对“两个必然”历史发展趋势的再认识——学习《共产党宣言》的几点体会

马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出的资本主义必然灭亡 ,社会主义必然胜利的论断 ,揭示了资本主义社会发展的规律 ,具有科学性和真理性。当代资本主义发展的新变化 ,社会主义运动的挫折 ,都改变不了社会主义最终代替资本主义的历史发展趋势     

论人的全面发展的必然性

人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。人的全面发展是社会发展的必然要求;是人自身发展的必然要求;也是人、自然、社会协调发展的必然要求。     

江西省发展现代农业的制约因素与对策分析

发展现代农业是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是加快社会主义现代化建设的重大任务。文章通过实践和参考有关资料,着重分析了发展江西省现代农业的制约因素,提出了相关对策。     

坚持社会主义方向不动摇--重温邓小平有关社会主义论述的几点思考

邓小平理论科学地论述了社会主义的本质，为我们了解社会主义、坚信社会主义和重新认识社会主义提供了强大的思想武器。全面建设小康社会，是我们坚持社会主义，发展社会主义，满足人民日益增长的物质和文化需要的必然要求。     

世界历史理论和全球化运动与社会主义

马克思主义认为 ,社会主义制度的建立必须依赖于世界普遍联系的建立 ,因此 ,社会主义制度的发展和完善也必然有赖于世界联系的加强。所以 ,今日的全球化运动必然带来社会主义的繁荣。     

试论“两个必然”思想对高校道路自信教育的启示

《共产党宣言》是科学共产主义的第一个纲领性文献,马克思恩格斯通过对资产阶级和无产阶级的产生、发展及特点的论述,最终得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论。"两个必然"思想对高校道路自信教育具有重要的理论意义和现实价值,高校应帮助大学生深入理解中国特色社会主义道路的理论根基,丰富其教育内容,并在此基础上加强实践,实现教育形式多样化。     

如何应对和谐社会背景下的高校思想政治教育

构建社会主义和谐社会是党在对社会主义发展规律认识深化的基础上,顺应社会经济发展的必然要求而做出的科学决策。作为一名高校思政工作者,站在构建社会主义和谐社会的背景下审视高校的思想政治工作,叙述了加强高校思想政治教育是构建设社会主义和谐社会的必然要求,分析了当代大学生的思想现状,与和谐社会建设不和谐,提出了构建社会主义和谐社会大学生应有的思想政治素养,从五个方面思考与探讨了构建社会主义和谐社会背景下当前高校思政工作的具体要求。     

走出农村发展中的悖论 建设社会主义新农村

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这是关系我国现代化建设全局的重大战略决策。建设社会主义新农村是我国构建社会主义和谐社会、统筹城乡经济社会全面发展的必然要求,是我国农村经济社会发展的必由之路。但是在农村经济社会发展中,也出现一些悖论现象,影响和阻碍了社会主义新农村建设的顺利进行。     

对河北农村公共文化服务建设的一点思考

加强农村公共文化服务体系建设,满足农民的基本文化需求,是繁荣发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的必然要求,是实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径。     

走出农村发展中的悖论建设社会主义新农村

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这是关系我国现代化建设全局的重大战略决策。建设社会主义新农村是我国构建社会主义和谐社会、统筹城乡经济社会全面发展的必然要求,是我国农村经济社会发展的必由之路。但是在农村经济社会发展中,也出现了一些悖论现象,影响和阻碍了社会主义新农村建设的顺利进行。     

黄瓜新品种“早春二号”的选育

:“早春二号”黄瓜是利用自交系“89-4”和“83 -4”配制而成的杂交一代 ,瓜为深绿色 ,瓜顶端不带黄条纹 ,瓜条顺直 ,瓜长 3 0cm ,直径 3 .5cm ,把短 ,单瓜重 2 0 0g左右 ,刺白、瘤多、口感甜、脆 ,植株生长势强 ,第一雌花节位 3～ 5节 ,早熟 ,前期产量比“津杂二号”黄瓜高 2 9.6% ,丰产性好 ,总产量比“津杂二号”增产 2 2 .4% ,每公顷产量 90 0 0 0kg以上 ,抗枯萎病、白粉病 ,适合早春大棚及中小拱棚栽培     

杂交晚稻新组合“先农10号”的选育和应用

“先农 10号”是用优质不育系“中 9A”与自育的强恢复系“R254”配组育成的晚籼中熟品种。该组合 2003 ~2004年参加江西省晚稻中熟组区域试验,平均产量为7026. 9kg/hm2;熟期、产量、抗性、米质均优于同类对照组合“汕优 46”,具有高产、稳产、株型适中、适应性广、抗逆性强、制种产量高等特点,适宜在长江中下游地区作二晚种植。     

