情景模拟教学法在动物检疫学课程中的应用

本文在阐述情景模拟教学法概念的基础上,从理论教学与实验教学的角色模拟中,探究了情景模拟教学法在动物检疫学课程中的应用,指出情景教学法有助于增强学生知识综合运用能力及学习主动性,缩短理论教学与现实之间的差距,提高动物检疫专业课程的教学质量,培养适应社会需求的动物检疫学层面的应用型人才。     

问题式学习联合情景模拟教学法在茶艺教学中的应用

中华茶艺源远流长,通过茶艺教学可以展示中华茶艺和中华茶文化。在茶艺教学中采用传统教学方法,学生的主体地位很难凸显。茶艺教学中采用问题式学习联合情景模拟的教学方法,不仅可以凸显学生的主体地位,还可以提高学生的实践能力和观察能力。     

独立学院生产运作管理课程实践教学改革

生产运作管理是一门综合性、实践性较强的管理类专业核心课程,为了解决该课程在实践教学过程中存在的问题,本文试图对其实践教学内容和教学手段进行设计,以更好地达到培养学生的认知能力、操作能力和创新能力的目的。     

情景教学法在中职药理教学中的应用研究

伴随教育改革的逐渐深入，教育部门对中职药理教学提出了新的要求和标准，要求在药理教学的过程中，教师应转变教学方法，将情景教学法逐渐应用于药理教学之中。一直以来，在中职药理教学的过程中，教师也在逐渐转变教学方法，虽然已经取得一些成效，但是仍旧存在很多缺陷，因此，教师应转变教学理念，将情景教学法渗透教学过程中。本文主要阐述了情景教学法在中职药理教学中的应用研究，以满足教育改革的基本要求。     

情景模拟教学法在胸心外科实习教学中的效果评价

目的 :探讨情景模拟教学法在胸心外科实习教学中的应用效果。方法:将2017年1-6月在我科实习的52名临床医学专业本科生随机分为两组,每组26人,实验组采用情景模拟教学法;对照组采用传统教学法。实习结束后通过理论考试、操作考试和调查问卷对教学进行评估。结果:在理论考试、操作考试成绩上,实验组均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷方面,试验组分数明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:胸心外科临床实习教学中采用情景模拟教学法,能促进学生对胸心外科急症基础知识的掌握,同时提高了学生的团结协作能力和突发应变能力,值得推广。     

案例教学法在《营销学》实践教学中的应用分析

营销学是实践性极强的学科，在教学过程中应大量采用实践教学，案例教学法就是有效的方法。本文以营销学开篇章节为例，例举实践教学过程及技术，主此类课程实践教学提供示范。     

情景教学法在大学英语教学中的应用

本文在探讨了情景教学法的理论依据和作用的基础上,分析了情境教学法在大学英语教学中的具体应用,认为情景教学法是一种行之有效的教学方法。     

谈情景教学法在小学课堂上的作用

随着英语在小学阶段的开展,教学改革的推进,很多科学而又有效的教学方法展现在课堂教学中。情景教学法就是一种新颖且极有效果的教学方法。     

案例情景模拟式教学法在《药物治疗基础》教学中的应用

为提高《药物治疗基础》课程的教学效果,采取了基于实际案例的情景模拟式教学法.文章阐述了案例情景模拟式教学法的应用背景、应用现状,将之与传统教学方法进行了对比,详细描述了该方法在《药物治疗基础》课程教学中的应用设计,并进行了实施过程反思.案例情景模拟式教学法的应用激发了学生的学习兴趣,提升了课堂的教学效果,但在案例及情景...     

模块化教学法在猪生产课程改革中的探索与应用

文章分析了目前我国中职院校《猪生产》课程教学现状与存在问题,结合多年该课程教学实践经验,提出本课题立项,对模块化教学法在该课程中的应用进行了研究与探索,从《猪生产》教材编写模块、课堂理论教学模块、生产实践模块和成绩考核模块等方面进行综述,以期课改成果能在更多的职业院校推广应用,为社会培养能适应现代化、集约化、自动化和信息化养猪生产的专业技术型人才.     

兽药生产企业的品牌运作

<正>国内兽药生产企业的市场竞争正在进入一个新的阶段,产品数量严重过剩,产品生命周期不断缩短,产品高度同质化。     

对黔江规模化生猪生产情景的调研

对黔江地区规模化生猪生产情景采用生命周期评估方法进行分析，揭示黔江生猪生产中的污染物排放和资源消耗，分析各种潜在环境影响阂子，为养殖业主节能减排提供可靠依据。     

雄蜂蛹生产运作模式及其经济效益调查

以企业为龙头,通过蜂业合作社这条纽带,把分散生产的蜂农有效地组织起来,从事雄蜂蛹批量生产,在互信互惠的原则下,取得双赢效果。事实说明:开发雄蜂蛹资源是提高蜂农经济收入的有效途径。     

情景模拟教学在动物传染病实践教学中的应用

目前,随着我国畜禽养殖结构的变化,以集约化为主体多种规模并存的养殖模式已经成为当今的潮流,在这种养殖的模式下,动物传染病的发生和流行也出现了新的变化。为了适应新的养殖形式的发展,如何提高动物传染病这门课的教学水平,如何使教学内容与时俱进,这关系到我国畜牧兽医人才的培养和未来我国动物疫病的防控水平。由于本课程的实践性很强,为了提高学生的学习兴趣和学以致用的能力,我们采用情景模拟的教学法,运用案例导入、角色扮演     

情景模拟法在人力资源管理课程教学中的运用

人力资源管理是一门理论性、实践性、应用性很强的管理类课程。在该课程教学过程中恰当的运用情景模拟法,能够使学生理论联系实际,更好地理解专业知识,掌握相关技能。本文从情景模拟法的含义出发,分析了情景模拟法在人力资源管理课程教学中运用的可行性,并介绍了情景模拟法在人力资源管理教学中的操作思路,及需要注意的事项。     

清远鸡的产业化生产与品牌运作

清远麻鸡,俗称清远鸡,是纳入《中国家禽品种志》的优质地方品种,具有千年的悠久历史。但是,在20世纪90年代,为快速获取商业利润,清远市周边地区甚至外省的不少养殖商纷纷把目光     

项目教学法在《家禽生产学》课程教学实习中的应用

家禽生产学是畜牧类专业开设的主修专业课,它主要培养学生从事家禽生产、管理、疾病预防等方面的能力。随着大学教育教学改革的不断深入,《家禽生产学》课程的理论性、实践性、技术性和操作性都进一步向深度和广深发展,如何在短时间内让学生迅速进入角色,认识工作过程,提高实践动手能力,为行业和企业培养高素质型人才应是《家禽生产学》课程教学的出发点和归宿。     

蚕茧生产收烘一体化运作的做法和成效

随着农业产业化发展的需求，东台市于１９９７年在市委，市政府的直接领导下，成立了市蚕茧有限公司，市多管局蚕桑技术人员和原丝绸公司收烘人员，在保留各自性质不变的情况下，合并办公一体运作。我镇在市蚕茧有限公司和镇党委、政府的领导下，于１９９９年成立镇蚕茧生产收烘工作站，镇蚕桑站是镇属事业单位，各茧站直接隶属于市蚕茧公司，经过二年来的磨合、融洽，我镇蚕茧生产收烘一体化运作形成了强大的合力。１ 一体化运作实施办法１.１ 组织形式 镇成立“蚕桑生产收烘工作站”，由市蚕茧公司、市蚕桑管理中心和乡镇蚕桑站站长，组成…