质量的重要指标。建立顶岗实习、毕业设计和对口就业三位一体工作模式:一是,重视顶岗实习的顶层设计,打造顶岗实习的综合运行机制;二是,加大教育教学改革力度,毕业设计真题实做学以致用;三是,规范顶岗实习工作流程,校企合作共促顶岗实习对口就业。最终使学校、企业和学生三方共同受益。     

动物医学专业学生毕业实习的改革研究

毕业实习是高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生综合能力的重要环节。针对目前动物医学专业毕业实习的现状,以及毕业实习在实践教学中存在的突出问题,笔者从实践教学基地的建设、师资队伍的优化、实习过程的监督管理等方面提出深化毕业实习教学改革的具体措施,以提高学生的专业实践能力。