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浅谈中专的林业推广教育甘肃林校雷晓刚林业推广过程是非正规教育过程，但并不等于没有计划或系统，开展推广活动的结果，无疑都会使林农从一些基本教育原则的知识中受益。区别正规教育，林业推广教育则需要使基本教学原则适应那些情况各异的非正规环境。有效的推广教学可... 相似文献
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林业高等院校教学改革层面探析南京林业大学杨振华十多年来，林业高等院校教学改革始终围绕着在新的历史条件下培养什么样的人，如何培养而进行的。它以林业高等教育总体改革为先导条件，以培养能主动适应社会主义市场经济和林业事业发展需要的各类合格人才为目标，以教学... 相似文献
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世纪之交，中专学校经历了“并轨”以来的最大一次冲击，招生困难重重，学生报到率大幅度下跌，生源质量显著下降。面对如此严峻的形势，如何深化改革，谋求发展，是亟待探索解决的重大问题。广西林校的做法和构想是：抓住机遇，提升办学层次 我校现有全日制中专班、全日制高职班、大专函授班和大专自考助学班等办学层次，全日制在校生3010人。在新形势下，学校领导抓住广西教育结构布局调整和北京林业大学函授点调整的机遇，积极争取提升办学层次。目前，学校已获准升格为广西生态工程职业技术学院，北京林业大学广西函授站也获准升格为… 相似文献
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论学习迁移在林业院校教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
论学习迁移在林业院校教学中的应用南京林业大学杨振华学习迁移现象，早已为人们所熟知。孔子说过：“举一隅不以三隅反，则不复也”，他要求学生能“以此以知彼”，从已知引申到未知，说的正是学习迁移现象。当今教育界普遍重视迁移问题，人们提出了“为迁移而教”的口号... 相似文献
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林业事业是影响国民经济可持续发展的重要因素之一，是与人们生活密切相关的产业。而林业事业发展的决定因素是从事林业事业人才的培养问题。要解决这个问题，我们必须大力发展林业教育，并抓住林业专业的特点，开展各类、各项教学工作，当然其中也包括体育教学。 根据体育教学和中专体育教学的特点，本人对林业专业的体育教学进行了一些改革尝试，提出了“针对特点，提高兴趣，达到目的”的工作思路。制订了“一遵循，二针对，三加强”的教学要求。 一遵循即在体育教学过程中必须遵循体育教学的基本原则，加强“三基”教育，完成“达标”任… 相似文献
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俄罗斯林业比较发达，林业高等教育有近200年的历史，具有自己的特色。近十多年来，俄罗斯高等林业院校在继承重视专业人才培养质量的传统之同时，把拓宽专业知识面、打下深厚的基础知识和扎实的实践训练结合起来。尤其是在教学过程中，他们十分注重培养学生掌握生产实践技能，理论联系实践，培养学生的独立工作能力和创造精神。这些做法，无疑对我国高等林业教育实践教学的改革与发展有借鉴价值。一、专业教学计划中实践教学内容的体系和比重俄罗斯高等林业院校的实践教学内容体系主要由实验教学（实验课、习题课和课堂讨论）、实习（教学… 相似文献
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进入二十一世纪，生态建设已成为社会发展的主题。做为生态建设的主体，林业的作用和地位显得日益突出。但是从目前来看，林业的主体地位还未完全深入民心，即使是林业学校的学生，对生态、对林业的概念也很模糊，可见林业宣传工作，不仅仅是向社会宣传，向林区宣传，向未来的林业工作者宣传也显得至关重要，于是，本人在教学过程中进行了一些探索，发现中专语文教学中的作文教学过程就是一个很好的林业宣传渠道。 一、搜集林业资料，培养专业兴趣 根据作文写作目的，搜集材料应该是作文的一个重要环节。在语文教学过程中，应该把阅读和摘抄… 相似文献
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林业GIS教育是现代林业教育的重要组成部分之一。随着理工类GIS教育的发展而发展起来的行业GIS教育,有着其自身发展的特点。在简要回顾我国GIS教育和林业GIS教育发展历史的基础上,分析了我国林业GIS教育的发展特点,即GIS技术的应用和理工科院校GIS教育的发展推动了林业GIS教育的发展,层次化、规模化的林业GIS教育逐步形成;指出目前林业GIS教育存在的主要问题,包括GIS人才培养水平参差不齐、林业GIS教育的宣传力度不够、GIS相关课程的设置不尽合理、教学条件较差和教学方法比较落后等。针对林业GIS教育存在的问题提出了改进措施,包括加强师资力量的培训,保证林业GIS教育的质量;加大宣传力度,提高业界对林业GIS教育的重视程度;结合专业特点,合理设置GIS相关课程;改善教学条件,创造良好的教学环境;深化教学方法改革,保证课堂教学的效果。 相似文献
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介绍了树木园的基本情况 :贵州省林业学校树木园占地面积约 14hm2 ,现有植物 110科 ,2 98属 ,695种 (包括变种、亚种、变型 ,下同 ) ,其中异地迁入 618种 ,大部分生长良好 ;在种类组成上 ,含 1～ 5个种有 75科 ,含 6种以上的有 35科 ,珍稀濒危植物 52种 ,国家级保护植物57种 相似文献
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中等林业学校园林专业职业能力结构的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
新中国成立以来，尤其是改革开放20多年来，在党和国家的高度重视和各级政府的不懈努力下，我国的园林绿化事业得到迅速发展，对园林专业人才，特别是生产、经营管理第一线的人才需求非常迫切。在这一形势下，中等园林专业教育发展很快，相当一部分中等林业学校、建设部门办的园林学校、中等农业学校、成人中等学校、职业中学等都设置了园林专业或花卉、园艺、环境艺术设计等园林相关专业。据调查统计，全国目前仅中等林业学校就有27所开办了园林专业，在读学生近万人，呈现出一派欣欣向荣的景象。但是由于长期受传统教育模式的影响，中专教… 相似文献
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一、2002年招生计划 河南省林业学校2002年普通中专招生计划为2200人,其中森林公安650人(外省招生400人),高中园林50人,3 2教育300人,普通中专900人(外省招生300人)。另外,成人教育招生780人,招收硕士研究生30人。专业及计划如下: (一)普通中专招生计划 相似文献
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内蒙古扎兰屯林业学校始建于1952年,是全国创建最早的12所林业学校之一,是国家在少数民族地区创建最早的中等林业学校。60年来,在国家林业局的亲切关怀、内蒙古自治区林业厅的正确领导、各级林业部门的鼎力支持下,学校各项事业都取得了长足发展。校园占地260,661平方米,校舍建筑面积52,144平方米,实习基地占地7136亩。现有教职工221人,其中编制内121 相似文献
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创一流学校育一流学生建设发展中的甘肃省庆阳林业学校路进仁，澹台安有甘肃省庆阳林业学校位于西峰市北端，现有林业、经济林、计算机财会与统计三个专业，十一个教学班，５００多个学生，８０多名教职工。学校已建设１４个实验室，一个电教室和一个微机室。图书馆藏书３... 相似文献
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高等林业院校计算机教学之我见河南农业大学冯建灿孟祥远陶建民计算机在林业上的应用已有几十年的历史，现在仍以微型机为主进行计算、信息处理和决策管理。但从目前林业院校的微型机应用的教学实践来看，效果很不理想，难以适应当前林业产业发展的需要，因此如何改进林业... 相似文献