信阳市“蓝天卫士”视频监控系统的作用与管控对策

根据河南省信阳市2017年引入的蓝天卫士视频监控系统运行情况及其在秸秆禁烧和农业生产中的作用,分析目前存在的主要问题,提出进一步完善监控系统、健全管控机制、提高反应能力、抓好技术培训、加强宣传教育、实现高效管控等对策,以期促进秸秆禁烧监管工作的顺利开展。     

关于农作物秸秆“焚烧”与“禁烧”的经济问题研究

对农民“焚烧”农作物秸秆与政府“禁烧”农作物秸秆进行博弈分析,结果表明,化解问题的关键是要将农作物秸秆作为资源进行综合开发利用创新,使农民推动秸秆资源转化成经济产品,扩大秸秆资源价值增值空间,获得实际经济利益。为此,应从经济政策上激励创新,发挥政府主导作用和组织化机制上的创新,培育和壮大市场主体;从技术创新支撑对秸秆的利用和发挥循环经济作用等方面建立时策,建立农作物秸秆作为资源进行综合开发利用的长效机制。     

关于加快“三品一标”建设的探讨

吉林省是农业比重大省,也是绿色食品、有机食品、无公害农产品和农业生产标准化的"三品一标"农业品牌大省。近几年来,吉林省根据国务院和农业部关于加快推进农业标准化工作的战略部署,以农业"三品一标"为切入点,大力开展农业标准化生产示范工程。按照"先大后小、先易后难、先典型示范、后辐射推广"的方法,在全省组织实施了以"三品一标"生产为基础的农业标准化生产示范区建设,较好地发挥了"三品一标"在农业品牌化、标准化、产业化建设中的示范和引领作用,呈现出"三品一标"品牌开发与农业标准化生产同步推进的良好态势。     

关于构建科研院所“协同监督”体系的思考

构建科研院所“协同监督”体系,促进形成“协同监督”格局,能够有效提升监督质效,为科技创新事业高质量发展保驾护航。文章阐述了构建“协同监督”体系的必要性,从整合力量、厘清责任、强化协同、创新方式、拓宽渠道、注重运用等6个方面系统论述了构建“协同监督”体系的路径,并提出了构建“协同监督”体系的保障机制。     

关于职业学校“双师型”教师队伍建设的思考

加强“双师型”教师队伍建设，增强“双师型”教师比例，不仅关系到职业教育的实施和体现，而且关系到职业教育发展的规模、速度和人才的质量。     

关于“两型”农村建设的思考

在“两型”社会建设中如何建设好“两型”农村是一个重大课题,必须全面提高农业综合生产能力,增强农村发展后劲,提高农业比较效益;必须努力构建农民增收长效机制,提高农民收入;必须加强统筹城乡共同发展,构建城乡一体化的社会主义新农村。     

关于磐安县加快发展现代农业建设和谐农村的思考

今年中央一号文件就保持农业稳定发展、促进农民持续增收出台了一系列强农惠农措施。针对磐安实际,当前“三农”工作要以党的十七届三中全会精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,围绕“抓转型、促增收、强基础、重民生”,优化产业结构,搭建创业平台,创新体制机制,保持农业和农村经济平稳较快发展,促进新农村建设再上新台阶。     

关于铁路高技能青年“三观”建设的思考

针对铁路高技能青年三观(事业观、工作观、政绩观)建设中存在的问题,从把握高技能青年成长规律、尊重高技能青年发展特点方面提出了铁路高技能青年三观建设的行动策略,为建设一支强有力的铁路高技能青年队伍提供了根本保证,从而适应时代发展和铁路安全、高速、重载的要求。     

关于中职学校“双师型”师资队伍建设的思考

建设一支能适应中等职业教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会所需要的应用型人才的关键,也是中等职业教育的主要方向。围绕中等职业学校"双师型"师资队伍建设这一问题,在分析我国中等职业教育"双师型"师资队伍建设目标的基础上,以点带面地为中职教育针对"双师型"队伍建设问题提出了一套行之有效的发展策略。     

关于提升农业科技档案服务“三农”水平的思考

阐述了在"两个体系"建设的理论指导下,积极调整工作思路,创新农业科技档案工作,明确其在新农村建设中的作用,找准档案工作与"三农"工作的结合点,着力建设农业科技档案资源体系,开拓服务方式和手段,建立方便服务"三农"工作的科技档案运用体系,着力提升农业科技档案服务"三农"的功能。     

关于温州市农业“两区”建设的实践与思考

温州市自2010年开始推进粮食生产功能区和现代农业园区(简称农业"两区")建设,取得了一定的成效。为促进该项工作的进一步开展,阐述了温州市农业"两区"建设中的主要成效和经验,分析了农业"两区"建设过程中存在的主要问题,并提出了下一步农业"两区"建设工作的相关思路。     