论文化整合过程中的“和而不同”

文化全球化是各种不同文化不断整合而逐步发展为全球文化的一个过程,这个过程是一个“和而不同”的过程。通过“和”的方式,我们可以吸收和借鉴人类文明的积极成果,丰富和发展自己的民族文化;通过“不同”的方式,我们可以反对文化上的霸权主义,促进不同文化的共同繁荣和发展;通过将“和而不同”的思想运用到文化的整合过程,可以促进不同民族和国家的价值观的整合,为“和而不同”的全球文化的发展和形成做出积极的贡献。     

早籼“V5025”的选育研究

:“V5 0 2 5”系用迟熟早籼良种“86-70”选系干种子 ,搭载返回式遥感科学卫星 ,经太空诱变作用后 ,选择早熟突变体 ,定向培育而成。该品种属早熟偏迟类型 ,具有分蘖力中等、穗大粒多、千粒重较重、丰产稳产、米质较优、后期落色好、对稻瘟病等抗逆性强、需肥中等、适应性广、农艺性状全面优于地面对照亲本等优点 ,适宜在江西省推广种植。讨论了空间技术育种的优点、方法、程序和技术流程     

杂交晚稻“协优赣26号”的选育与应用

以“协青早A”为母本 ,自育恢复系“C1 42 9”为父本进行配组 ,成功选育出杂交晚稻新组合“协优赣 2 6号”。 1 998、1 999年该组合参加南方稻区晚籼中迟熟组区试 ,平均产量分别为 6 .87t/hm2 和 6 .94t/hm2 。在推广和应用中 ,“协优赣 2 6号”表现高产、稳产、米质优、综合抗性强和制种产量高等特点 ,适合江西中南部地区作二晚种植。提出了“协优赣 2 6号”的栽培和制种技术     

职业院校“课程思政”:内涵逻辑和建设路径

“课程思政”是各级各类教育人才培养的价值诉求,也是职业院校思想政治教育体系的重要内容,应成为职业院校教育教学工作的常态化着力点。职业院校“课程思政”的逻辑起点是职业教育人才培养总目标,即培养“高素质劳动者和技术技能型人才”,“大国工匠”和“社会公民”既是对职业教育人才培养总目标更加明确化的表述,也是从职业教育属性出发对教育培养社会主义建设者和接班人总目标的精准对标。职业院校推进“课程思政”建设,必须以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以提升教师“课程思政”教学设计和实施能力为突破口,持续强化“课程思政”建设的保障和激励机制。     

高产优质杂交中晚稻“博优752”的选育与应用

将“博A”与自选的恢复系“75 2”配组 ,育成了杂交中晚稻新组合“博优 75 2”。该组合具有大穗、高结实率、高产、抗病、米质较优、理想株叶型、秧龄弹性大、适应性广等特点 ,不足之处是生育期偏长。 1 999年 6月通过江西省品种审定委员会审定 ,命名为“博优赣2 8”。探讨了“博优 75 2”的高产栽培技术和制种技术     

“金优463”春季高产制种技术

简要介绍了“金优 463”父母本的主要特征特性及“金优 463”的春季高产制种技术。     

“紫三七”生态适应和药效优越性的评价*

 评价了“紫三七”在生态适应和药效方面比普通“绿三七”所具备的优越性,并分析其原因。“紫三七”根状茎和绒根的紫色素属于花色苷类,花色苷在三七根状茎和绒根中的积累导致“紫三七”的形成。“文山三七”根状茎和绒根的紫色应是文山州特殊自然条件诱导三七产生的、利于三七生存的进化性状。花色苷的积累并不动摇或否定皂苷是三七最重要活性成分的地位;花色苷本身具备多种药理活性、对皂苷药理活性存在增效和补充作用及花色苷的形成、积累能提高三七总皂苷含量决定了“紫三七”的药效比普通“绿三七”的优越。本文可为三七育种中的早期定向选择提供重要依据,并更新人们关于三七活性成分和药效的传统观念,也将为三七的产品开发开辟一个新领域。     

“天骄”液肥在水稻增产上的应用研究

用不同浓度的“天骄”液肥作水稻浸种和孕穗期、灌浆期叶面喷雾。结果表明 :1∶80“天骄”液肥浸种可显著提高水稻秧苗素质 ,增加有效穗 ,增产 3 1 4 % ;喷雾处理的最佳浓度是 1∶30 0 ,最佳时期是孕穗期和灌浆期 ,可显著增加水稻实粒数和千粒重