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完成全面建设小康社会的重要任务,必须高度重视粮食工作。要增强党的宗旨意识、提高基层组织战斗力,以期取得粮改工作的更大突破,实现粮食事业的跨越式发展。 相似文献
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李俊宏 《辽宁农业职业技术学院学报》2020,22(4):33-35
网络的普及对高校学生党建工作带来了新的痛点,具体包括党建教育的内容与网络生活的实际相脱节,削弱了党建工作的针对性;高校学生党建工作的形式缺乏创新,消解了党建工作的实效性;高校学生党建中的舆情监控与引导不及时,降低了党建工作的主动性。突破这些痛点必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,敢于创新党建教育的内容和形式;加大学生党建工作资源的投入和整合;帮助大学生提升自我管理能力。 相似文献
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高校党建工作改革创新初探 总被引:2,自引:0,他引:2
高校党建工作的改革创新,是学校事业科学发展的重要组成部分.高校党组织必须以科学发展观为指导,以改革创新精神推进党建工作,为学校的改革、发展和稳定提供强有力的组织保证和精神动力. 相似文献
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国有企业是我国国民经济的支柱,是社会主义市场经济的主导力量,是国家财政收入的主要来源,也是社会主义精神文明建设的重要阵地。在搞好国有企业改革的新形势下,坚持党对国有企业的领导,加强和改进国有企业党建工作,对于提升国有企 相似文献
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农村生产力和生产关系的发展对农村党建工作提出了新挑战,社会主义新农村建设对农村党建工作提出了新要求.如何应对挑战、适应要求,创新农村基层党建工作,是摆在各级党委面前的一项重要任务.本文论述了加强农村党建工作的重要意义和农村基层党建工作的创新思路. 相似文献
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朱绍友 《安徽农业大学学报》2015,(1):122-125
高校基层组织工作科学化水平的高低,直接影响高校党建工作的开展和高校的科学发展。从科学发展和科学执政这两条主线来看,提升高校基层党建工作科学化水平必须坚持三个基本点,即:定位自身职责是高校基层党建工作的逻辑起点,队伍建设是高校基层党建工作的支撑点,党建工作方式方法的创新是高校基层党建工作的突破点。特别是在高校基层党建工作中要有新思维、新境界、新方法。 相似文献
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加强高校学生党建工作不仅是保证党的事业科学发展的需要,也是增强大学生思想政治教育有效性的客观需要。从党员发展结构比例不协调、入党动机不纯洁、党员教育管理弱化等方面剖析目前高校学生党建工作存在的问题,提出重视党员发展、加强党员教育和强化党员管理的具体措施,以期更好地推进高校党建工作的健康发展。 相似文献
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地方高校基层党建通过“互联网+党建”模式进行工作开展时,随着信息传播与党建内
容的不断融合,令地方高校学生可深刻理解党建内容与意义。本文对地方高校基层实行“互联
网+党建”的必要性进行分析,提出地方高校基层党建工作在“互联网+党建”实施现状,互联网信
息未能与党建信息同步进行、“互联网+党建”内容不一致、党建工作模式传递性不强。通过实地
党建与网络党建相结合令高校学生更深刻理解党建内容。 相似文献
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阐述大学生党建工作中存在的问题,提出做好大学生党建工作的措施。 相似文献
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高等学校既是传播思想文化和科学技术的阵地,又是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地。高校党的建设的实践证明,只有加强党内民主,高校党组织才能为全面贯彻落实科学发展观,构建和谐高校提供牢固的基础。新形势下加强高校党内民主建设,既要进一步完善党员代表大会制度和党员民主评议领导干部制度,还要深化干部制度改革,探索党务、校务公开制度的建立和健全。 相似文献
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在当前社会经济形势下,必须突出党建工作的重要性,将其作为一项最根本的思想政治工作在烟草行业常抓不懈,党建工作是烟草行业开展一切工作的基石。只有坚持认真扎实开展党建工作,将其贯穿落实到烟草行业各个部门,方可提高烟草行业的凝聚力与战斗性。 相似文献
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李庆国 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2003,(2)
"三个代表"思想是对我们党的性质和宗旨的全面阐述,是马克思主义在新环境下的发展,对党的各项工作具有前瞻性的指导意义。高校院系党总支必须以"三个代表"的重要思想为指导,统一认识,把握党建工作的新要求,求真务实、与时俱进、开拓创新,把高等教育改革和发展推向新的高潮。 相似文献
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基层党报要通过新闻稿件去达到党对新闻工作"三贴近"要求,要写出广大人民群众身边发生的真实生活,让群众了解党组织对他们的关心,从而提高党报的影响力,为农民朋友办实事,贴近实际,贴近生活,贴近群众,为新农村建设营造了良好的舆论氛围。 相似文献
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大学生党员是生态文明观念的传播者,更是推进生态文明建设的先锋队和主力军。当前,在校大学生党员在生态文明方面存在一些意识淡薄与行为失范的问题。高校学生党建工作应以这些问题为导向,分析其在学校生态教育、基层党组织、生态道德修养等方面的成因,找到解决问题的对策。在此基础上,围绕生态文明建设来探索大学生党建工作的路径,如创新党支部设置方式和党建工作模式、丰富宣传教育形式、提升党员服务能力、开展实践活动、构建党员评价体系等,以提升大学生党员的生态文明意识与实践能力。 相似文献