以实践为导向的《兽医药理学》课程教学改革新策略

《兽医药理学》作为动物医学专业的一门重要基础课程,实践性强是其一大特点。通过加大实验力度、强化临床实践及以就业为导向引入校企联合等措施,使学生在专业知识的学习过程中真正做到了理论与实践相结合,不仅有利于解决大学生的就业问题,同时也为企业培养出一大批实用型人才。     

《动物营养学》实践教学改革与实践

实践教学是保障人才培养质量的关键环节之一。主要探讨了《动物营养学》课程实践教学改革的主要措施及效果。     

《兽医药理学》教学改革的探索与实践

《兽医药理学》是动物医学专业的一门重要的专业基础课,是联系基础医学和临床兽医学的桥梁学科。针对学生普遍反映的兽医药理学难学、难记、难应用,以及如何在教学中培养学生的创新思维能力、专业英语能力及科研意识和思路等问题,从教师自身素质和教学方法等环节入手,激发学生学习兽医药理学的兴趣和热情,并培养学生的科研意识和能力,以适应动物医学人才培养的要求。     

以实践能力培养为目标的软件工程教学改革探索

软件工程作为计算机科学与技术专业的核心课程之一,在培养学生软件开发方面的工程实践能力中起关键性作用。但在实际课程教学中存在重理论轻实践的现象,且理论教学也存在难以调动学生学习积极性、教学效果不佳等问题。结合教学实际,文章提出了一些既考虑课程特点又结合学生实际的改革措施,并有针对性的在理论和实验教学中分别实施,最大限度地改善了课程的教学效果。     

《兽医药理学》教学改革探讨

《兽医药理学》是动物医学专业的一门重要基础课程,也是由基础学科向临床学科过渡的桥梁学科。按照培养目标和要求,从理论课和实验课教学方法及提高教师自身素质等环节入手进行了教学改革,对充分调动学生的学习积极性以及培养学生的实验创新能力具有重要的作用,并收到了良好的教学效果。     

以学生能力培养为目标的动物繁殖学实验课程教学改革的实践与成效

动物繁殖学是动物科学专业非常重要的专业基础课程之一,也是一门理论与实践结合紧密的应用科学。动物繁殖学实验是学生加深理解专业知识和提高动手操作能力的有效方式。为了培养创新型动物科学专业人才、提高学生的实践动手能力,笔者在多年的动物繁殖学实验课程教学过程中,针对之前教学内容陈旧和教学方法单一等问题,从教学内容、教学方法和课程考核等多方面开展了教学改革。文章总结了动物繁殖学实验课程改革的一些思路、方法和取得的成效。     

以培养应用型人才为目的的《动物解剖学》教学探索与实践

在课时严重压缩、教学内容繁多、畜牧业快速发展、宠物行业兴起等的新形势下,动物解剖学如何进行课程改革和建设、提高教学质量,是目前所面临的新课题。文章从动物解剖学课程特点出发,在调整教学内容、改善实验室条件、采取不同教学方法、充分利用多媒体等方面做了积极的探索和实践,取得了良好的教学效果。     

基于卓越人才培养计划下动物病理生理学实验教学改革与探讨

实验教学是高校实现人才培养目标的重要环节,随着卓越人才培养计划模式的提出,《动物病理生理学》作为承前启后的桥梁课程,其传统的实验教学模式已经无法满足人才培养目标的要求。因此,进一步加深和完善该课程的实验教学改革具有重要的现实意义。在分析传统实验教学中存在的问题的同时,提出了基于卓越人才计划培养模式下的实验教学改革方案,以期为提高动物病理生理学实验教学效果提供参考与借鉴。     

《兽医微生物学》教学实习改革探索

如何提高兽医微生物学教学实习效果,教师仅具有丰富的知识和责任心是不够的,必须讲究教学方法。我们提出以学生自行设计实验为主,教师指导为辅的教学实习改革方法。具体方案包括确定课题、设计实验方案、实验的实施、实习总结、撰写小论文等过程。通过几届兽医专业本科生的实践,对于提高学生的操作技能及分析解决问题的能力、调动学生学习的积极性、主动性都得到很大提高,全面提高了兽医微生物学实习教学效果。     

动物医学专业复合应用型人才培养过程中实践教学的改革与应用

为了满足不同用人单位对动物医学专业技术人才实践能力的需求,高等农业院校应通过多种途径提高动物医学人才培养的质量,不断提高学生实践技能,为社会输送合格人才。内蒙古农业大学兽医学院在动物医学专业实践教学体系建设、实验条件建设、校内外实习基地建设,以及实践教学方法等方面进行了全面的改革与实践,建立了一套适用于动物医学专业的复合应用型专业人才培养模式,提高了学生的实践动手能力和创新能力,取得了较好的教学效果。     

改革兽医药理学实验教学，培养实用型兽医专业人才

兽医药理学实验是一门实践性很强的实验课程,其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。在药理学实验教学中,从丰富教学内容,提高教学质量;改善教学方法,提高授课水平;增加实践机会,提高实践技能三个方面对兽医药理学实验教学进行改革,为培养实用型兽医专业人才提供保证。     

《兽医病理学》实验课程教学改革初探

《兽医病理学》是基础兽医学与临床兽医学之间的"桥梁学科",是阐释动物疾病发生、发展及其转归的一门实践性很强的专业基础课程。而实验课是该课程不可或缺的组成部分。近年来,为了提升兽医专业毕业生能力,国内对《兽医病理学》实验课程教学改革进行了一系列的探索。在借鉴其他院校改革的基础上,湖南农业大学病理学教研室根据自身实际情况,做出了相应的教学并取得了一定成效。     

《兽医微生物学》实验教学的改革与实践

《兽医微生物学》是一门实验性很强的动物医学类专业基础课。针对其课程特色及专业面临的新问题,结合教学中的体会,调整了实验教学内容,改进了实验教学方式和手段,完善了实验考核方法。实践结果表明,学生学习主动性明显加强,动手能力和学习效果明显提高;教师的教学质量也有明显的改善。     

《动物免疫学》教学改革的探索与实践

结合《动物免疫学》专业教学特点及教学现状,分析了影响动物免疫学教学的因素,并提出了相应的建议和措施。在教师选配、教材选择、教学方法和教学内容上作了大量改进,以提高教学质量。     

动物医学专业实践教学模式改革探讨

动物医学专业是实践性较强的学科,提高学生实践能力对促进大学生就业和培养应用型兽医人才具有重要意义。客观分析了动物医学专业实践教学存在的问题,并探讨了动物医学专业实践教学模式的改革措施,以期为高校的动物医学专业实践教学改革提供借鉴。     

兽医药理学实验教学改革的探索与实践

兽医药理学实验是兽医药理学中重要的组成部分,实验教学质量的好坏,直接关系到学生日后临床课程的学习。为适应动物医学专业发展的需要,激发学生学习兴趣,使学生学习的积极性和主动性得到充分调动,在江西省教改项目的支持下,针对兽医药理学实验教学的特点,从实验教学内容、实验教学模式方面进行了一些有益的探索与实践,旨在提高兽医药理学实验教学效果的同时,也使学生在素质、能力和创新方面有所提高。