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南京林业大学园林规划设计课程教学改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
以南京林业大学园林规划设计国家精品课程为例,梳理其园林规划设计课程不同时期的教学改革特征,探讨研究园林规划设计课程的教学改革建设经验,希望对其他院校相关园林规划设计课程教学有所帮助。 相似文献
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随着经济的飞速发展,城市规模不断扩大,人们对城市住宅小区园林规划提出了越来越高的要求和期待。文章就如何做好住宅小区的园林规划设计进行了探讨,首先阐述了现代化住宅小区园林规划设计的必要性,之后提出了小区园林规划设计应遵循的四个原则,最后探讨了小区园林规划设计的思路。 相似文献
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《园林规划设计》是园林专业必修的专业主干课,是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。为了提高《园林规划设计》教学质量,培养合格的园林规划设计专业人才,结合《园林规划设计》的教学现状,围绕教学内容,从理论教学和实训教学两个方面,提出当前形势下《园林规划设计》教学内容安排及教学方法,以期提高教学效果。 相似文献
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随着现代社会经济的不断发展,城市居住区的园林规划设计水平得到了很大的提高。园林规划设计是根据经济条件和艺术的指导,满足不同居民对居住区园林环境的要求。居住区的园林规划设计对于改善居住区的生态环境与居住环境有重大的影响,基于此,本研究对居住区园林规划设计的现状作出分析,阐述现代城市居住区园林规划设计的相关要求。 相似文献
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在城市规划中,园林规划是一项重要内容,其设计的合理性直接关系这城市环境。在园林规划设计中,要从实际生活出发,坚持科学的设计理念,实现人与自然的和谐共处。本文介绍了园林规划设计的主要原则,分析了在城市规划中,园林规划的具体应用。 相似文献
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在对园林规划设计课程的性质和特点进行分析的基础上,阐述了园林规划设计课程教学改革的具体措施。 相似文献
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园林规划设计对提高城市的景观效果具有重要的作用,而苗木栽培质量又会影响到整体园林的效果,在实际工作中园林规划设计存在忽视园林绿地、自然景观遭到破坏、设计缺乏新意、苗木栽培效果不佳等问题,严重影响到园林呈现的效果。为了解决这些问题,本文进行探析有效提高园林规划设计及苗木栽培质量的策略,促进园林规划合理性的提升。 相似文献
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应用型本科高校园林规划设计教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
园林规划设计课程是园林专业的主干课程,在园林专业的培养计划中占有重要的地位。依据应用型人才的培养要求,结合园林规划设计课程的现状,通过调整教学大纲、培养学习兴趣、增加交流互动、改变考核方式等四个方面对园林规划设计课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
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园林规划设计课程作为高职院校园林专业一门重要的专业课程,是实现园林专业人才培养目标的必修课程。在教学实践基础上,深入分析了园林规划设计课程传统教学模式所存在的问题,提出园林规划设计课程教学改革的具体对策,旨在推进课程教学改革,提高高职学生的实践创新能力,实现零距离就业。 相似文献
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针对我国节水型园林规划设计的现状,阐述了园林的规划设计要真正解决水资源浪费问题,应注重更新观念,重视园林规划,大力推广节水灌溉,优化植物配置,加强人力资源管理从而提高从业人员的节水意识,提高水资源的利用率,可为节水型园林规划设计提供参考。 相似文献
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艺术本身旨在要创造美感,园林规划设计是以审美角度为出发点,以实用功能为目的的再创造。所以,园林规划艺术的本身是旨在去美化环境,创造美的价值。基于此,以大生态观念为指导对银川园林规划设计的艺术技巧进行探讨分析并作出总结。 相似文献
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