对网络成瘾大学生的教育策略

网络成瘾会对大学生生理、心理产生巨大的负面影响,从而影响到大学生的正常生活与学习,文章通过对大学生网络成瘾心理机制的分析,结合工作实际经验对网络成瘾大学生的教育引导提出一些方法与对策,旨在对网络成瘾大学生教育引导方面提供一些借鉴。     

大学生网络成瘾的现状危害及防治措施

对于大学生网络成瘾现象的日益严重,已经越来越多地受广大教育者和家长朋友的关注。本文对大学生网络成瘾的表现形式、危害以及原因进行阐述。并提出一些应对措施,希望对广大的学生朋友和关注这个问题的人们一些帮助。     

大学生思想政治教育工作现状及改革策略

时代发展日新月异,社会衡量现代化人才的标准也愈发多元化、深刻化。作为培养高素质人才的摇篮。大学应努力适应社会发展的步伐,进行针对性地改革,塑造出更多身心和谐的高校毕业生。在此形势下,开展大学生思想政治教育工作就显得十分必须了。本文以此为出发点,细致分析了大学生思想政治教育工作的开展现状,指出了其中存在的一些现实问题。针对大学生思想政治教育中面临的这些困境,本文提出了相应的改革措施,包括与时代同步、理论与实践相结合、构建师生之间双向互动模式等内容。     

大学生思想政治教育工作现状及改革策略

时代发展日新月异,社会衡量现代化人才的标准也愈发多元化、深刻化.作为培养高素质人才的摇篮,大学应努力适应社会发展的步伐,进行针对性地改革,塑造出更多身心和谐的高校毕业生.在此形势下,开展大学生思想政治教育工作就显得十分必须了.本文以此为出发点,细致分析了大学生思想政治教育工作的开展现状,指出了其中存在的一些现实问题.针对大学生思想政治教育中面临的这些困境,本文提出了相应的改革措施,包括与时代同步、理论与实践相结合、构建师生之间双向互动模式等内容.     

浅谈微时代高校大学生思想政治教育面临的问题及策略

信息技术与网络平台技术以及移动客户端的广泛应用,让现代人们沟通和交流的方式也发生了极大地变化,手机的智能化和网路无线传输也簇生出了大量的微媒体,获取信息的方式快捷简单,交际范围也更加广阔,生活变化越来越大,微媒体的诞生也预示了微时代的到来。新时代高校大学生的思想政治教育工作也随着微时代的来临受到了一定程度的影响。微时代为大学生思想政治教育带来更多高效的信息也带来了很多问题。文章首先介绍了微时代的明显特征,再进行微时代高效大学生思想政治教育工作所面临的问题分析,最后提出一些如何这些问题的策略建议。     

网络舆情背景下的大学生思想教育思考与实践

随着现代社会的不断发展,传统的教育方式在不断变革并融入现代化的教育手段.网络教育被广泛的应用在思想教育中.互联网技术的飞速发展,以一种爆炸性趋势呈现在人们面前,但与此同时,也造成网络舆情的泛滥.因此,文章以大学生思想教育为研究对象,探讨网络舆情背景下,大学生应当如何进行思想教育工作.     

关于现代大学生网络游戏成瘾的戒除

大学生有很多闲暇时间,很多人会很沉迷于网络游戏,甚至逃课去玩游戏,荒废了自己的大好时光。网络游戏成瘾使很多大学生身心和仕途的发展受到很大危害,这个问题已经引起了社会有关部门的极大重视。     

感恩教育对大学生形成积极人格机制

在大学生的人格教育中,感恩教育是一个着力点.当前,许多大学生缺乏感恩意识,造成人格不完整,我们应该反思当前的教育方式,唤醒大学生的感恩情怀,让他们学会感恩.本文拟就感恩教育如何促进大学生形成积极人格机制谈谈自己的做法.     

感恩教育对大学生形成积极人格机制

在大学生的人格教育中,“感恩教育”是一个着力点。当前,许多大学生缺乏感恩意识,造成人格不完整,我们应该反思当前的教育方式,唤醒大学生的感恩情怀,让他们学会感恩。本文拟就感恩教育如何促进大学生形成积极人格机制谈谈自己的做法。     

针对当代大学生消费行为特点的营销策略分析

高校经过多年的发展和扩招,当前我国在校生人数已达2308.5万人,大学生年龄都比较轻,他们有着自己独特的消费行为、观念以及心理。文章建立在针对大学生消费行为特点的初步了解基础上,探讨大学生和商家在消费行为与相对的营销策略的关系。从营销学的角度上,帮助各种类型的企业了解以及开阔大学生的消费市场。     

高校本科生党建工作现状及对策研究

本文通过对本科院校学生党建工作的现状的调查,分析了当前本科院校大学生群体的思想状况,指出了目前高校学生党建工作中存在的主要问题,并从学生党建工作的难点出发,探索加强和改进高校本科生党建工作的对策。     

马克思主义世界观对大学生人生观培养的意义

马克思主义作为我国的指导思想,其世界观具有科学性、实践性、阶级性特征。强化马克思主义世界观教育,对于指导学生树立正确的世界观和人生观具有重要的理论意义和实践意义。     

大学生把自己培养成青年马克思主义者的思考

培养青年马克思主义者是新形势下赋予当代大学的一次重要使命,是保证我们国家后继有人、长治久安的重大问题。本文从学习和工作实践的角度论述了当代大学生如何把自己培养成青年马克思主义者,从理论学习到实践整个环节做了较明确的研究。     

高职院校学生心理健康问题分析及教育方式选择

随着高职院校学生学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择。对他们的心理问题进行分析、了解其心理问题的表现及其产生原因,并作出心理健康问题的教育方式选择,既具有理论价值,又具有现实意义。     

高职院校学生心理健康问题分析及教育方式选择

随着高职院校学生学习生活由普通教育向职业教育转变,发展方向由升学为主向就业为主转变,以及将直接面对社会和职业的选择.对他们的心理问题进行分析、了解其心理问题的表现及其产生原因,并作出心理健康问题的教育方式选择,既具有理论价值,又具有现实意义.     

对技工院校学生德育方法的探讨

德育的方法是指达到德育目标而采取的各种影响方式的总和,具体可采取灌输教育法、情感激励法、锻炼法、品德评价法、自我教育法、感恩教育法。     

对技工院校学生德育方法的探讨

德育的方法是指达到德育目标而采取的各种影响方式的总和,具体可采取灌输教育法、情感激励法、锻炼法、品德评价法、自我教育法、感恩教育法.