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1.
何-兵 《国家林业局管理干部学院学报》2014,(1):29-32
现场教学中,现场是教学地点、教学素材、教学教材,还是教学案例.相同的现场教学基地会带来不同的现场教学,根源就在于相同的是教学环境、教学素材,不同的是教学情境、教学教案.情境是需要管理的.教学的物理环境和心理环境共同构筑了教学情境的现实和虚拟的双重属性,现实属性的组织管理和虚拟属性的塑造管理构成了现场教学情境管理的两个重要方面. 相似文献
2.
将传统教学、分层教学和“流动式”分层教学3种教学形式运用于大学公共体育教学中,探究了这3种不同教学方式对大学生体质和心理健康产生的影响。结果表明,在促进学生的体质和心理健康方面,“流动式”分层教学优于分层教学,分层教学优于传统教学。 相似文献
3.
教师教学效能感是指教师个体对自己教学能力、教学实效的自信心和赞赏感,这种自我认可的感受具有两重性,也即兼具积极性和消极性。具有积极性的教师教学效能感是动力源泉,激励教师以充沛的热情和积极性完成教学任务并追求教学能力和教学实绩的不断提高;具有消极性的教师教学效能感是自满和自负的情绪,会束缚教师教学能力和教学实绩的进取。本文所要探讨的是高校英语教师教学效能感积极因素的存在与价值,并更侧重于对提高高校英语教师教学效能感积极因素的对策分析。 相似文献
4.
姚利民 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2005,(3)
人类对教学的探索是为了更好地教学,即实现有效教学。中外教育家一直在研究和探索教学,孕育了丰富的有效教学思想。注重教学原则与方法是我国教育家有效教学思想的特色,外国教育家的有效教学思想则表现为重视教学效率和探讨有效教学的方法或途径。 相似文献
5.
王绍敏 《山东省农业管理干部学院学报》2011,(Z1):179-180
为适应园艺专业教学的需要,笔者对园艺植物病学课程理论教学和实践教学进行了一系列改进,注重学生实践能力的培养,强化了实践性教学环节,突出对应用性内容的教学和指导。同时,进一步改变教学观念,改进教学手段和教学方法,提高学生学习兴趣,以提高教学质量。 相似文献
6.
7.
杨晓慧 《黑龙江农垦师专学报》2000,14(3):14-16
教学论如何反映教学的发展,同时又能有效地指导实践,这是教学论亟需解决的问题,学习和研究国外近现代教学理论的发展,博采众长,对于探索教学理论和规律,开创我国教学论研究的新局面,是十分有意义的。 相似文献
8.
教师、学生、教学内容、教学环境是高校教学结构的核心构成要素,教学改革的核心和关键内容是建设一个基于数字化的教学网络平台,而网络视频教学是数字化教学的重要部分,也是目前有待解决的主要问题,它是对传统教学、多媒体教学和视频教学的重大革新,也是提高学校的现代教学水平提供一个重要的组成内容,具有重要的现实意义和推广实用价值。 相似文献
9.
农业高校经管类本科专业强化实践教学的对策选择 总被引:3,自引:0,他引:3
在深入分析农业高校经管类专业实践教学的教学体系、校外实习基地和校内实验室建设、实践教学的师资队伍和教学经费、实践教学的结果评价等的基础上,提出加强农业高校经管类本科专业实践教学的总体思路、原则,明确构建经管类本科专业实践教学体系,强化实践基地建设,注重多种实践教学形式结合等合理措施。 相似文献
10.
孙春祥 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(3):210-212
高校德育教学基本原则是指在高校德育教学的整个过程中,集中体现教学本质和规律的基本准则.教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求.在高校德育教学过程中坚持什么样的教学基本原则,是每一个任课教师不能回避的问题,关系到高等学校根本任务和德育目标的实现,关系到德育教学工作的成败. 相似文献
11.
