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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
从含不同流体的储层地层水矿化度及地层水电阻率特征入手,基于电成像测井能够反映储层电性及含油性特征,结合阿尔奇公式推导出视地层水电阻率谱计算方法,定性描述含不同流体的储层视地层水电阻率谱分布特征,并进行特征变量的量化及优选,通过地层水电阻率谱形态及特征参数交会图分析,较为直观地对研究区进行储层有效性及流体判别。该方法在F油田进行了多口井的应用,取得了良好效果,拓展了成像测井的处理方法及解释评价思路。  相似文献   

2.
为了掌握过套管电阻率测井、PNN(脉冲中子-中子)测井、中子寿命测井、碳氧比(C/O)测井方法在J油区和Q油区剩余油饱和度评价方面的优势与适应性,采用测井实例对比分析方法进行系统研究。研究结果表明,过套管电阻率测井适用未知地层水矿化度地区,可与裸眼井电阻率直接对比;PNN测井相对于中子寿命测井扩展了应用范围,在高矿化度地层、薄层对油水响应有明显优势;C/O测井适用于低矿化度地层,高矿化度地层适用性较差;中子寿命测井适用于高矿化度、高孔隙度地层,测井服务综合成本较低。J油区和Q油区多种剩余油饱和度测井方法现场应用分析和系统对比研究,为其他地区优选剩余油饱和度测井方法提供了借鉴。  相似文献   

3.
塔里木大宛齐油田地层水矿化度在纵横向上变化较大,在不同层位上会出现油层电阻率低于水层电阻率的情况,这加大了储集层测井解释及油气层评价的难度,易引起对储集层中流体性质的错判。此外,地层水电阻率是阿尔奇公式求取含油饱和度的必要参数。因此,有必要对地层水的分布情况进行研究,找出地层水矿化度的纵横向变化规律。结合地层水分析资料、地层井温-压力测试以及测井曲线计算地层水电阻率,得到地层水电阻率在纵横向的变化规律,从而为正确认识油气水层的饱和度变化规律提供参考。  相似文献   

4.
常规测井资料在评价低阻油层等测井疑难层时没有好的解决办法,原因在于进行油水层识别时仅依靠深侧向电阻率曲线,摆脱不了"高阻是油、低阻是水"的评价局限。对径向电阻率比值评价低阻油层的方法进行了深入分析,发现深侧向电阻率与冲洗带电阻率比值能够反映储层的含油性,与储层的含油性呈正相关关系,比值越大,储层的含油性越好,比值越小,储层的含油性越差。在此基础上,提出了利用深侧向电阻率与冲洗带电阻率比值评价低阻油层的2种方法:交会图评价法和视含水饱和度定量评价法。上述2种方法不受储层岩性变化和电阻率高低变化的影响,不需要孔隙度、岩电参数、地层水电阻率等资料,能够实现对油层的快速识别。由于深侧向电阻率与冲洗带电阻率比值的大小与储层自身电阻率的高低没有关系,因此可用于对低阻油层的评价。应用结果表明,利用深侧向电阻率与冲洗带电阻率比值评价低阻油层是一种有效的方法,具有一定的推广和应用价值。  相似文献   

5.
以电阻率测井动态侵入响应模型为基础,分别模拟淡水泥浆和咸水泥浆侵入条件下,不同探测深度的油水层高分辨阵列感应(HDIL)径向电阻率曲线变化特征;并在总结HDIL径向电阻率分布影响因素的基础上,通过模拟结果与实测测井结果的对比分析,更准确地确定储层参数;利用不同侵入条件下油层、水层的电阻率形态和径向电阻率分布的特征以及动态模拟确定的储层参数结果进行储层流体识别,提高了低电阻率油层和咸水泥浆侵入条件下储层流体识别的精度。  相似文献   

6.
南堡凹陷低矿化度地层水条件下砂岩油层电阻率变化范围较大,当注入水矿化度接近或低于地层水矿化度时,水淹层与油层的测井电阻率差别较小,因此利用电阻率测井识别水淹层难度很大。在实验室模拟地下油层水淹过程,以多种矿化度水驱溶液分别驱替饱含油岩石,在驱替过程中测量岩石水驱油电阻率、含水饱和度和水驱倍数等参数,研究不同岩性、物性的岩石在多种矿化度注入水水驱油过程中电阻率的变化特征及其影响因素。通过分析试验数据,揭示了多种矿化度注入水水驱油岩石电阻率复杂的变化特征及其主要影响因素,为电阻率测井识别水淹层奠定了基础。  相似文献   

7.
随着长庆油田注水开采程度的不断提高,水淹层评价成为一项重要工作。俄罗斯过套管电阻率测井仪(ECOS)采用2个供电电极,能在金属套管井中测量地层电阻率,具有较大的横向探测深度,在水淹层评价方面表现出了独特的应用优势。基于大量的过套管电阻率测井资料,采用油藏衰竭指数法对长庆油田L41井进行了详细的储层水淹层评价工作,评价结论与完井测井解释结论基本一致,表明该方法在长庆油田具有可行性和有效性。  相似文献   

8.
地层水电阻率的大小是测井解释中一个至关重要的参数。福山油田流沙港组储层致密,没有典型的水层,地层水纵、横向变化较快,利用常规测井很难准确确定目的层的地层水电阻率大小,导致测井解释符合率不是很理想。在取样地层水分析研究试验、试油测井等资料基础上,利用纯水层附近泥岩层的电阻率信息,建立了地层水电阻率的3种计算模型;并利用岩石的岩电试验数据统计了岩电参数随不同地层水电阻率的变化规律。在求准油气饱和度的基础上,结合油气运聚特征综合认为,高矿化度的氯化钙型地层水一般反映较高的构造位置和较封闭的形成环境,有利于保存有机质及形成较高的有机质丰度。  相似文献   

