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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
传统课程的局限性以及课程本身的特征使得大学生心理健康教育课程存在着教学内容、教学方法、教学资源、师资等诸多方面的不足。慕课的兴起为高校心理健康教育课程提供了全新的知识学习与沟通交流的平台。作为一种全新的教学理念与资源,慕课为高校心理健康课程的发展带来优势,也带来了挑战。  相似文献   

2.
构建型案式教学模式是破解职业教育中大学数学"重理论、轻应用"这一难题的有效手段。其侧重专业需求,注重数学运用与思维训练相融合的教学思路,正契合了职业教育所倡导的教学理念。  相似文献   

3.
在工程技术类学科的教学实践中引入案例式教学,成为提高课程教学效果普遍重视的教学方法,被认为是成功的教学模式之一。文中以《营区供电工程》课程为试点,对“案例教学”这一实践性教学方法进行了探索,收到较理想的教学效果。  相似文献   

4.
大学阶段是青年处在人生发展的关键时期,大学生作为我国文化层次较高的年轻群体,他们富于理性、敏感、激情,更富于创造性、挑战性。但是面社会日趋激烈的竞争以及来自学习、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的心理反应。  相似文献   

5.
为全面培养学生综合能力,在地理信息系统原理课程中采用研讨式教学模式.针对研讨式教学目标、教学内容、教学模式及研讨选题设计进行研究,并探讨两种研讨式教学模式实施过程,旨在培养学生自主学习、独立思考、积极探索、勇于创新的能力.  相似文献   

6.
《土力学》是一门理论性和实践性均较强的课程,也是土木工程专业的重要基础课程。本文根据《土力学》课程的特点和应用型人才培养的要求,在分析案例式教学优势的基础上,尝试将案例式教学法引入《土力学》课程的课堂教学中。以意大利比萨斜塔这一经典工程案例为背景,阐述了案例式教学在《土力学》地基变形部分的应用。  相似文献   

7.
俞琦  张婷 《科技视界》2021,(2):85-87
雨课堂是以微信平台为依托,实现教学全过程中师生轻松多元互动的混合式教学载体.通过研究雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程中的实践应用,明确雨课堂在课程实践中的应用意义,从课前准备、课上互动、课后回顾、结课反馈中,探讨雨课堂在医学心理学与心理健康教育课程应用中的不足,并提出解决设想,为后续课程教学改革提供依据.进一步提出...  相似文献   

8.
<正>文我国大学生心理健康教育从20世纪80年代中期起步,至今已有20年的发展历史。我国大学生心理健康教育的发展有着时代的、历史的、社会的以及心理的背景。大学生心理健康教育研究已经成为我国心理学研究的一项重要课题。只有对大学生心理健康教育研究的现状有所了解,才能够更好地进行大学生心理健康教育。文章阐述了当前我国大学生心理健康教育研究的现状,最后展望了我国大学生心理健康教育研究的趋势。  相似文献   

9.
案例教学模式是一种新兴教学模式,通常应用于临床实践较多的学科,《小动物内科学》是一门综合应用型学科,要求理论与实践并重,将案例教学模式引进《小动物内科学》课程教学中,能够调动学生积极性、提升学生创新能力、锻炼学生分析和解决问题的能力、提高学生自主思考的能力及增强他们将理论知识应用于实践的能力.对《小动物内科学》教学存在...  相似文献   

10.
大学生心理健康教育与高校图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前大学生心理健康教育已刻不容缓,本文通过分析大学生心理问题产生的根源及高校采取的一般对策,指出高校图书馆应利用其特有的人文优势成为大学生心理健康教育基地之一,并给出了具体的建议。  相似文献   

11.
加强大学生心理健康教育,是高校德育工作的重要组成部分。通过分析目前大学生中普遍存在的心理问题及其成因,明确提出加强心理健康教育的必要性以及高校心理健康教育工作的目标。并系统论述了高校及教育工作者应采取的引导措施和应发挥的重要作用。  相似文献   

12.
《兽医公共卫生学》是动物医学专业的核心课程之一。为了提高教学质量,提升学生的学习兴趣,适应新型兽医人才培养要求。以《兽医公共卫生学》课程为例,对云南农业大学2届学生进行案例教学的实践与探索。结果表明,案例教学能显著地提高期末卷面成绩,学生对案例教学满意度较高,案例式教学能激发学生学习兴趣、增强学生现场认知感,提高学生综合能力,有利于提升《兽医公共卫生学》教学效果,为课程案例库建设提供依据。  相似文献   

13.
《兽医公共卫生学》涵盖知识点多,涉及范围广,学科跨度大,如何提高学生对课程的兴趣是授课教师面临的巨大挑战。社会热点问题比如3.15晚会中的动物源食品安全问题、新冠疫情中的防控措施等与兽医公共卫生学课程内容联系紧密,利用看视频、讲故事、沉浸式案例教学法更能加深学生对知识的理解。在此基础上,将绿色健康养殖、兽医职业道德、生态保护等“课程思政”的人文因素贯穿其中,在兽医公共卫生学的理论知识骨架之上生发出兽医信念、仁爱之心、职业认同等血肉,使《兽医公共卫生学》成为一门有灵魂和温度的课程。  相似文献   

14.
范进中举发生在中国古代封建社会科举制度,现代社会大学生心理不健康仍然存在类似和相似现象,而且频频偶发,层出不穷,防不胜防,造成社会恐慌。如何针对古今中外这一客观现实提出具体有效改进教育方法,防止范进中举的人生悲剧变相发生在现代化大学校园,是我们教育工作者和全社会的共同责任。  相似文献   

15.
随着网络的高速发展以及当代大学生对于网络的"眷顾"与依赖,通过网络开展大学生心理健康教育势在必行。本文分析了其目的与作用,列举了具体做法,指出了通过网络开展大学生心理健康教育工作的具体方法以及通过构建网络平台开展大学生心理健康教育的现实意义。  相似文献   

16.
《动物细胞生物学》是动物科学专业和动物医学专业的专业基础课。随着教学内容不断的更新,之前的教学模式已经跟不上现代教学形式与要求的发展,对该课程教学模式的改革与创新势在必行。论文对《动物细胞生物学》及实验课程的教学内容和目标、教学模式改革进行了探索与讨论,为本门课程的改革提供一些思路。  相似文献   

17.
近年来,高校频发的大学生心理问题,已引起了高校的普遍关注,各高校都积极采取了各项措施加强大学生的心理健康教育,而心理健康教育的成效很大程度上取决于实施教育的队伍素质,但就目前的高校心理健康教育队伍的状况而言,还不能适应高校大学生心理健康教育的需要。因而,探索高校心理健康教育队伍建设的途径是解决高校心理健康教育队伍的重要内容。  相似文献   

18.
加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,健康的心理是大学生成才极其重要的因素。剖析了当前大学生心理健康中存在的几种主要问题,并提出了加强和改进大学生心理健康教育工作的方法。  相似文献   

19.
随着我国社会变革和经济转轨的进一步深入发展,生活节奏的不断加快,社会竞争的日益激烈,人们的心理压力越来越大,作为社会特殊群体的大学生也日益受到心理问题及疾病的困扰。加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作者非常重要的一项工作。文中指出了加强大学生心理健康教育的重要性和紧迫感,对造成大学生心理障碍的原因进行了分析,并提出了加强大学生心理健康教育的对策。  相似文献   

20.
本文针对当前高校大学生心理健康教育的现状,从理念、专业化队伍、课程科研、体制机制内容等方面提出了高校加强大学生心理健康教育的途径。  相似文献   

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