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将重点从农民科技培训提供主体的角度,介绍和分析目前存在的一些重要的农民科技培训模式,包括各种模式的基本构成和基本运作情况,以及各种模式的效应分析。总结各种模式优势和不足,并为各种培训方式产生的问题提出独到的见解。以此为农民科技培训问题提供研究平台,促进农民科学文化素质的提高。 相似文献
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一、新型农民科技培训工程实施现状
1.新型农民科技培训工程的提出
农民是农业生产的主体,也是建设社会主义新农村中的主体。据国家统计局的统计和有关调查显示,农民的收入水平与其科技文化素质呈明显的正相关。但多年来,我国农民平均受教育程度普遍偏低,农村劳动力中,小学文化程度和文盲半文盲农民在还占有相当大的比重,不仅直接影响着农民的经济收入, 相似文献
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本文通过对作为农业远距离教育主体和农民教育主渠道的农业广播电视学校的资源优势、特点的分析,探讨依托农广校构建农民科技教育培训体系。 相似文献
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近年来,上虞市农函大积极实施“百万农民培训工程”,坚持面向“农业、农村、农民”,开展农业科技培训,不断提高农村党员、基层干部和广大 相似文献
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本文通过对广西农民科技教育培训体系的现状调查,分析了当前广西农民科技教育培训模式和特点,提出了新时期广西农民科技教育培训体系建设设想,同时对如何建设新体系提出了对策和建议。 相似文献
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高安平 《新农村(黑龙江)》2012,(6):253-253,272
2003年以来,我县先后实施了“绿色证书工程”村劳动力转移培训阳光工程”等农民科技教育培训项目。其中“绿色证书工程”共培训学员1000余人,获得证书的学员976人;“人人技能工程”共在全县招收学员2000余人。 相似文献
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加大农民科技培训力度提高农民科技致富能力 总被引:2,自引:0,他引:2
马学芹 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(3):13-13,15
全面建设小康社会,重点在农村,关键是农民。加强农民科技培训,全面提高广大农民的科技文化素质,是使农民增收,农业增效的关键所在,对于促进农村两个文明建设,全面建设小康社会具有重要的战略意义。 相似文献
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经济社会的发展带来了农业科技的进步,新时期的农民也不是简单体力劳动者,而需要掌握一定的农业科技才能适应农业现代化的需要。因此,加强农民科技培训工作对于新农村建设及农民增产增收意义重大。本文针对农民科技培训工作当中存在的问题进行分析,并提出了相关解决对策。 相似文献
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培养新农民 建设新农村——浅谈新型农民科技培训 总被引:2,自引:0,他引:2
农民是社会主义新农村建设的主力军,农民素质的提高可以促进新农村建设顺利迈进,而我国目前农民整体素质还达不到新农村建设的要求,因此培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民是新农村建设的关键所在。农业部确立了“新型农民科技培训项目”,大力开展新型农民科技培训,对提高农民科技文化素质,起到了有利的促进作用。 相似文献
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《天津农学院学报》2004,11(1):27-27,58
针对我国农业进入新阶段和加入WTO后“三农”所面临的机遇和挑战 ,围绕农业部实施《优势农产品区域布局规划》 ,大力提高农民科技文化素质 ,促进农业增效、农民增收和农产品国际竞争力增强 ,农业部特制定《2 0 0 3- 2 0 1 0年全国新型农民科技培训规划》。该规划任务旨在实施“绿色证书工程”、“跨世纪青年农民科技培训工程”、“新型农民创业培植工程”、“农村富余劳动力转移就业培训工程”和“农业远程培训工程”五大“工程” ,建立健全农民科技教育培训体系 ,全面推进新型农民科技培训工作。根据当前农业和农村经济发展的新形势 ,按… 相似文献