图书馆员职业生涯管理

论述图书馆职业中存在的诸种弊病以及在图书馆实施馆员职业生涯管理的必要性,同时分别从馆员个人、部门主管和图书馆3个层面探讨了图书馆职业生涯管理的问题。     

框语图书馆员职业生涯管理

论述了图书馆职业中存在的诸种弊病以及在图书馆实施馆员职业生涯管理的必要性,同时分别从馆员个人、部门主管和图书馆3个层面探讨了图书馆职业生涯管理的问题。     

浅析EAP对图书馆员职业生涯规划的应用

从EAP视角分析图书馆员的职业压力源及心理素质问题的症状,阐述了在图书馆管理中引入EAP模式帮助馆员建立职业生涯规划的重要现实意义。     

信息时代不同专业背景馆员的职业发展探讨

信息时代图书馆职业的发展面临新的挑战。通过对全国三大系统图书馆员学历和专业结构、自我认知和职业认同感等方面的调查分析,探讨不同专业背景馆员的职业发展,只要有配套的图书馆职业制度保护,管理办法的鼓励与督促,再加上继续教育、培训等配套措施的实施,就能帮助他们尽早实现自我的职业生涯目标,找到工作中的归属感和成就感,推动图书馆事业健康发展。     

对图书馆职业生涯的思考——基于馆员知识养成的视域

本文从馆员的知识养成出发,多角度分析了图书馆职业生涯现状,从馆员、读者、管理者、单位制度层面思考了完成图书馆职业活动理想化状态。     

建设幸福图书馆的时代意蕴及实践启示——以河北师范大学图书馆为例

建设幸福图书馆, 已成为图书馆组织要肩负起的一份社会责任。提高馆员职业幸福感, 要以马克思主义幸福观为理论指导, 在图书馆组织层面从营造和谐友爱的组织氛围、建立公平合理的奖惩制度、广辟馆员职业生涯发展途径、促进馆员身心健康发展、建设花园式图书馆景观、从读者的角度感受图书馆的幸福等方面入手, 结合社会、馆员的共同努力, 实现图书馆员的幸福梦想。     

图书馆青年女馆员激励方法研究

青年女馆员在图书馆员工中占据着相当大的比重,她们越来越成为图书馆事业发展的中坚力量。根据青年女馆员的需求特征对其进行有针对性的激励是谋求图书馆可持续发展的客观要求,是促进男女馆员均衡发展的有效途径,是实施人本管理的具体体现。绩效工资激励、职业生涯发展激励、非正式群体激励及仪式激励是图书馆激励青年女馆员的主要方法。     

复合型人才与图书馆员职业生涯发展探讨

复合型人才的培养和选拔能够有效增强图书馆的行业竞争力,防止馆员职业的弱化。针对当前现状,提出了图书馆员职业生涯发展的策略。     

高校图书馆员职业幸福感研究

图书馆员职业幸福感是对图书馆事业的满意感,是激发馆员创造奇迹的强大动力。本文概述了高校图书馆员职业幸福感现状,分析了图书馆员职业幸福感缺失的原因,探讨了提升高校图书馆员职业幸福感的对策,以实现馆员个人发展和图书馆发展的共赢。     

组织视角的高校图书馆员职业生涯管理研究

从组织的视角阐述了高校图书馆员职业生涯管理的内涵,初步探讨了高校图书馆馆员不同职业生涯时期的特点、高校图书馆的主要管理任务以及高校图书馆对馆员职业生涯发展阶梯模式的设计和应用     

智慧馆员的核心素养及其培养路径研究

[目的/意义]随着信息技术的广泛应用,中国智慧图书馆建设迎来了大发展,智慧馆员是智慧图书馆发展的活力和动力之源,大力发展智慧馆员核心要素是智慧图书馆建设的着力点,也是智慧图书馆建设的首要任务。[方法/过程]依据核心素养概念内涵,结合智慧图书馆的特征与智慧馆员的工作特点,提出智慧馆员智慧服务所需要的核心素养,即专业职业素养、信息服务素养、协作沟通素养、自主发展素养,在此基础上有针对性给出智慧馆员核心素养发展路径。[结果/结论]通过采取多元培养方式、营造“意义建构”环境、构建实践共同体、建立进阶机制等培养措施提升了智慧馆员的核心素养,为智慧图书馆持续发展提供人力资源保障,为智慧馆员培养探索出了一种新思路和新途径,对智慧馆员的培养以及团队建设具有一定参考价值和借鉴作用。     

