共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
2.
3.
4.
农业高等院校大学生服务"三农"意识培养 总被引:3,自引:0,他引:3
当前农业、农村、农民中存在相当突出的问题,原因主要是农村经济结构不合理,体制、机制、政策、环境以及农业天然生产要素不适合现代农村经济发展的要求。“三农”问题是能否实现全面建设小康社会必须要解决的问题之一,其解决的成效如何是我国建设事业成败的关键,要解决好这个问题,单靠减轻农民负担,搞好农业结构调整和农村管理体制是不够的,还需要解决人才问题。如何发挥农业高等院校人才优势,引导学生服务于“三农”就显得尤为必要了。本文就如何加强农业高等院校学生思想教育,破解“三农”问题,提出了一点想法。 相似文献
5.
新形势下大学生就业指导课程建设创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业指导课程建设是高校进行大学生就业、创业教育的基础,是一项长期而艰巨的任务。贯彻"以学生为本"教育理念是课程建设的重要前提;提升大学生职业道德品质、求职技能和职业发展水准是课程建设的重要内涵;开展专题教学,创新教学方法是课程建设的重要环节;加强师资队伍建设,开展教学内容专项研究是课程建设的重要保障。 相似文献
6.
7.
当代大学生就业的困境和就业指导的新思考 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场 ,大学毕业生的就业压力也在不断增大。在政府部门努力扩展就业渠道的同时 ,高校在提高大学生求职成功率方面是否可以有所作为 ?本文认为 ,与仅仅注重对大学生进行“成品包装”的就业指导模式相比 ,促进大学生的生涯发展辅导能更加有效地提高毕业生的“可就业性” ,有助于实现我国人力资源的优化配置。 相似文献
8.
吴文革 《安徽农业大学学报》2007,(4):134-135
本文揭示了大学生就业指导在内涵上的三个发展阶段: 就业前的择业准备过程和选择过程、就业后的服务过程, 并且认为准备过程和服务过程同样重要。论述了大学生就业指导在“主体”外延上的拓展: 由高校职能部门扩大到高校、政府、社会。并逐步形成高校指导大学生就业, 市场充分调节大学生就业, 政府引导大学生就业的大学生就业指导与服务的理论框架 相似文献
9.
大学生就业指导创新途径探索 总被引:2,自引:1,他引:2
大学生就业难已成为不争的事实。试图从加强高校大学生就业指导工作入手,通过对传统就业指导基本途径、存在问题及成因分析,从认识职业和利用职业资源、加强个体就业指导和就业研究、构建大学生职业生涯规划和大学生涯规划体系、加强就业实习和创业教育等方面创新途径,构建起集体指导与个体指导相结合、职业规划与就业力提升相结合、就业教育与创业教育相结合、就业指导与就业研究相结合的就业指导体系。 相似文献
10.
文章基于养殖类学生服务"三农"的德育项目建设,分析了目前高职院校德育基地建设及其存在的问题,并有针对性的提出如何加强高职院校德育项目建设的对策。 相似文献
11.
12.
农业是最易受气象条件影响的行业,农村的气象灾害防治工作又是气象工作中的薄弱环节,所以,增强对农民的公共气象服务就显得尤为重要。气象部门作为涉农单位,怎样去发挥自身职能作用,做好气象服务,成为摆在气象工作者面前的一项挑战。 相似文献
13.
服务三农是农业类职业院校的重要职责。北京农业职业学院园艺系以其专业优势、组织专家型的师资队伍、以各种各样的服务形式,积极参与北京开展新农村建设和都市农业建设:以科研项目为驱动,促进京郊农业产业发展;以镇长助理挂职为纽带,搭建院镇合作平台;创建校外实训基地,达到院企双赢;“专家带动型农村实用人才培训”,开创农村滴灌式服务;开展农村实用技术培训,送技术到田间地头;参与科技咨询服务,解决农民技术难题。 相似文献
15.
16.
班主任在大学生就业指导工作中的作用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
郑海涛 《辽宁农业职业技术学院学报》2008,10(4):59-60
目前,就业形势越来越严峻,如何使大学生顺利就业,已然成为高校面临的主要问题之一。探讨了在就业指导工作中,班主任在培养学生的思想道德素质,专业、心理、身体素质以及交流沟通能力,积极引导学生转变就业观念,指导其搜集就业信息,训练择业技巧等诸多方面的作用,从而促进学生成功就业。 相似文献
17.
高校图书馆就业指导服务的现状与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
高校毕业生就业难问题已经成为社会关注的热点问题之一,因此高校图书馆应充分发挥其信息资源优势,深化信息服务,为高校毕业生提供就业指导,为此提出几点建议。 相似文献
18.
19.
20.
杜鹏娟 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2015,(1):63-65
分析目前就业指导课程教学现状为:组织机构不能适应就业形势需要、教师队伍不能满足教学要求、教学效果不尽人意、教学理念有待提升。通过加强队伍建设、转变教学理念、整合教学内容、优化教学方法、建设网络课程、改变考核形式等措施,改善就业指导课程的教学效果,提高学生职业生涯规划能力,增强就业竞争力。 相似文献