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相似文献
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1.
临床护理过程中实施健康教育的体会   总被引:1,自引:1,他引:0  
健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能[1]。随着医学模式的转变和服务对象对健康需求的变化,在临床护理工作中,对病人的健康教育已成为我们必不可少的工作内容。我科自实施整体护理以来,通过病人满意度调查,发现患者对护士技术水平和服务态度满意率有明显提高。1健康教育的涵义健康教育实质是一种干预,它向人们提供改变行为和生活方式所必须的知识、技术和服务等,使人们在面临促进健康和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力作出行为抉择,消除或减轻影响健康的危险因素。健康教育是连接卫生知识健康行为的桥梁,是一项低投入、高效益的保健措施,是推进“人人健康”的核心策略[2]。2健康教育实施的几个阶段2.1患者入院初期的健康教育患者刚进医院会感到陌生、孤独、恐惧,护士应主动、热情地接待患者及家属,向患者介绍医院环境、主管医生、主管护士、探视与陪伴制度、作息制度等,以取得患者及家属的信任,使患者感到医护人员在尊重关心他,从而乐于接受各种治疗和护理工作,为以后进行双向交流、建立共同参与型的护患关系奠定基础。2.2患者住院期间的健康教育患者对住院环境熟悉后,护士可根据患者的疾病、心理状况、生活方式结合其文化背...  相似文献   

2.
静脉输液是临床治疗疾病的重要方法之一,其目的是通过静脉输入药物达到治疗效果;但静脉输液过程会给患者特别是老年人带来一定的不适和心理压力.舒适护理是一种整体的、个体化的、创造性的、有效的护理模式[1],其目的是使患者在生理、心理、社会上达到最愉快的状态或降低不愉快的程度[2],使患者在输液治疗时充满信心,在心理上获得满足感和安全感,从而加速疾病的愈合.  相似文献   

3.
目的:分析导致肿瘤科新护士在规范化培训期消极心理状态的原因,探讨减轻肿瘤科新护士上岗时期压力的对策,使之尽快适应临床工作,减少新护士人员的流失。方法:将中国护士工作压力源量表与某院肿瘤中心新护士规范化培训期实际情况结合,采用自行设计问卷调查68名肿瘤科2015年进院应届毕业新护士。结果:造成肿瘤科护士消极心理的原因主要有:护理工作的社会地位及工资待遇低、工作量大及放化疗影响身心健康、所学的知识不能满足病人及家属的需求、科室工作氛围差等。结论:护理管理者和带教老师对肿瘤科新护士的心理疏导工作应近一步加强,使之树立正确的为患者服务的意识和理念,努力提高临床专业知识,保持积极向上的心理状态。  相似文献   

4.
心理紊乱状态,临床上分为惊悸不安、郁闷不舒、思虑过度、精神萎靡、烦躁焦虑五种状态,严重影响到了患者的生活质量。脉象可以真实地反映心理变化,可以辨析出疾病的诸多致病因素,客观地反映机体状态,本文以脉象要素作为分析五种心理紊乱状态的依据,提高了诊疗疾病的准确性。  相似文献   

5.
妊娠期高血压疾病是女性妊娠期特有的疾病,不仅威胁孕产妇及围产儿的生命安全,对产妇及将来胎儿健康状态的担心也增加了患者及其家属的顾虑与不安,患者家属心理状态极大的影响着患者的情绪和疾病的预后。本研究通过加强与患者家属心理沟通,对其心理状态进行观察和分析,通过必要的心理疏导,实施相应的沟通措施,取得了良好的临床效果,现报告如下。  相似文献   

6.
目的了解心理干预对连续性肾脏替代疗法(CRRT)治疗脓毒血症患者的效果。方法将接受CRRT治疗的脓毒血症患者80例按随机数字表法分为实验组和对照组,每组40例。对照组采取常规的治疗及护理;实验组在对照组的基础上给予心理干预。观察两组患者干预前、后状态焦虑评分、依从性及治疗后疾病转归情况。结果实验组患者干预后状态焦虑评分为(36.35±9.43)分,对照组为(46.41±10.27)分,两组差异有统计学意义(t=4.56,P〈0.05)。实验组患者治疗依从性以及疾病转归情况均优于对照组(P〈0.01)。结论在以CRRT治疗的脓毒血症患者中应用心理干预,能减轻患者的状态焦虑,提高治疗依从性,促进患者的康复。  相似文献   

