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乡村振兴战略的实施,为解决“三农”问题提供了新的突破口。农业科技成果能否得以转化为先进生产力直接影响到乡村振兴战略实施效果,农业科技成果转化离不开基层农业技术推广。基于此,本文对基层农业技术推广存在的问题进行研究,进而提出解决对策,并结合乡村振兴战略的核心理念,从农业科技成果在基层农村如何转化的视角出发对当前技术推广现状进行分析,查找问题所在,从而提出一系列推广策略,希望能助力乡村振兴战略的推进和落实。 相似文献
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乡村振兴战略背景下,对基层地区农业技术的应用情况更加重视。基于此,本文阐述了乡村振兴战略背景下基层农业技术推广的必要性、要求及重要意义,分析了农业技术推广工作中存在的问题,提出了优化农业技术推广工作的策略,以供参考。 相似文献
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《世界热带农业信息》2020,(5)
正乡村振兴战略注重农村经济的发展与振兴,并且鼓励开展农业技术推广工作。在此背景下,中国开始大力推广先进农业生产技术,改善农业生产方式,以期通过农业技术推广带动农业发展。本文就乡村振兴战略视角下的农业技术推广体系建设展开分析,指出推广过程中存在的问题并提出了具体的优化策略,以期充分发挥出农业技术推广体系作用。 相似文献
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乡村振兴战略视角下农业技术推广策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《农业与技术》2020,(17)
农业技术推广工作对农业农村发展具有举足轻重的作用,虽然农业技术推广策略研究已经取得了一些成果,但是在乡村振兴战略视角下,仍然面临着农业技术推广资金严重不足、农业技术推广力量薄弱、农村劳动力弱质化严重等一系列亟待解决的问题。本文从提高农业技术推广队伍素质、加强农村基础建设、促进多产业融合、加大资金投入、以"产业兴旺"促进农业技术推广等方面提出解决方案。 相似文献
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我国制定并实施乡村振兴战略,是我国又一项重大决策,是做好"三农"工作的关键一招。乡村振兴战略是实现人民共同富裕的必经之路,也是建设美丽中国的关键举措。专业的乡村人才队伍建设是振兴乡村的必然要求。通过一批掌握先进农业技术且愿意扎根农村的专业技术人才,深入农业生产第一线,促进农业技术推广,协助美丽村庄建设,助力我国实现乡村振兴。本文旨在探讨乡村振兴战略如何指导现阶段我国农业推广技术人才培养,以及在乡村振兴背景下,如何培养新型农业技术推广人才。 相似文献
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乡村振兴战略是新时期党政工作对新农村建设与发展提出的重要指导方针,是关系到我国亿万农民生活质量的重大战略要求,对于我国的新农村建设具有重大的推动作用。农业技术是我国乡村发展的基础,是亿万农民生存发展的必要保证,基层农业技术推广工作是对于乡村振兴战略的重大支持,是推进新农村建设的有效举措。本文通过对农业技术推广中存在的问题进行分析,提出农业推广问题的解决方案,为昭通市乡村振兴战略的顺利实施提供合理化的建议。 相似文献
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<正>乡村振兴离不开基层农技推广队伍的支持,基层农业技术推广为推动农业农村经济发展做出了突出贡献。近年来,基层农技推广体系改革,取得明显成效,为乡村振兴建设发挥了不可替代的重要作用,基层农技推广服务质量效率稳步提高,成为了实施乡村振兴战略的支柱力量。1基层农业技术推广工作中存在的问题在我国基层农业技术推广过程中,基层农技推广队伍仍然存在着一些亟需解决的问题,例如:相关农技人员职责履行能力不强,机构人员老化、专业技术人员比例偏低等问题比较普遍。相关人员必须要及时发现和意识到在基层农业技术推广过程中存在的问题,及时制定相应的措施有效解决存在的问题,从而提 相似文献
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林孟雨 《世界热带农业信息》2022,(1):83-84
<正>中国是一个农业大国,近年来"三农"问题愈发受到人民的重视,乡村振兴战略的实施,需要加大对农村资源的开发利用,提升生产效率,在解决人们温饱问题的同时满足人们对农产品的质量要求。基于此,需要为基层劳动人民推广新型的农业生产种植技术,丰富农民专业知识,提升技能水平,推进农业快速发展。本文就农业技术推广在农业种植业发展中的作用进行了具体介绍,分析了农业技术推广的主要形式,提出了借助农业技术推广促进农业发展的措施,以供业界参考。 相似文献
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党的十九大报告提出"实施乡村振兴战略",对乡村振兴战略作出重要部署,按照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总体要求推进"三农"工作.报告提出要培育造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,基层农业技术推广人才是实现乡村全面振兴的重要力量.该研究以福建省418名农技骨干人员为对象展开问卷调查,发现当前人才培养存在顶层设计存在偏差、培养理念未与时俱进、培训方式单一、培训过程缺乏有效协调等问题.研究认为,观念、制度、经济等因素相互联系,共同制约着基层农业技术推广人才培养工作.培养工作应从以下几个方面进行改进:在人才培养过程中融入全新的农业发展理念;以乡村振兴为指导开展教育培训工作;职前教育和职后培训分别建立系统完善的人才培养运行机制. 相似文献
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实现乡村的全面振兴需要培养一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,身处农业农村工作前沿的基层农业技术推广人才正是这支队伍的重要组成部分。研究认为,在实施乡村振兴战略的今天,我国基层农业技术推广人才具备的素质应重新定位,他们应该是懂现代农业产业、爱宜居乡村,同时能教化、引领农民的人才。因此,建议高等农业教育在人才培养中应突出新时代农业农村和农民的特点,树立"三产"融合发展的理念,注意强化基层农业技术推广人才培养的"全科性",关注生态理念教育和人文素质的养成,不断强化院校的农业推广服务提升等功能。 相似文献
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