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浅议农民技术员职称评定 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前农业发展中存在的农民素质较低的问题,提出加强农民技术职称评定以激励农民主动提高文化素质和农业技术水平,从而推动农业技术创新;并从农民技术职称评定的意义、措施、注意问题等方面做了详细阐述. 相似文献
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新型职业农民培育路径的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本文围绕新型职业农民培育展开研讨。通过对新型职业农民培育的机制进行分析,倡导政府主导制定长远培育计划,统筹规划注重顶层设计,部门联动实行职业资格准入制度;采取分类施策,培育新型职业农民。根据不同类型,阐述了新型职业农民培育的路径。只有更好地为职业农民搭建好平台,才能切实解决好未来"谁来种地"的重大问题,使我国的农业持续发展。 相似文献
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于红 《山东省农业管理干部学院学报》2015,(2):7-9
现代农业的发展与职业农民的培育息息相关。目前对农村科技人才的培养重视不够、农村教育脱离于农村发展需要、农村职业教育经费投入较少等因素成为制约培育职业农民发展的障碍。因此政府应采取积极措施,紧密结合农村经济和社会发展的需要,加大对农村职业教育资金的投入,建立多样化的培训模式,借鉴国外经验,培育社会主义的新型职业农民。 相似文献
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培育新型职业农民是培育新型经营体系的核心主体,是推动农业现代化的必然要求.通过对全市新型职业农民培育情况的调研,掌握了培育现状、主要做法,分析研究了存在的问题和原因,并针对资源分散、制度不健全、教育培训供给有限、培训主体不强等问题,提出了加大统筹力度、加强基本条件建设和师资队伍建设、完善培训机制、强化政策扶持等加快全市新型职业农民培育的对策建议. 相似文献
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农民大学生是为适应农业农村现代化发展需要而培育的高素质在村人才,务农爱农学农是其重要特征和职业特色。提升农民大学生的职业能力,既需要社会各界提供资源支持、高校开展创新教育,为农民提供帮助;更需要农民自身利用现存的教育条件,不断提高专业知识水平和能力,在实践中提高自身素养,积累管理经验,以市场需求为导向,促进自身就业并带动农业农村发展。 相似文献
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培养新型职业农民是实现乡村振兴的关键环节。以新型职业农民的主要特征为切入点,探讨了培养新型职业农民的深远意义,包括促进农业结构调整和农村社会发展、实现农业可持续发展、实现农产品优质优价。在此基础上,提出了建立健全农业知识与技术教育体系、强化实用技能及创新能力培养、提升农民信息化及市场化素养、实施多元化培训模式、加强职业培训与乡村实际需求衔接等培养新型职业农民的路径,旨在为新型职业农民培养提供参考,为农业农村发展提供有力的人才支持。 相似文献
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新型职业农民培育是一项长期的、艰巨的、基础性战略任务,是解决"三农"问题的关键。本文通过分析和总结临潼区职业农民现状和培育情况,指出了职业农民培育存在的问题,进一步探索职业农民培育的发展对策。 相似文献
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作为我国农业大省,国家对于河北省的农业经济发展非常重视。而农民培训活动的开展不仅能够提高我省农民的基本素质,更是推动农业经济可持续发展的关键措施。因河北省农民培训工作开展的时间不长,尚未有一套完善的机制和体系,在实际的培训教育工作中还存在着一定的问题。培育新型职业农民已成为我省农民培训的有效路径,尤其在近几年受到了全国的广泛关注。本文就基于农民培训的作用,就怎样培育新型职业农民展开分析。 相似文献
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新型职业农民是农业现代化的支撑和保障。河北省培育新型职业农民采用了政府工程、院校培育、远程教育、农技服务等4类模式,表现出涉及主体不多、相关因素分散、培育内容单一、效果不尽明显等缺点,农民认知度不广,参与度不高,认可度较低。遵循明确性、长效性、系统性、实用性等原则,构建了家庭农场催生、合作组织带动、农业园区培育、龙头企业带动、现代职业教育、新型农技推广等优化模式,提出了完善法律规制、拓展培育主体、增强模式认知、凝集培育要素、强化职业培训等实施路径。 相似文献
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职业农民是后工业化时代出现的一种新型职业群体,是农业内部分工和产业结构调整的必然结果。农民的职业化是现代农业发展的客观需求,我国要从传统农业走向现代农业,农民的职业化就成为当前急需解决的关键问题之一。对这一问题进行探悉,试图能为实现农业产业化和农业现代化提供借鉴和帮助。 相似文献
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周晓玲 《农业工程技术:农产品加工》2019,(8):14-15
新型职业农民的的培育是实现农业现代化的主要工作,也是最终打破传统走向世界的必经之路。该文研究分析当下新兴职业农民所面对的问题,找寻最适合符合中国国情的新型职业农民的创新路径。通过营造多元化的培育体系来提升新型职业农民的职业技能水平,用科学的方法确定培育对象,更好的解决"谁去种地"的重大问题,这样才能使农业得到进一步的可持续发展。 相似文献
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农民培训现状与职业农民培育对策 总被引:3,自引:1,他引:3
当前我国农业正处于由传统农业向现代农业过渡转型的关键时期,培养大批职业化新型农民是发展现代农业、全面推进社会主义新农村建设的迫切需求。本文对职业农民的特点、内涵和发达国家培育职业农民情况进行了综述;结合调研,对当前典型农民教育培训进行的研究分析表明:参训农民"年龄大、学历低、女性偏多"现象与农村劳动力状况基本一致;各类培训特点突出,效果明显;在分析不同群体农民需求及各类培训效应等基础上,阐述加快职业农民培育的紧迫性、必要性。提出推进政策、法律改革创新;推进农业多功能性发展;加快进行"普及、提升、引领"三个层次职业农民培训教育。 相似文献