关于职业院校“大国工匠进校园”品牌建设的调查与思考

“大国工匠进校园”活动启动以来,各职业院校紧紧围绕立德树人根本任务,积极组织相关活动,创新活动形式,丰富活动内容,打造关心下一代工作品牌,取得了丰硕成果。经过问卷调查,发现了职业院校开展“大国工匠进校园”活动及其品牌建设的情况及面临的困难与问题,并有针对性地提出了进一步加强顶层设计以有效指导“大国工匠进校园”活动、建立长效机制以持续推进“大国工匠进校园”品牌建设、加强关工委组织建设以充分发挥关工委及其老同志的作用、创新活动形式以提升品牌建设实效等对策建议。     

关于“互联网+”林业助力林业现代化建设的思考

创新是引领发展的第一动力,是国家竞争力的核心体现.“互联网+”林业的建设,标志着我国智慧林业建设又向前迈进了一大步,是创新发展的林业信息化新模式,主要体现在理念的创新、基本原则的创新、目标体系的创新和重点任务的创新发展.“互联网+”林业是林业现代化建设的新引擎,是全面建成小康社会的关键驱动.“十三五”时期,我国要加强组织领导,加快推进“互联网+”林业的各项重点工程,切实提升林业信息化水平,为深化林业改革和现代化建设提供强大动力.     

关于实行农业科技创新、认真落实“三农”建设的思考

实现农业持续稳定发展,长期确保农产品的有效供给,其根本出路在科技。为实行农业科技创新,落实＂三农＂建设,需加大投入强度和工作力度,依靠科技创新驱动,提升农业技术推广能力,加强教育科技培训,改善设施装备条件,提高市场流通效率。     

对胶南市“科技兴农”工作的调查与思考

农业发展“一靠政策、二靠投入、三靠科技”。近年来,胶南市高度重视“三农”问题,出台了诸多惠农政策,对农业的投入也逐年加大,这为农业和农村经济发展提供了政策和资金保障。农业科技的进步与创新是新时期农业发展的第一推动力,加快实施“科技兴农”战略,是当前和今后一个时期农业和农村经济工作的着力点和侧重点,但当前农业科技工作的相对滞后对农民增收和农村经济发展产生了负面影响,笔者对此进行了专题调研。     

绵竹市“5.12”地震灾后城市绿化系统的修复建设

在"5.12"汶川特大地震中,城市绿化系统发挥了重要的防灾减灾作用,同时也受到严重的毁坏。根据绵竹市城市绿化系统灾后修复建设的实践,提出了灾后城市绿化系统修复建设应注意的问题,以为绿化系统灾后重建提供指导。     

发展现代农业园区 深化“三农”体制改革——关于河北省现代农业园区建设的实践与思考

现代农业园区已成为集生产集约、技术集成、要素集聚于一身的重要平台,是推动现代农业发展的重要引擎,是深化三农改革的重要途径和有效抓手。各地通过加强领导,成立专门管理机构,整合资源,统一基础设施建设,创新机制,稳妥推进土地流转,对接科研机构,引进龙头企业,推动产业融合,进一步促进了农业转型升级,提升了现代农业发展水平,提高了农民收入。     

关于“金山小皇冠”西瓜产业发展中存在问题及应对措施的思考

“金山小皇冠”西瓜作为上海市金山区特色经济作物的典型代表,在金山区各级政府、技术人员和专业合作社（种植户）10余年的共同努力下,以其卓越的品质,连续多年荣获上海市各项西瓜评优、推优活动金奖,得到了消费者的高度认可。然而,在金山区大力推广“金山小皇冠”西瓜的过程中,依然存在土地资源受限、生产成本高企、生产规模参差不齐等问题,为解决上述问题,需强化统一种子供应、细化统一生产技术、统一品牌销售等,以期促进“金山小皇冠”西瓜产业的可持续发展。     

关于丰收小额贷款卡“双覆盖”的调查与思考

“丰收小额贷款卡”是浙江省农村合作金融系统为新农村建设和广大农民“量体裁衣”定制开发的一款利农、惠农的新产品。自2008年推出以来,有效破解了农民“贷款难”问题,缩小了城乡金融服务差距,提高了农村合作金融机构服务“三农”水平,取得了很好的支农效果,深受广大农户欢迎,得到了地方党委、政府的充分肯定。     

提高涉农专业教师课程思政意识与能力的思考——以“农机液压系统检修”课程建设为载体

高职涉农专业开展课程思政建设是落实立德树人根本任务、培养乡村振兴战略人才的重要举措,而教师的课程思政意识与能力是课程思政建设的重要保障。课程思政是在课程教学中融入思政教育,以现代农业装备应用技术专业核心课程“农机液压系统检修”为载体,树立课程思政意识、明确课程思政目标、挖掘课程思政元素、设计课程思政方法、增加课程思政评价、制定课程思政方案开展课程思政教学,以提高教师的课程思政意识与能力。