9.
基于油水、气水等多相流实验数据和图像资料,采用C#语言结合Tao框架OpenGL研发一套适用于MAPS阵列多探头测井(以下简称“MAPS测井”)仪器的井筒流体三维成像显示(COSL-MapsView)软件。该软件可实现测井数据的直接加载,快速精确直观显示井筒内油气水的分布情况。基于图像重构对MAPS测井仪器进行了适用性研究,表明MAPS测井在水平井和大斜度井中低流量情况下的分层流中具有良好的应用效果,在高流量分散流中应用效果不佳。经验证,该软件成像效果达到了国外同等水平,对海上油气田找堵水等工程作业具有指导意义。  相似文献   

10.
由于非试验手段的传统岩性识别方法往往具有一定的模糊性和多解性,故利用岩心观察和薄片分析难以对全井眼地层剖面岩性进行描述。然而最及时的岩屑录井资料携带信息量又有限,且受人为因素影响较大,因此地层岩性仍然是一个值得探讨的研究对象。模糊模式岩性识别具有信息容量大、易进行程序化快速实现及同时充分利用自然伽马、中子、声波时差、密度和电阻率等测井数据蕴涵的岩性信息,在不提供取心样本的情况下,自动对原始测井数据进行分析分类,并对全井段岩性进行连续划分等优势。为了能够充分利用地层测井信息提高岩性识别精度,其构建了同时考虑声波时差、中子、密度、自然伽马和电阻率信息在内的新的三孔隙度复合变量,并将该复合变量作为模糊模式岩性识别的输入参数;同时基于模糊理论编制了岩性快速识别软件,该软件采用多种贴近度计算模型来开展岩性分析,可以录入多条测井曲线对大量井剖面岩性进行连续判别,能够适用于不同复杂地层的岩性识别需求。基于三孔隙度复合变量的地层岩性模糊模式在普光气田的应用结果表明,该方法识别精度高,应用前景广阔。  相似文献   

11.
以南京信息工程大学农业资源与环境专业的特色专业方向课农业模型学基础为例,指出当前该课程所使用的教学大纲和教学参考书都是完全借鉴应用气象学专业课程,由于两个专业的定位、培养目标和学生的基础都存在显著差异,致使农业资源与环境专业的课程特色性不强。为了提高农业资源与环境专业毕业生竞争力,建议从教学内容、教学侧重点、教材以及教师队伍方面进行课程改革与建设。  相似文献   

12.
地理信息系统专业的课程体系设计   总被引:2,自引:1,他引:1  
分析了我国地理信息系统产业发展现状及其对从业人员的要求,根据实际情况确定了西南科技大学地理信息系统本科专业的专业定位,并以此为基础,设计了该专业的课程体系。  相似文献   

13.
通过普通高等农业院校设施农业科学与工程专业建设的实践,从学校办学定位、专业建设的目标、专业建设的内容以及专业建设的主要措施,分析了设施农业科学与工程专业的专业现状与专业建设实践,对培养多学科交叉的应用型、复合型高级专门设施农业人才进行了有益探索。  相似文献   

14.
高等专业教育是一种新的教育模式,它的层次、类型的定位、专业建设等都有特于进一步探索,粮油储检高职专业是为我省粮食企业的需要而创办的,它的课程体系、专业建设、师资结构、生产实践等等需要科学系统的完善,突出自己的特色,完善专业配置,人好储检专业,为我国高职教育树立一个典范。  相似文献   

15.
为培养都市型现代农业需要的人才,北京农学院对传统农学专业进行了深度改革,通过调整专业方向、构建新型专业课程体系和增加实践教学环节等一系列措施,初步形成了北京都市型农学专业人才的培养模式,取得了一定教学效果,提高了学生的专业素质。  相似文献   

16.
王洪义 《河北农业科学》2010,14(1):163-164,172
以黑龙江八一农垦大学为例,阐述了农业院校园林专业的建设问题。从师资队伍建设、实习实训基地建设、分方向教学、提升社会服务能力等方面总结了园林专业改革建设方向,旨在为我国农业院校园林专业建设提供借鉴。  相似文献   

17.
详细论述了当下设置本科层次职业教育园林景观工程专业的必要性,阐释了园林景观工程专业特色、定位、内涵、岗位能力与职业面向,设计了课程体系和运行模式。  相似文献   

18.
园林本科专业人才培养模式现状分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
吴飞  王代钢 《安徽农业科学》2007,35(22):7020-7022
从知识结构、教学资源、人才规格特征等方面,分析现行园林本科专业人才培养模式,认为园林学是由基础核心课程与专业骨干课程组合,形成不同的专业方向,集合构成了一级学科的主体特征。  相似文献   

19.
公共事业管理专业发展十年,依然面临着定位难、发展难的现状,专业的发展只有确定好培养目标与发展方向才能找准发展途径与方法。根据中国公共管理事业及公共管理教育的现状,该专业应该定位为为基层培养公共管理和服务人员、培养非政府组织创业与服务人员、培养具有公共关怀、公共责任与公共能力的现代公民、培养具有现代公共精神的本地经济与社会发展服务的建设者。在此基础上切实完善课程体系、教学模式、提高师资力量,即能走出专业创新发展与稳步提升的坦途。  相似文献   

20.
围绕着高职学校办学定位和图书馆期刊馆藏结构的特点与现状,分别论述了如何解决重点建设专业与其相关专业群期刊、中文期刊和外文期刊、纸质期刊和电子期刊、期刊资源和图书资源等4方面动态平衡问题,得出这是期刊资源建设必须坚持的原则的结论.  相似文献   

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