7.
1语言沟通能力古希腊著名医学家希波克拉底曾说过,医生有两件东西能治病:一是药物,二是语言。语言诊治疾病的事实已日益被人们所认识,积极的语言是良性刺激,对大脑皮质起保护作用,能增强机体的防御功能;消极的语言是恶性刺激,使人精神和情绪变坏,引起身体各部的功能紊乱,导致疾病的恶化。“以人的健康为中心”的整体护理观认为,语言与心理、社会两要素存在着潜在的联系。现实中,一些病人及其家属也是根据护士的语言来评估护理工作的。护患沟通中语言沟通能力是指护理人员通过口头语言或文字材料与病人进行常规护理信息(包括迎接、介绍、称呼…  相似文献   

8.
急性白血病是一种严重威胁生命安全的疾病,患者普遍存在严重的心理负担。为提高患者战胜疾病的心理素质,配合治疗,提高疗效,笔者对1996~1997年在本科住院治疗的139例急性白血病患者进行了心理调查与分析,现将分析结果及护理对策报道如下。1临床资料本组...  相似文献   

9.
暗示是人们通过语言、手势、表情、动作和暗号等方式,对一些人的心理和行为施加影响。这种影响往往使人盲从附会,或者不加批判地接受一定的意见或信念。在长期的医疗实践中发现,正确运用暗示疗法能调节和矫正病人的某种心理或精神的失衡状态,充分调动和发挥人体自身固有的抗病和修复的潜力,促进心理和身体健康,所以近年来暗示疗法越来越受到医务工作者的重视。传染性产妇作为特殊群体往往由于自身患有传染性疾病而产生自卑、焦虑等心理改变,在对传染性产妇的心理护理工作中,利用暗示疗  相似文献   

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目的:分析妇科门诊患者的心理状态,并采取相应干预措施,减轻和消除患者的不良心理反应。方法:与患者交谈收集直接资料,了解病史及各种检查,观察患者的情绪和行为反应而取得间接资料。结果:妇科门诊患者心理状态可分为围观就诊型、忧郁多疑型、紧张羞怯型、焦虑失助型、悲观懊悔型等;根据不同的心理状态采取相应的干预措施,进行心理干预及认知治疗,稳定了患者的情绪,提高了患者的依从性。结论:妇科门诊患者心态复杂多样,门诊医师在施行躯体治疗的同时,给予正确的心理指导,才能达到最佳的诊疗效果。  相似文献   

11.
生物反馈疗法是利用现代电子仪器生物反馈仪将心理、生理有关的某些生物学信息加以处理,以光和声的形式显示给受试者,作为主要手段来进行治疗疾病与康复的一种方法。生物反馈疗法属行为疗法,注重机体行为(生理和心理行为)的调节和矫正,在良好的环境下和做好精细的护理配合,才能使治疗效果稳定持久。  相似文献   

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目的:探讨哮喘患儿管理、教育、治疗指导及心理干预等措施,对治疗儿童支气管哮喘的临床疗效。方法:320例5~14岁哮喘儿童随机分为管理组和对照组,管理组170名,对照组150名.2组给予同样药物治疗,管理组同时增加教育指导、心理干预、随访等措施。观察2组临床疗效、复发频率及行为问题发生率等。结果:随访1年,管理组患儿哮喘发作次数、社会适应能力及精神心理健康情况明显优于对照组(P〈0.01)。结论:哮喘患儿及亲属对疾病知识的掌握程度,在预防哮喘发作及恶化过程中起着重要的作用,针对哮喘患儿的特点,给予科学管理、心理干预等辅助治疗,可明显提高药物治疗效果。  相似文献   

