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1.
宗青 《农业图书情报学刊》2011,23(10):124-128
大学生信息素质教育是信息时代赋予高校图书馆的重任,简要介绍了信息素质及其教育的概念、重要性及目标.阐述了高校图书馆在开展信息素质教育方面具有的优势,对如何实现信息素质教育模式及各模式问的有机结合提出了具体的途径和方法。 相似文献
2.
对湖南省7所高校大学生信息素质现状调查的数据进行了分析,探讨了大学生信息素质教育的必要性及教育内容,并就如何推动完善大学生信息素质教育提出了几点思考。 相似文献
3.
信息素质是大学生综合素质的有机组成部分,信息素质教育是大学生素质教育的重要环节,也是当代图书馆所应履行的一项重要职能。对信息素质教育的现状和高校图书馆开展信息素质教育的必要性进行了阐述,并结合图书馆的实际工作提出了一些开展信息素质教育的可行性途径和建议。 相似文献
4.
回雁雁 《农业图书情报学刊》2010,22(2):23-26
对澳大利亚和新西兰信息素质标准框架改版的理念进行分析,对我国信息素质教育及标准建设提出建议,认为应扩大教育对象、枸建信息素质评价标准、将信息素质教育纳入高校课程体系、注重信息道德和知识(信息)管理教育、培养学生批判性的思维方式。 相似文献
5.
由信息素质的内涵入手,分析了高校图书馆与信息素质教育的关系,研究了高校图书馆开展信息素质教育的现状和问题,提出了如何在检索课教学、在线信息素质教育、专题讲座和培训、师资队伍建设等方面进行优化的方法。 相似文献
6.
娄先霞 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2006,26(3):56-57
思想政治理论课教学是高校素质教育中的重要内容,对学生良好素质的培养起着灵魂般的作用。要充分发挥其作用,必须加强思想政治理论课教学法的改革与创新。因此,研究思想政治理论课教学法改革与素质教育及其关系,即成为当前高校探索素质教育新路径的重要课题。1思想政治理论课教学与素质教育全面推进素质教育,思想政治理论课教学责无旁贷,对于素质教育的内涵,原国家教委主任朱开轩有一个提法较能反映教育行政主管部门的意见:素质教育顾名思义,就是提高素质的教育。大而言之,就是提高国民素质或民族素质;小而言之,就是提高学生素质。它从本质… 相似文献
7.
张棋 《北京农业职业学院学报》1998,(2)
我国目前的社会主义建设对人的素质提出了较高要求。成人高校学员的素质教育也十分重要。成人高校要对学员进行有特色的科学文化素质教育、品德素质教育,做好素质教育工作。 相似文献
8.
本提出了在当今实施素质教育的前提下,高校教师的自身素质也要提高,并结合我国高校的现状,指出高校教师应在教育教学理论水平,对现代教育技术手段的应用技能、人素质和创新素质等方面得到提高,以适用素质教育新形势的需要。 相似文献
9.
信息时代,信息素质教育在高校教学及科研领域变得越来越重要。高校图书馆作为信息传播的主体,在高校信息素质教育领域发挥着重要作用。阐述了高校图书馆信息素质教育的现状及高校图书馆在信息素质教育中存在的问题并提出了高校图书馆对学生进行信息素质教育的措施。 相似文献
10.
韦爱芬 《农业图书情报学刊》2013,25(4)
论述了信息素质教学团队的内涵,从4个方面介绍了中国高校进行信息素质教育的方式.结合知识管理理论,指出利用网络资源、构建教师知识地图和知识库、建立教师专业共同体等3种信息素质管理策略,最后提出信息素质教学团队建设的4种知识管理措施. 相似文献
11.
讲述如何将基于建构主义理论的Moodle网络学习平台应用到图书馆信息素养教育中。通过结合工作实践,介绍了Moodle网络学习平台设计和功能模块的定制过程,在此基础上,重点讲解了Moodle平台运行中功能模块的改进和完善方法,并在西藏民族学院图书馆信息素养教育中得到应用,取得了良好的实践效果。 相似文献
12.
网络环境下大学生信息素质教育探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
路继纯 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(1):19-21,31
在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育组成的一个重要部分,信息素质是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。作为高校有责任也有条件对大学生进行信息素质教育。本研究叙述了信息素质概念的内涵,分析了当代大学生信息素质的状况,阐述了新型大学生信息素质教育的重要性,提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法。 相似文献
13.
信息素养教育是高校图书馆的服务功能之一,文章从打造优良的信息素养教学团队,将信息素养课程嵌入专业教学、嵌入科研过程,并在教学课堂上引入游戏互动、开设信息素养MOOC等方面,研究信息素养教育教学模式,力求为图书馆信息素养教育事业提供建设性建议。 相似文献
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李娅 《农业图书情报学刊》2015,27(8):135-138
以驻昆五所高校近50个专业1 000名在校大学生信息素养教育的现状调查为切入点,通过数据分析,初步明确云南省高校大学生信息素养教育现状,认为当前大学生信息素养意识薄弱,直接影响其信息知识、信息技能的提升以及学生信息素养道德准则不高,影响到其对网络信息的正确判断。针对上述存在的问题,提出客观、准确、实用的信息素养教育标准是规范高校大学生信息素养教育的基础,指出图书馆短期培训以及课程常规教育相结合是提升高校大学生信息素养教育的保障。 相似文献
18.
高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了大学生信息素质教育的现状,指出了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势和作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的具体措施。 相似文献
19.
20.
农民信息素养教育之管见 总被引:2,自引:1,他引:1
朱天慧 《农业图书情报学刊》2007,19(10):190-192
信息素养是信息社会中公民的必备素质,也是信息时代个人基本素养的重要组成部分。我国拥有世界上规模最大的农村教育群体,加强农民的信息素养教育关乎国家发展之大计。在概述农民信息素养教育内涵的基础上,分析了我国现阶段农民信息素养存在的问题,探讨了造成这些问题的深层次原因,提出了推进农民信息素养教育的4务措施。 相似文献