随着网络技术的发展,教学手段和教学方法日益丰富。在传统的教学基础上,网络技术为教学过程搭建了新的平台,网络教学平台的建设和有效利用直接影响教学效果。应用网络平台进行遗传学教学,不仅提高教学效率,而且也便于学生自主和延展性学习。经多年实践与探索表明,网络教学是遗传学教学有效的辅助手段之一,具有传统教学无法比拟的优势,它实现了"教与学"信息的电子化和网络化,强化了教学资源的共享,促进了师生互动。该文就遗传学网络教学平台的设计原则、内容框架和应用维护等进行了探讨,为遗传学理论教学的创新模式探索提供了新的思路。 相似文献
12.
对高校思想政治理论课实践教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
赵立艳 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(5):52-54
实践教学是思想政治理论课教学不可缺少的重要环节。要充分发挥实践教学对当代大学生的育人功能就必须提高对高校思想政治理论课实践教学的理性认识,探索高校思想政治理论课实践教学模式,加强对高校思想政治理论课实践教学的重视,建立健全实践教学运行和保障机制,制定和完善思想政治理论课实践教学计划,提高教师队伍的实践教学素质和能力。 相似文献
13.
14.
高校教师肩负实施创新教育,培养创新人才的重任。《分子生物学》是生命科学的重要学科,该文根据教学经验,从教学内容、教学过程、教学环境和教学考核等几个方面对分子生物学理论教学的创新教育进行研究,初步摸索出激发和培养学生创新潜能、创新意识、创新思维和创新能力的教学体系,教学实践初见成效。 相似文献
15.
计算机辅助教学已成为现代教学中的主要教学辅助手段,其时空性、可视性、信息多样性和高效性等特征,基本解决了传统《植物生物学》教学中难以解决的问题。通过多年的教学实践,作者认为有效素材的收集是制作优质CAI课件的前提,而课件制作应该符合教学目标、教学内容和教学规律;在教学中要认清CAI的本质,根据学科发展及时更新课件,并运用多种教学手段,处理好"教与学"的关系,防止将教学手段异化为教学目的。 相似文献
16.
教学学术倡导高校教师要以学术的视野认识教学、研究教学和完善教学,把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。高校教师教学学术水平的提升必须重视观念转变,加强教学研究,倡导校本教育,强化制度设计,注重组织建设。 相似文献
17.
高等数学实施双语教学的困境及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
根据教学实践和高等数学这门课的特点,分析了在大学高等数学的教学中实施双语教学存在的问题:没有良好的社会和文化环境,缺乏双语师资和适合国情的双语教材,学生接受双语教学存在障碍。提出搞好双语教学的应对策略,即加强双语师资的培养,双语教材的建设和引进,及时制定有关标准来规范双语教学,加强双语教学的科学研究。 相似文献
18.
关于专业英语课程教学的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
目前专业英语教学在课程定位和教学实践中还存在着一些争论和问题,笔者从专业英语教学的实际出发,针对在教学观念、教学管理和教学方法中存在的三对矛盾,提出了改进专业英语教学的几点建议。 相似文献
19.
关秀杰 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(5):20-22
以高职食品类专业的《食品安全快速检测》课程"果蔬中有机磷和氨基甲酸酯类农药残留测定"为例,借助信息化教学手段,进行教学内容的分析与整合,从教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个方面实施教学。实践证明,恰当使用信息化手段,对提高学生的学习兴趣和主动性,提高教学效率和教学质量具有一定的借鉴意义。 相似文献
20.
邹良栋 《辽宁农业职业技术学院学报》2015,(3):19-21
理实一体化教学是高职教育的有效教学方式,理实一体化教学过程以真实的生产项目为载体,在实战中培养学生专业技能和素质。理实一体化教学质量通过学校和学生从教学方案(整体设计,教学单元,教学内容)、教学组织实施(教学过程,教学方法,教学载体,教学资源)和教学效果(教学环境,课堂效果,学习效果)三方面进行评价。 相似文献