信息时代高校图书馆员的职业道德修养

信息时代图书馆员应具备过硬的业务技能和高尚的职业道德,高校图书馆提高馆员职业道德修养对图书馆事业健康发展尤为重要。     

高职院校图书馆馆员继续教育探索

随着科技的发展,在市场经济商品意识以及其他因素的影响下,高职院校图书馆馆员的知识结构以及服务意识,职业道德等受到严重冲击,高职院校图书馆馆员接受继续教育显得尤为重要.只有通过继续教育,高职院校图书馆才有可能摆脱重组后高素质专业人才的匮乏,才能更好更有效地为教学和科研提供优质服务.     

改革高校图书馆人事制度加强图书馆队伍建设

分析了我国高校图书馆队伍现状,指出了现有的高校图书馆人事制度不能督促馆员适应时代需要自觉提高自身素质的弊端,并为此探讨了改革图书馆人事制度加强队伍建设的重要问题.     

论资源变革时代高校采访馆员的功能定位与能力拓展

中国的文献信息资源正进行着深刻的变化。数字资源爆炸式增长、出版市场的变革、自媒体的广泛运用,都在影响着图书馆采访工作。在此背景下,高校图书馆的采访馆员要明确自身功能定位,把握用户这一图书馆服务的逻辑起点,充实馆藏资源、调配外部资源、提高馆藏资源利用率。通过培养强烈的职业荣誉感、高尚的职业道德和持续学习的学习习惯,拓展高校采访馆员的能力。     

浅议21世纪农业高校图书馆馆员的素质与继续教育

面对图书馆由传统的管理模式向现代化管理模式的转型,图书馆员的素质已成为当今图书馆飞速发展的重要因素：文章通过分析现阶段农业高校图书馆人员存在整体学历不高,年龄结构偏大,整体素质不高等诸多问题,论述了图书馆员只有通过专业知识、服务技能、在职学历和职业道德等方面的继续教育,才能真正提高图书馆馆员的素质,使其成为适应现代数字图书馆的复合型人才。     

医学图书馆基于“学科馆员”制度的“一条龙”服务模式

在简要论述了医学图书馆建立“学科馆员”制度必要性的基础上，详细介绍了医学图书馆拟实行的“一条龙”服务模式。所谓“一条龙”服务模式，就是彻底打破目前按采集部、流通部、编目部、期刊部等传统的图书馆组织管理结构及职责分工，而依照医学专业的分科体系进行部门设置，实现图书馆馆员固定对某一专业的文献从采购到借阅的“一条龙”服务。最后，结合解放军医学图书馆的服务对象等方面的实际着重从部门设置及人员分配、书刊分类及馆藏部局、“学科馆员”的分工及职责等三个方面分析了医学图书馆实行“一条龙”服务模式的可行性。

     

体育运动是促进高校图书馆馆风建设的新鲜血液

高校图书馆馆风建设是图书馆基础建设，是图书馆事业发展的宝贵财富，它对图书馆的队伍建设、业务工作和管理工作都具有十分重要的意义。体育运动能够促使图书馆员锻炼身体、增强体质、延长生命，它与德育等其它功能相配合，能够培养图书馆人多方面素质的发展，促进图书馆的馆风建设。     

中学图书馆员的素质要求及培养途径

新形势下中学图书馆员的素质如何直接关系到中学图书馆的生存和发展。作为中学图书馆员应该具备良好的政治素质、道德素质、专业文化素质和身心素质。我们应采取多种途径提高中学图书馆员的综合素质,以适应中学图书馆未来工作需要。