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在现代化进程中如何突现农民现代化,培育和塑造新型农民,国外很多国家积累了许多经验.本文通过对国外农民教育发展历史的考察,归纳概括出其主要的特点,并进行综合的比较分析,旨在对社会转型时期,中国农民教育的发展有所借鉴,大力发展农民教育,加速造就新型农民. 相似文献
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新型农民是有文化、懂技术、会经营的农民,是农业现代化发展和新农村建设的骨干力量.新型农民的培养关键在培养模式.在论述新型农民的内涵及培养模式的基础上,通过对我国农民培养情况的总结分析,提出了构建新型农民的培养模式. 相似文献
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张临红 《农业工程技术:农产品加工》2016,(35):5-6
人的现代化不是自发形成,而是伴随社会化的过程通过各种形式的教育、培训来实现的。随着农业现代化的发展速度日益加快,如何实现农民的现代化成为关键问题。探索建立科学的新型职业农民培养机制,建立健全新型职业农民培养的内部制度机制和完善外部环境,从而培养高素质、高技能、会经营的新型职业农民,为农业产业发展输送人才。 相似文献
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新型农民培养与现代农业建设 总被引:4,自引:2,他引:4
农民是建设新农村的主体,实现农业和农村现代化,需要培养造就千千万万高素质的新型农民。新型农民是建设现代农业的人才智力支撑。如何培养有文化、懂技术、熟市场、守法纪、会经营的新型农民是现代农业建设的重要内容。通过分析新型农民与传统农民的区别、新型农民与现代农业建设的关系,提出了培养新型农民的策略。 相似文献
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黄芳 《中国农村小康科技》2010,(8):81-83
如何培养新型农民,适应社会主义新农村建设的需要是当前仍需深入研究的课题。文章对国外农民培养模式进行分析,为中国新型农民培养提供了借鉴和参考。 相似文献
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农业现代化是中国农业发展的必然趋势,而新型农民是农业现代化的最终决定力量。本文就培养新型农民问题做了探索:要大力发展农村的基础教育、要加强现有农村劳动力的教育和培训、吸引多方面的力量打造新型农民。 相似文献
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学习借鉴荷兰经验 培育金山高素质新型职业农民 总被引:1,自引:0,他引:1
新型职业农民是我国未来农业生产中的主力军,是推进现代农业发展的力量源泉。金山区为培育高素质新型职业农民,考察学习了荷兰培养职业农民的成功做法和经验,现就荷兰培养职业农民的成功做法进行了阐述,并分析了金山区培养新型职业农民面临的困境,同时对金山区如何培养高素质新型职业农民提出了一些感想。 相似文献
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韩国农民培训的经验及对我国新型农民培养的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
新型农民是新农村建设的主体和根本动力,培养造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,对于我国现代农业的发展和新农村建设至关重要。韩国的"新村运动"积累了丰富的农民培训经验,该文借鉴韩国的经验,结合我国农村实际,提出了我国培养新型农民、促进新农村建设的对策建议。 相似文献
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培育新型职业农民是促进国家农业发展的重要举措,是推动我国走向农业现代化的关键环节。本文分析韩国农民职业教育体系和特点,发现韩国农民职业教育具有教育部门与农业部门合作、农协发挥至关重要的作用、重视小学以及初高中农业知识的教育特点。借鉴韩国先进经验,立足于我国国情进而得出将普通中学中渗透职业教育、建设农业科技信息服务体系、完善农业职业教育法律法规等途径,推动我国农业现代化进程,对我国新型职业农民培育给予政策启发。 相似文献
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社会主义新农村建设背景下的农民教育培训研究 总被引:7,自引:1,他引:6
培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是当前农民教育培训的主要任务.文章论述了新型农民的内涵与教育培训的意义,总结了农民教育培训的主要形式与基本经验,分析了农民教育培训需求新特点、主要任务和应对策略. 相似文献
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台湾农业现代化的实现离不开农民素质的提高,台湾虽然没有明确提出"新型职业农民"的概念,但其农政部门一直致力于培养现代农民,出台了许多政策对农民加以辅导和培训。该文深入分析了台湾现代农民的内涵与现状,梳理了台湾培养现代农民的政策变迁,归纳了现行培养农民的主要政策措施,最后总结了台湾经验对大陆培育"新型职业农民"的启示。 相似文献
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全面建设社会主义现代化国家,离不开农业农村现代化,农业农村现代化的关键在科技、在人才。本文借鉴国外农业发达国家农民教育培训的经验做法,希望能够在结合国情农情和资源禀赋差异的前提下为我国农民职业教育培训的发展提供借鉴。一、国外农民教育培训经验模式(一)东亚模式东亚模式以人均耕地面积较少的日本、韩国为代表,形成农民职业教育的顶层法律法规保障体系,教育系统和农业系统内多层次教育体系,以及政府主导、全社会共同参与的多元资金投入体系。 相似文献
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张清改 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(3):12-13
农民是建设新农村的主体,培养新农民是建设新农村的重要保障。本文就在着力分析我国农民的特点基础上,探讨农民如何适应和积极参加城市化、工业化和现代化,顺利从传统角色转化为具备较高素质的新型农民。 相似文献
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随着我国对农业生产重视程度的加深,加大了对农业生产的投入,加快了农业现代化进程,尤其是"三农"政策提出后,农业发展进入了新时期,农民问题随之成为社会广泛关注的问题。在新时期,农民需要根据时代的变化,由传统型向新型职业农民转变。农民是推动我国农业发展的主力军,只有重视新型农民的培养,才能真正实现农业现代化。而目前,我国在新型农民的培养过程中仍然存在不可忽视的问题,限制了农业的发展。培养新型职业农民需要国家、社会和农民的共同努力,这是时代发展的趋势和要求。基于此,通过分析新型农民在培育中面临的问题,探讨其解决策略,以期为农民培养提供参考,推动我国农业的发展。 相似文献
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培养和造就一批新型农民是发展现代农业的前提条件 总被引:3,自引:1,他引:2
闻学良 《农业图书情报学刊》2008,20(4):96-99
论述了着力培养和造就一批新型农民是我国新农村建设、发展现代农业的前提条件;并且培养新型农民,是一项艰巨而复杂的系统之程;培养新型农民,应着力抓好农民教育;培养新型农民,应着力提高农民的科学文化素养、培养新型农民,还要加强农村基层文化建设;培养和造就新型农民,应加强农民的技能培训;培养和造就新型农民,应创新农村职业教育;培养新型农民,必须有管理作保证诸方面,系统阐述了培养和造就新型农民、整体提高农民素质的方向与途径. 相似文献