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创建学习型图书馆是图书馆的共同愿景和发展方向,是构建学习型社会的重要组成部分。本文就创建学习型图书馆的主要途径进行探讨。 相似文献
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创建学习型组织:现代图书馆发展的必然选择 总被引:2,自引:0,他引:2
针对社会的发展论述了图书馆引进“学习型组织”的重要性 ,指出“学习型组织理论”的现实意义 ,并提出了创建“学习型图书馆”的基本要求。 相似文献
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文章分析了创建学习型图书馆的意义 ,论述了创建学习型图书馆的途径 ,提出了创建学习型图书馆中应注意的几个问题 相似文献
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阐述了学习型图书馆理论内涵及创建学习型图书馆的必要性,并从确立共同目标、健全学习和激励机制、创新学习内容和方式等三方面提出了创建学习型图书馆的策略。 相似文献
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学习型组织与学习型图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
"学习型组织"是企业电子商务转型研究的重要内容,也是近年来对企业管理产生重要影响的现代企业管理理论之一。笔者从学习型组织的内涵、建立学习型图书馆的意义与必要性、建立学习型图书馆的理论思考,分析了把图书馆建成学习型组织的可行性。笔者认为通过自我超越、改进心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考这五项修炼可以把图书馆转变成新型学习型图书馆,顺应信息环境与信息技术日益发展变化的时代。 相似文献
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在知识经济时代,世界各国掀起了一场创建学习型组织、学习型企业、学习型政府、学习型社会的运动。高校图书馆作为信息和知识的集散中心,承担着为高校教学、科研提供智力支持和信息服务的重任,只有不断地提高学习能力和创新能力,打造以学习、科研为核心的学习型高校图书馆,才能适应知识经济的发展和信息时代的变革。 相似文献
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马艳萍 《农业图书情报学刊》2013,25(7):70-73
新建本科院校是高等教育的重要力量。图书馆及其建设在新建本科院校科学建设、内涵发展和保障人才培养质量方面具重大作用,但目前普遍重视不够。建设学习型图书馆,就是坚持图书馆事业的科学发展、可持续发展。在探讨学习型图书馆内涵的基础上,对新建本科院校建设学习型图书馆的意义进行了剖析,认为建设学习型图书馆是新建本科院校图书馆工作"升级"、"转型"的客观需要,有助于图书馆核心竞争力培养和长远发展。重点探讨了新建本科院校建设学习型图书馆的策略,认为新建本科院校图书馆要深入学习和领会学校的办学定位与培养目标,并使之内化为馆员队伍学习和行动的准则;要有一个明确而切实可行的图书馆发展目标,努力培育图书馆的专业和特色;科学规划馆员的职业生涯,培育不同层次和类型的学习型团队,建立起结构合理的咨询馆员、参考馆员与学科馆员队伍;着重在专业、特色方面探寻服务与创新的"抓手"和"突破口",把常规性工作与知识再生产甚至原创有机地结合起来。 相似文献
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根据美国著名管理学家彼得圣吉博士的学习型组织理论,结合高校的实际情况,针对高校广大青年团员的自身特点,提出了创建学习型共青团组织的论点。先后从学习型共青团组织的特点,创建学习型共青团组织的意义和创建学习型团组织的实践探索三个层次展开论述,指出团干部、校级团组织、院系二级团组织和基层团支部在创建学习型共青团组织中的作用和工作重点。 相似文献
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我国图书馆学方法论研究近30年之回顾与未来展望 总被引:1,自引:0,他引:1
朱丽萍 《农业图书情报学刊》2009,21(7):27-30
回顾了我国图书馆学方法论近30年来的研究历程,并在此基础上探讨了我国图书馆学方法论今后研究的发展趋势。 相似文献
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学习型社会对数字图书馆的要求 总被引:5,自引:0,他引:5
刘培兰 《农业图书情报学刊》2004,16(11):151-152,165
本文指出发展数字图书馆是建设学习型社会的重要措施,并就未来图书馆的建设与发展如何适应学习型社会的要求,作了简要分析。 相似文献
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鲁思爱 《农业图书情报学刊》2006,18(6):118-120
21世纪是数字化、网络化、信息化世纪。数字化是基础,网络化是手段,信息化是目的。数字化是决定人类命运的新的转折点,数字图书馆则是有效的形式和工具,是信息化的核心,必然成为终身学习的重要基地、学习社区。 相似文献
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基于虚拟现实技术的虚拟图书馆实现的技术剖析 总被引:2,自引:0,他引:2
在结合虚拟图书馆和VRML虚拟现实技术的基础上,对如何构建真正意义上的虚拟现实图书馆从技术上进行了可行性分析和探讨。 相似文献
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通过高校图书馆社团参与和协助图书馆日常工作和管理,探讨它在图书馆建设中的作用和意义。 相似文献
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提出了环境学习曲线的概念,并分析了该曲线模型的表现形式、研究对象和理论意义.依据1990~2009年相关数据,验证了我国各省区能耗消耗、SO2排放和CO2排放的区域环境学习曲线以及我国采掘业和电力行业中能源消耗和废物排放8个指标的环境学习曲线;阐明了利用环境学习曲线如何揭示某区域、行业(企业)在某一时段的环境负荷和节能... 相似文献