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农民培训的实践与思考——以湖南省为例 总被引:3,自引:0,他引:3
吴易雄 《北京农业职业学院学报》2009,23(5):76-79
结合湖南省农民培训的实践,抓住当前农民培训普遍存在的问题,有针对性地提出了推进农民培训事业的政策建议,以期进一步推动农民培训工作开展,为现代农业发展和新农村建设提供强有力的主力军。 相似文献
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王明霞 《中国农业文摘-农业工程》2023,35(6):76-79
【目的】为探究高素质农民培训创新机制,建立乡村振兴和现代农业发展的人才支撑体系。【方法】以东营区农广校为试点,将PDCA循环管理模式应用于高素质农民培训管理中,对计划、执行、检查、处理四个阶段进行有效把控,构建了基于PDCA模式的高素质农民培训管理机制。【结果】研究表明,PDCA模式在高素质农民培训中的应用提升了高素质农民的培训质量,丰富和发展了现代农业人才培养的管理理论和社会实践。【结论】当前乡村振兴推进和农业高质量发展急需大批乡村人才的支持,在高素质农民培训中推行PDCA循环管理模式的做法,为高质量乡村人才培训工作提供了一个思路和借鉴。 相似文献
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分析了中国农业产业化现状和发达国家农业产业化的特点,并对中国台湾省的农业产业化道路进行了研究,指出与大陆地区农村情况相似的中国台湾省的农业产业成功的关键在于推行以农民利益为主体的农业产业化,建立了适当地情况的农业产业化组织,台湾省的经济值得大陆地区借鉴。 相似文献
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在全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标的大背景下,实现乡村全面振兴和农业农村高质量发展已成
为重要课题。乡村振兴关键在于人才振兴,加大新时代农民培训力度,培养高素质农民群体对构建新发展格局、实现
共同富裕具有重大战略意义。通过梳理中外农民培训发展历程,对比中外农民培训模式在法律法规、经费保障、社会
认同、培训体系、教育体系五方面的现状及特点,找出我国现阶段农民培训的短板,并以国外先进经验为指导,架构起
有完善法律法规、多元筹资渠道、高度社会认同、灵活培训体系、上下贯通教育体系的新时代农民培训模式,为农业农
村现代化发展提供新思路。 相似文献
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中国现代化进程中农民身份转化面临的困境与出路 总被引:2,自引:1,他引:2
农民身份转化是现代化的必然要求,数亿农民的身份转化已成为关系中国现代化成败的重大问题。中国特殊的国情和独特的现代化发展道路,使中国农民身份转化面临诸多困境。首先,农民在现代化进程中的两难处境,造成了农民身份转化在方式选择上的困境;其次,农民身份的补给予性和二元社会结构,使农民身份转化背上了沉重的历史包袱和巨大的时代压力;再次,人口生产过程与现代化进程的错位形成了庞大的剩余劳动力,成为农民身份转化的巨大障碍。中国农民的身份转化,不仅有赖于经济发展的推动,更离不开农民自主性的发挥和国家制度创新的支持。 相似文献
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随着网络技术的成熟和信息时代的到来,中国农民教育与培训面临全新的挑战和机遇。对北 京市现代农民远程教育与培训体系建设内容,从综合网络技术系统建设、学习支持系统建设、教育资 源系统的开发、远程接收系统建设、组织管理服务系统建设五方面进行了阐述。并对取得成效进行了 介绍;以及对体系建设过程中存在的问题进行了进一步的分析,包括基层人才、信息资源建设、培训 过程的交互性、以及远程站点利用与发展等问题,以期为中国现代农民远程教育与培训体系的建设 提供参考。 相似文献
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中国始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路。2021年是全面实施乡村振兴战略的开局之年,做好农民教育培训工作对于实现乡村振兴、推动我国农业经济发展具有重大的时代意义。本文基于2020年湖州市市级农民教育培训的情况,对农民教育培训过程中招生、师资、培养模式等方面存在的问题进行了梳理,并提出相应的发展建议,为农民教育培训工作的提质增效提供一些有益参考,助力乡村振兴战略的全面实施。 相似文献
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近九年,国家越来越重视农业在国家的主导地位,而做为农业主体的农民综合素质急待提高。农民教育培训是提高农民综合素质、促进科技成果转化应用、增强农民自我发展能力的根本途径。笔者在近十年的农民教育培训过程中发现,农民主动参加学习的热情极低,学习实际效果极差,如何引导和调动学员主动来参加学习培训,最大程度的发挥农民培训的既定目标,是本文研究的主旨。 相似文献
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为了能够更好地发展农村经济,建设我国的农业产业,中国开展了旨在加快农业现代化进程与推进经济转型升级的新型职业农民教育培训工作。基于此,本文针对新型职业农民教育培训工作中的问题进行分析,并且从完善新型职业农民教育培训体系、丰富培训内容提升农民素质、增加宣传力度营造良好的培训氛围以及引入高质量教育培训资源等方面入手,来有效促进新型职业农民教育培训工作的开展。 相似文献
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党国英 《农村.农业.农民》2005,(5):22-22
长期以来.中国农村向工业建设和城市发展提供了巨大的劳动积累、资本积累,中国农民含辛茹苦,任劳任怨,艰难地支撑着前行中的民族躯体。现在,我们应该报答中国农民了.也有能力报答农民了。我们必须引领他们与中国城市居民一起迈入中国发展的主流…… 相似文献
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三农问题是我国当前工作的重中之重。特别是农民问题,也是迫在眉睫,首先要解决的问题。提高农民素质,培养和造就一代新型农民,发展农村经济,快速致富奔小康,是当今社会普遍关心而又迫切需要解决的问题。怎样培养和激发农民学习农业科技知识和学科学、用科学的积极性,促进农村经济健康快速地发展,是当前急待解决的问题。怎样培养新型农民,使他们具有时代的创新思维、创造能力,这是我们农民科技培训中心最终的目标。创新靠人才,人才的培养靠教育,没有创新的教育科技理念,就没有新型的农村人才的诞生: 相似文献
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中国特色的农业现代化道路必然是以提高土地生产率为主要目标,并且离不开农民的现代化。农民现代化的具体含义,笔者认为包括农民身体素质的现代化、农民科技水平的现代化、农民思想意识的现代化和农民专业技能的现代化。农民现代化的关键是加强农民的教育与培训。 相似文献
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建立中国农村劳动力转移就业职业教育与培训长效机制 总被引:3,自引:0,他引:3
农村的进步、农业的发展归根到底取决于减少农民、转移农民。农民的进步和发展又取决于农民的教育,而农民教育与培训问题正是中国农村富余劳动力有效转移的关键问题。 相似文献