高校二级学院综合办公室工作机制初探

高校传统教学管理中普遍实行校、院二级管理体制。二级学院根据工作内容实行教学工作、学生工作、行政工作相互独立运行的管理模式。本文根据实际工作经验,提出二级学院设立涵盖教务管理、学生工作、行政管理三大功能的综合办公室的管理模式。同时,就二级学院综合办公室运行机制优缺点及存在问题,需要如何改进,提出了一些思路及看法。     

基于校院二级管理模式的学院研究生管理工作探讨

校院二级管理模式是研究生教育在实践探索中逐步形成的一种教育管理体制。从校院二级管理模式的职能分配出发,分析学院在研究生教育管理中的职能定位、管理工作的方式、内容与特色等新特点;从管理、导师和研究生三个层面,总结学院研究生管理工作中面临的难题;提出加强学院研究生教育管理工作的对策。     

基于PDCA的二级学院教务办教学管理工作模式研究——以福建江夏学院为例

以岗位职责分析法,对PDCA在二级学院教务办教学管理工作中的具体应用进行研究。结果表明,PDCA法能够使教务办教学管理工作的目标更明确,使工作人员公共责任意识加强,从而切实保障教务办教学管理质量得到持续提高。当前PDCA循环的设计,要将加强教学管理伦理建设纳入其中,从对教学管理"怎么想"—德性、教学管理"怎么做"—义务、教学管理"如何"—目的这三个维度,努力建立人才培养的公共责任意识和制度。     

浅谈新形式下高校二级学院的办公室管理

随着我国高等教育的发展,作者结合本校的特点,提出高校从原先的系(部)级建制改为二级学院建制后办公室管理的新模式:从完善高校管理环节、以德才兼备为原则,树立办公室领导者的新权威、以制度化为基础,实现办公室管理的新规范、以素质教育为重点,打造办公室工作的新群体、以信息化管理为手段,实现办公室管理工作的新效率等方面进行了阐述,具有较为现实的意义。     

新时期高校教务管理工作面临的挑战与对策

随着国家经济社会高速发展,教务管理工作逐渐落实,高校教学工作秩序可以说是教学工作有效进行的根本性保障,伴随着我国教育领域的改革力度加强,传统普通的高校教务管理模式已经难以满足教育领域的发展需要,使得教学管理工作面临着巨大的挑战,本文针对高校教务管理过程中的具体特点,并结合起高校的实际发展情况,提出了几种有效的建议和意见,希望能对高校教务管理工作发展提供一些经验和参考。     

浅谈我院教务管理信息平台的建设

20 0 2年 9月 ,教育部颁布了《教育管理信息化标准》 ,标志着我国教育管理信息化工作开始朝着标准化、规范化、信息化、网络化的方向健康发展。高校传统的教务管理模式正面临着重大变革 ,利用现代信息技术和管理方法 ,建设具有强大功能的教务管理信息平台 ,实现教务数据共享和网络传输 ,已成为教务管理的发展趋势。本文是对我院教务管理信息平台的建设作一阐述。1　传统教务管理工作方式的局限性在传统的教务管理和计算机单纯事务处理模式下 ,计算机在教务管理工作中的作用仅限于计算和文字处理 ,不同项目之间在计算机上没有联系 ,其作用仅…     

高校院级专业实验室中心化管理体制改革实践与探索——以甘肃农业大学资源与环境学院实验教学中心为例

针对高校二级学院专业实验室设备重复购置、功能单一、资源利用率低下、管理体制不健全等弊端,以甘肃农业大学资源与环境学院本科实验教学中心为例,分析了高校院级实验室中心化管理模式中创新实验室管理体制、深化实验教学改革、加强实验技术人员队伍建设等方面的工作实践及成绩,对今后实验教学中心与实验课教师的相互协调、进一步开放等问题进行了探讨。     

高校二级学院行政管理创新探究

高校的二级学院主要是直接从事该学院的学生管理工作,其工作在进行的过程中不仅具有综合性的特点还具有一定的专业趋向的特点,是当前高校进行教育管理的重要环节,可以说在学校和学生之间起着良好的沟通和协调的作用。随着我国高校规模的不断扩大,招收人数的不断上升,对学生管理就显得非常重要,学生与二级学院行政管理上的事物打交道比较多,因此要利用高校发展的新契机,推动高校二级学院行政管理创新探究。     

我院教务信息管理系统扩展设计的构想

教务信息管理系统是学院信息系统建设的重要组成部分 ,是提高教学管理质量和效益的重要环节。随着我院学生人数的逐年递增、教学与实习点的拓展 ,教学专业与层次增加 ,致使教务信息管理的数据量呈几何级数增长 ,原基于小型数据库的教务信息管理系统已难以适应学院发展的要求。为提高我院教务管理的质量和水平 ,本文对现有的教务信息管理系统作了扩展设计与构想 ,供有关参考。1　我院教务管理信息系统的现状我院现有的教务信息管理系统是基于FOXPRO语言开发的单用户数据库系统 ,它由学籍管理、教务管理 ,课酬管理等子系统构成 ,其主要功能…     