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心内科患者常见的心理问题与护理对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于心脏病病程长,疾病常常反复发作,患者常伴随严重的心理问题,如焦虑、恐惧、轻视、绝望等,同时,精神紧张、情绪波动又会对心脏功能产生明显的不良影响。因此,心理护理在心脏病患者的治疗和康复过程中具有重要的作用。通过心理护理可以让患者了解自己的病情,学会自我保健的方法,增强治疗疾病的信心,减轻精神紧张,积极配合治疗,提高患者的生活质量。我们对住院的心脏病患者756例进行心理分析,并采取相应护理对策,取得了一定的效果,现总结报道如下。  相似文献   

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失水是临床上常见的症候群之一。在小儿疾病中尤为多见。其中以小儿感染性腹泻最易发生较严重的失水。然而无论导致失水的病因如何。只要是患者处于明显的失水状态。则输液疗法在整个治疗中即为不可缺少的重要环节。  相似文献   

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本文通过53例皮肤病住院患者,进行心理调查,以探讨皮肤科住院病人的心理问题。一、一般资料 53例中男31 女22。男∶女=1.41∶1。53例中湿疹13例,银屑病8例,红斑狼疮7例,急性荨麻疹4例,天疱疮2例,其它19例。二、调查方法 1、与病人交谈,以了解病人对疾病的认识和态度、思想顾虑,对治疗护理的要求及对病房环境是否习惯等。2、察颜观色,包括表情动作的观察,如面部表  相似文献   

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树立以病人为中心的思想,严格护理管理,完善护理程序,强化护士责任心。通过采取护士挂牌上岗,改进交班形式,推广整体护理病历书写,改进护患沟通技巧,开展明星护士评选,点名服务等一系列整体护理方式方法,对患者实施系统的、全方位的护理,在关注患者疾病,注重对疾病康复的功能护理的同时,更关注患者家庭和社会环境,注重患者的心理需求和人格尊严的尊重和服务。  相似文献   

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预设是语用学研究中的一个重要概念。广告语言中语用预设主要有事实预设、信念预设、状态预设、行为预设,预设可使广告语言更加简洁;增加趣味性;扩大信息量;提高广告语言的信息的传递质量,突出信息重点;迎合受众心理,体现市场策略;产生一定的诱导性。  相似文献   

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恶性肿瘤患者放射治疗前后心理状态的调查及护理   总被引:3,自引:0,他引:3  
恶性肿瘤是目前严重危害人类健康的主要疾病之一。心理因素对恶性肿瘤的治疗及预后均有很大影响。本文对30例恶性肿瘤住院患者放射治疗前后采用症状自评量表(SCL-90)进行统一问卷调查,研究分析了恶性肿瘤患者的心理状态,并采取了相应的护理措施,促进了患者早...  相似文献   

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在知识经济时代的今天 ,具有人文素质和科学素质的人才成为社会最需要的人才。具备了一定人文素养的护士不仅关注病人疾病 ,还能通过病人表面的状况 ,了解病人的心理状态 ,从而有的放矢的进行心理护理与生理护理的结合 ,更好的满足病人多方面的需要。同时 ,病人也会在护士健康向上的精神状态中受到感染 ,以一种良好的精神状态去配合各项治疗和护理。因此 ,在护理教育中 ,加强人文素质教育的渗透 ,培养具备人文素养的护理人才 ,已成为提升护理教育的当务之急和必由之路。本文就高等护理教育中加强人文素质教育的措施 ,谈一点体会。1 学生人…  相似文献   

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目的:调查职业暴露护士心理状态,研究其动态变化趋势,为管理者实施干预提供理论依据。方法:选用自评抑郁量表、自评焦虑量表对职业暴露护士101例于暴露后第1天、3天、7天、14天的心理状态进行调查分析。结果:四次调查时间点职业暴露护士抑郁、焦虑水平有统计学意义(均P0.05),暴露后3天抑郁、焦虑水平最严重。结论:职业暴露护士于暴露后不同时段存在不同的心理状态,管理者应针对各时段不同的心理状态实施有针对性的干预,缓解职业暴露护士负性心理状态。  相似文献   

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