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1.
刘士林 《农业图书情报学刊》2013,25(6):37-39
结合佳木斯大学图书馆的数据库建设情况,论述了三江流域历史文化文献资源建设现状,数据库建设过程中的问题及特色数据库建设的发展趋势。 相似文献
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伏潆滢 《农业图书情报学刊》2010,22(8):70-72,83
随着科学技术的发展,特色馆藏建设成为图书馆文献资源建设的重要组成部分。从浙江文化入手,初步研究论证了建设具有浙江文化特色数据库的原则、基本要求和基本思路。 相似文献
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张赞梅 《农业图书情报学刊》2013,25(3):40-43
浙江省高校数字图书馆(Zhejiang Academic Digital Library,ZADL)特色(自建)资源数据库一期项目建设,始终把握"特色"的选题理念,注重与江南传统文化、浙江地域特点与人文精神的高度融合,构建了33个各具特色、内容丰富、类型多样的数据库。该库汇聚了浙江省各高校富有浓郁吴越特色的数字化信息,展示了浙江省高校图书馆的资源特色和个性化的服务手段,提高了社会的影响力和美誉度。文章较为详尽地探讨了江南浓郁的人文底蕴和浙江的地域特点,阐述了地域传统文化对ZADL特色(自建)数据库建设的积极作用。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2022,(1):150-153
河南地处中原腹地,历史悠久,不仅是华夏文明的重要发祥地,也保留了丰富的文化遗产。为了更好地利用和保护这些资源,数据库建设成为一项重要的内容。但是我省现在建成的网站呈现出数量少、开放少、缺乏整体性统筹规划等问题,需要通过一系列措施不断完善。 相似文献
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通过对1996-2009年我国特色数据库研究的调查统计分析,总结和评价了近年我国特色数据库领域的研究重点和研究方向,对特色数据库研究的未来趋势进行了预测。 相似文献
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陈虹 《农业图书情报学刊》2011,23(6):34-38,58
福建位于中国东南沿海地区,也是内陆文化与海洋文化交汇的典型地区。这片地区分布着多所高校图书馆。它们应该积极提出建设本地域特色文化的对策,弘扬中华民族的海西文化,加快自身发展的步伐。 相似文献
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近年来,城市园林景观趋同现象日益严重。风景园林作为地域文化的载体,在园林空间内通过造景要素展示历史事件和人文是为满足人们对园林景观中文化特色渴求的有效方法,但现代城市园林景观在体现地域文化方面,常常走入几个方面误区,具体表现为:地域特色的缺失,表现为对有影响的历史人物事件的争夺;对优秀作品的模仿抄袭,是缺乏文化内涵的表现;所谓的异域风情,则是地域特色和文化内涵的双重缺失。 相似文献
9.
地域文化与新文化元素有机结合,将对吉林市文化软实力的提升产生重大影响。把传统历史地理学、文化学中的地域文化理论与新兴文化意识中新文化元素结合起来研究,希望对建设吉林市地域文化起到推进作用。 相似文献
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任浪 《农业图书情报学刊》2011,23(11):53-57
结合"惠州龙门农民画数据库"建设实践,认为高校图书馆要关注地方文化事业建设,挖掘具有地方特色的文化资源,重视数据库开发的社会价值,打造出特色鲜明、实用性强的品牌数据库,为传承和弘扬本土文化服务,为高校开展创意教学,培养创新型人才服务,为发展地方文化事业,振兴地方旅游经济服务。 相似文献
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重点学科专题数据库建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
重点学科专题数据库的建设是随着学科建设的发展而建设的,基于河北联合大学主校区图书馆对重点学科专题数据库的建设实践,总结了建设数据库过程中的诸多因素。 相似文献
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地籍数据库是地籍管理信息系统的核心,是国土资源管理的基础。为保证地籍数据库建设的准确性和高质量,提出了在地籍数据库建设的过程中引入监理机制,分析了业主单位、建库单位和监理单位的关系,对地籍数据库建设监理内容进行了研究。 相似文献
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姚舜 《农业图书情报学刊》2014,26(9):45-47
中国的非物质文化遗产非常丰富,然而各地的非遗数据库建设差异很大。现以湖南非物质文化遗产数据库建设为例,介绍了该库的建设流程并对建设流程中的各个环节进行了详细阐述。 相似文献
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郝海燕 《农业图书情报学刊》2010,22(7):31-34
特色数据库的建设是高校图书馆数字资源建设的一个重要组成部分,它是数字图书馆开展个性化信息服务最主要的信息资源。以浙江财经学院"浙商文化特色数据库"的建设为例,希望通过对我馆在建库选题、数据的收集、加工、整理、发布和浙商文化特色数据库体系框架等方面实践的具体阐述,为相关院校建设特色数据库提供参考。 相似文献
19.
胡可东 《农业图书情报学刊》2011,23(9):26-29
特色数据库的建设是高校图书馆数字资源建设的一个重要组成部分,它是数字图书馆开展个性化信息服务最主要的信息资源。以玉林师范学院“桂东南特色文化资源数据库”的建设为例,希望通过对我馆在建库选题、数据的收集、加工、整理、发布和桂东南特色文化资源数据库体系框架等方面的具体阐述.为相关院校建设特色数据库提供参考。 相似文献