影响公有民办二级学院办学效益的因素探析

公有民办二级学院是具有中国特色的高等教育办学模式之一，应当保持与主体学校之间差别性，发挥品牌优势，具有自身造血功能，保持发展后劲，实现办学效益的最大化。本文着重分析了影响公有民办二级学院办学效益实现的办学体制、管理模式、资金筹措、产权界定等主要因素，进而探讨了相关影响因素的适当性。     

基于3Ds Max和ArcGIS的油气站场三维可视化信息系统开发

伴随着越来越复杂的工艺流程和管网分布,输油气站场的故障问题逐渐趋于多元化,为提高站场故障诊断、安全管理和信息管理能力,以站场等比例、高精度的3Ds Max 软件模型为载体集成现有数据,在大数据分析技术和ArcGIS 开发技术的基础上将数据存储、数据分析及网页前端交互技术有机结合,形成能够动态实时掌控站场设备安全状态的系统平台,进一步提升安全生产的宏观监控、精准监管水平,从而推动信息化背景下“智慧站场”的建设,促进站场向数字信息化、管理可视化、目标智能化方向发展。     

大学英语教学改革现状、问题与对策

阐述大学英语教学改革的理论依据和背景，回顾教育部自2003年起为推动大学英语教学改革所开展的工作。在调查云南农业大学大学英语教学现状的基础上，找出主要差距和问题，提出与云南农业大学实际情况结合的大学英语教学改革思路与对策，推动云南农业大学新一轮的大学英语教学改革。     

细胞生物学实验教学改革和创新型人才培养

结合多年教学实践,从实验教学内容体系调整、实验教学方法改革、实验教学条件优化、实验考核制度完善等方面,介绍了淮北师范大学生命科学学院基础生物实验教学中心创新细胞生物学实验教学改革的思路、举措和成效,以期完善细胞生物学的教学环节,为教学体系建设提供借鉴和有益的参考。     

晋江市农村创新创业推进模式研究

农村创新创业是助力乡村振兴战略实施的重要抓手,在"晋江经验"引领下,晋江凭借爱拼敢赢的精神,通过发展园区农业、品牌农业培育壮大产业;打造平台抓手,汇聚资源要素;实施人才市场综合体项目,人才引进和本土培育并重;完善支农惠农配套政策,营造全民双创氛围,变"外出逐梦人"为"返乡铸梦人",在农村创新创业上探索出一条城乡融合发展的"晋江之路"。     

关于塔里木大学财务管理专业建设的探讨

本文从塔里木大学财务管理专业的培养定位、专业特色、课程体系、实践体系的构建和信息化能力的培养几个方面进行探讨，进而确定塔里木大学财务管理本科专业的培养目标、课程体系、实践环节，明确塔里木大学财务管理本科专业的建设思路。     

基于TRS的高校教学参考资源全文检索服务系统的研发

教学参考资源服务是高校图书馆进行新型知识服务的重要组成部分,文章就华中农业大学图书馆教学参考资源全文检索服务系统的研发作了相关介绍,内容包括系统开发的背景、设计方法、系统功能及现实问题。     

对高校图书馆开展心理咨询服务可行性的质疑

无论是政策体制层面,还是图书馆工作实际层面都使高校图书馆开展大学生心理咨询服务面临尴尬境地：高校图书馆主要职能不允许它开展心理咨询服务;高校图书馆开展心理咨询服务与高校学生处或团委下设的大学生心理健康咨询中心业务重复,浪费高校有限资源,且其心理咨询机构及专业人员的管理和隶属关系混乱不清,人员职称走什么系列不清楚,影响工作热情和积极性;心理咨询的严肃性和特殊性致使高校图书馆没能力开展此项服务;高校图书馆馆舍资源紧张,很难配置一个标准化的心理咨询中心;很难购置专业心理咨询所需的配套设施;缺乏相应专业的专职心理咨询人员。     

虚实兼容·多边互动·动静结合——大学英语精品课程建设理论依据与实践成果

以福建师范大学大学英语精品课程建设为例,概述了大学英语精品课程建设的理论依据与实践成果,着重介绍了福建师范大学大学英语精品课程的三大特色：课程设计虚实兼容、课堂教学多边互动、课外实践动静结合。     

基于全民阅读需求的高校图书馆社会化服务探讨

全民阅读已被国务院法制办列入立法计划。阅读已越来越受到公民和国家的重视,全民阅读也必将上升为国家战略。随着社会对信息资源需求的增长,高校图书馆也应在全民阅读中发挥出自己应有的作用,促进学习型社会的形成,推进社会主义文化强国的建设。     

高校计算机网络教学的安全问题分析与对策

本文对高校计算机网络教学运行中存在的安全问题进行了分析,结合实际经验,讨论如何运用现在的软硬件优势,提出计算机网络教学中安全措施。