红旗渠精神在大学生创业素质培养中的作用

创业素质的培养是大学生创业教育的主要内容,体现了素质教育的内涵。以"自力更生、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献"为内涵的红旗渠精神,能够坚定大学生的创业信念,培养青年大学生的创业品质,使其树立正确的创业价值观,契合了大学生创业素质的培养要求和目的。将二者有效的结合,探讨创业素质的培养机制,其意义十分重大。     

围绕社会主义核心价值打造青年学生的综合素质

百年大计,教育为本。提升人的素质是教育之根本,现代化的核心和关键是实现人的现代化,即人与时代发展相匹配的综合素质的培育和提高。教育是实现人的现代化的根本途径,围绕社会主义核心价值打造和提升当代青年学生的综合素质是紧跟时代脚步的迫切要求。     

注重对青年学生人格素质的培养

作为社会生活中的人来说，他的人格的核心和灵魂是他的德性。人格素质的培养是教育现代化的核心。在对青年学生人格素质的培养过程中，应采用多种方法和途径。     

以校本精神作为人文素质教育核心培养心系“三农”的高素质人才

校本精神是一所大学在长期的发展过程中所形成的独特的约束大学师生行为的价值和规范体系以及体现这种价值与规范体系的独特气质,是一所大学自身拥有的精神财富。以校本精神作为人文素质教育核心,加强大学生的人文素质教育是高校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要途径。四川农业大学在长期的办学过程中,始终以"川农大精神"作为加强学生人文素质教育的精神内核,培养学生的社会责任感和报国情怀,培养学生良好思想道德素养和人文素质,提高学生综合素质。     

加强当代大学生人文素质教育的理性思考

大学生人文素质滑坡的主要原因是民族精神和文化精神的滑坡所致 ,提出 2 1世纪大学生人文素质教育的新理念是倡导吃苦奉献的责任意识、忧国忧民的社会良知、参与社会实践的变革精神、追求以创新为核心的科学精神 ;大学不仅是制造学问的“工厂”,更应是培养思想和精神的殿堂     

建设新农村关键是提高青年农民的科学文化素质

青年是祖国的未来,民族的希望,建设新农村关键是提高青年农民的科学文化素质。提高青年农民科学文化素质是建设新农村的关键,青年农民素质低是当前制约农业发展的瓶颈,和谐新农村、创业型新农村需要青年农民道德素质的提高。提高青年农民素质要加强农村基础教育、职业教育和成人教育,大力发展农村文化事业,加强法治教育,通过城乡交流提高青年农民素质。     

全球化视野中的大学生民族精神培养

党的十六大和十七大都把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。培养大学生的民族精神,是关系到国家、民族的发展和命运的问题。通过思想政治理论课、校园文化等多种环节在高校中大力弘扬与培育中华民族精神,对于提高青年大学生的综合素质,增强他们为祖国的统一、繁荣和富强作贡献的责任感、使命感均具有重大的意义。     

实施跨世纪青年素质工程运行机制初探

促进跨世纪青年素质工程运行机制的不断完善 ,应重点加强对青年学生政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质的培养 ,不断提高青年学生的综合素质     

科技期刊青年编辑素质培养

青年编辑已经成为科技期刊编辑队伍中的生力军。青年编辑的素质高低与科技期刊编校质量密切相关。文章分析了青年编辑的特点,阐述了青年编辑素质培养的内容及提高自身素质的途径。     

论农民工素质

农民工素质是一种群体素质,农民工素质状况影响着中国经济社会的发展和社会稳定。全面提升农民工素质,坚持以爱国主义为核心的民族精神教育和建设社会主义核心价值体系相结合,激发农民工对中华民族的归属感,凝聚力,是促进中国政治社会安定和经济发展的有效途径。     

大别山精神的时代价值对青年学生的教育意义

大别山精神的科学内涵包括“坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋”,这四个方面是相互联系和相互作用的,在伟大的中国革命实践中密不可分。大别山精神在中国革命和社会主义现代化建设中发挥了重要作用,是中国革命精神的重要组成部分。作为教育工作者,应以大别山精神的时代价值为指导,以实施核心素养教育为手段,从人才培养的标准入手,促进当代青年学生的身心全面健康发展。     

提高农民素质 推动农业现代化

新农村建设的主力军是农民,农民问题特别是农民素质问题,是影响和制约着中国农业现代化建设的根本问题,没有高素质的新农民,根本谈不上农业现代化。因此,发展农村教育,提高农民素质就显得极为重要。提高农民素质不仅事关我国农业现代化,也是新农村建设的一个重要内涵。文章通过对我国农民教育和农民素质现状的分析,进而提出了我国当前发展农村教育,提高农民素质的对策。     

浅谈电学实验教学中良好习惯的培养

良好的习惯体现着一个人的素质。培养学生实验中的良好习惯是培养学生的科学素质、科学精神和品德所必需的。在电学实验教学中，我们应重视对学生良好习惯的培养。     

关于新型农民问题的思考

农民是建设新农村的主体,培养新农民是建设新农村的重要保障。本文就在着力分析我国农民的特点基础上,探讨农民如何适应和积极参加城市化、工业化和现代化,顺利从传统角色转化为具备较高素质的新型农民。     

新时代弘扬劳动精神的实践价值和现实路径

劳动精神蕴含在人的劳动之中,其内涵随着社会发展而不断丰富。新时代大力弘扬劳动精神,是贯彻落实以人民为中心发展理念的重要抓手,是全面建设社会主义现代化国家的有力支撑,是培养和造就时代好青年的必然要求。亟待从夯实物质基础、做好舆论宣传、加强马克思主义劳动观教育、促进优秀传统文化与劳动育人相结合等方面推进。     

高校图书馆功能延伸对提升农民工素质的作用

高校图书馆在提高农民工素质方面有很大的优势和潜力,有必要对这些潜在的资源进行合理开发,使其功能延伸,充分发挥其社会教育职能,开展对农民工的宣传、服务、指导和培训工作,增强农民工的文化素质、道德素质和心理素质,为社会主义现代化建设的快速发展提供精神动力和智力支持.     

浅论加强农村青年思想政治教育必要性

人才振兴是乡村振兴重要组成部分,离开人谈振兴是不切实际的,青年是国家发展的生力军,乡村振兴离不开农村青年的助力作用。但是,当前农村青年综合素质仍然有待提高,农村青年精神动力尚待激发,乡村本土人才亟待被挖掘。从农村青年综合素质、精神动力以及本土优秀青年三方面着手,立足于乡村振兴战略背景,浅论加强农村青年思想政治教育必要性。     

浅谈农业现代化与农村劳动力素质的关系

农业现代化能否实现主要取决于农村劳动力素质的提高和大量合格人才的培养。提高农村劳动力素质对实现农业现代化具有重要的作用和意义。目前我国农村劳动力素质十分低下,迫切要求采取有效的措施,提高其素质。     

提高农民素质是实现农业现代化的关键

农业的主体是农民,农业的现代化需要一批高素质的现代化农民。只有拥有一批掌握现代化科学技术的高素质农民,才可能顺利实现农业的现代化。现阶段我国农民素质较低,这成为制约农业发展的重要因素。利用国家政策扶持,发挥农民的主动性和积极性,提高农民素质,是实现农业现代化的关键。     

试论大学生思想道德与法律素质教育

思想道德素质与法律素质是现代人才素质的重要内容,是大学生应当具备的基本素质,做为培养高素质人才的高等院校,应当把大学生思想道德素质与法律素质的培养放在事关我国社会主义现代化建设战略目标的基础地位,摆上教育工作的重要位置.