基于移动互联网个性化学习的国际贸易实务理实一体化教学模式研究

在互联网无处不在的信息时代,使用手机、iPad、笔记本电脑等移动互联网工具搜集信息已经成为学生的主要网络生活方式.国际贸易实务作为一门具有涉外活动特点的实践性很强的课程,仅仅依靠课堂的课时是根本无法培养出满足实际所需的外贸实用型人才.如何利用移动互联网与国际贸易实务课程结合,根据不同学生个性化学习需求,加深国际贸易实务...     

兽医寄生虫学的微课平台设计

随着近几年移动互联网的快速发展和智能终端的迅速普及,高校学生的学习方式正在发生巨大改变,教育领域也同时催生着微课等新学习模式的变革。兽医寄生虫学一直是动物医学专业较难掌握的学科,为满足当代高校动物医学专业学生的学习需求,笔者把兽医寄生虫学微课资源与现今广泛应用的微信公众平台和微信软件融合起来,依托移动互联网建立基于微信公众平台的兽医寄生虫学微课平台,以适应当代大学生高速、快节奏的学习生活方式。     

移动学习方式下实验教学资源建设的研究

随着网络在高校校园的全面覆盖,个人移动终端的普及,可以支持任何时间和地点访问所需资源的移动学习方式逐渐被学习者接受。实验中心作为日常教学和创作的场所,在进行实验教学资源建设方面,应符合移动学习方式发展的趋势。本文先介绍在实验教学中采用移动学习方式的特点体现,再到资源建设的设计思路以及系统框架的搭建和技术实现,培养了学生自主学习和实践的能力。     

基于iOS平台的《动物生理学》课程的设计与实现

移动学习是一种借助移动设备的泛在学习方式,其不受空间、时间等限制的特性,以及促进学生主动学习的优势,使其成为现阶段大数据背景下现代教育发展的热门方向。扬州大学兽医学院利用当前主流的iOS移动端平台,自主开发了适用于移动学习的移动端动物生理学课程。课程包括《动物生理学》课程内容、选择题和思考题三大板块。课程内容将每个章节的内容通过文字、图片和动画科学形象来展示,有利于学生的形象思维和加深理解。选择题和思考题有利于学生复习与自测。初步教学实践显示,本移动端动物生理学课程有效调动了学生学习的主动性与积极性,提高了教学质量,受到了广大师生的热烈欢迎。     

基于社交网络的移动Moodle平台研究

微信、微博等社交平台是当今互联网发展的热点和趋势,它正逐渐影响着网络用户的生活、学习和工作。本文在移动网络时代学习的特征分析的基础上,从定位、功能、内容、交互、学习方式、网络服务的层面,探讨了基于社交网络的移动学习平台设计原则,并设计实现了一个基于社交网络的移动Moodle平台,实现了浏览、评价、在线习题、答疑互动、内容管理、学习统计分析等功能。通过对移动学习和基于社交网络的移动Moodle平台的探索,旨在对本领域的研究与实践提供一定的借鉴和参考。     

昆明市养殖专业合作组织调研报告

农民专业合作组织是改革开放以来在农村发展市场经济的过程中,适应拓展经营领域、延伸产业链、面向市场需求改进农产品生产营销方式或学习新技术的需求而逐步发展起来的,经各级党委、政府的扶持、培育,得到较好发展.在新形势下,各级党委、政府将其作为创新农村经营体制、提高农民组织化程度、转变农业增长方式、增加农民收入和解决“三农”问题的重要手段和抓手,推进新农村建设和发展.     

移动学习在应用密码学教学中的应用研究

随着5G时代的到来和移动通信的发展,移动学习随之诞生,传统的课堂教学模式受到冲击.移动学习成为高校课程教学模式的新气象,文章以河南理工大学计算机学院开设的应用密码学课程为例,对移动学习环境下的教学模式进行研究,并与传统教学模式下的教学效果进行对比,探究移动教学模式对课程教学质量的影响.结果表明,移动学习在教学中的应用能...     

浅析高校移动图书馆信息服务——以石河子大学图书馆为例

本文分析了高校移动图书馆服务的必要性、读者利用图书馆目的、查询资料的方式、移动图书馆的利用频率等,提出了石河子大学移动图书馆服务发展建议,供有关部门参考。     

高职移动英语学习现状分析及对策

当前无线网络的完善及移动通讯的发展为自主学习的开展创造了良好的网络条件,各种移动终端的普及,特别是智能手机的发展,为高职英语移动学习提供了硬件条件。因此,高职英语移动学习为学生提供了一种全新的体验。让学习者通过手机或者其他移动终端获得学习资源,使学习者跨越时间和空间的阻隔,充分体验移动英语学习带来的学习乐趣。     

定制化旅游的网络营销策略分析

定制化旅游区别于一般的跟团游和自由行,它根据消费者的个性需求,以消费者为主导而不是以产品提供方为主导进行旅游行程的设计,在发达国家这种旅游方式受到广大消费者的喜爱,近些年来随着中国经济的发展,人们生活水平的提高,同时伴随着互联网技术的普及,定制化旅游也越来越受到中国消费者的认可,特别是广大的年轻消费者。然而定制化旅游营销只有跳出传统旅游的固定模式,利用移动互联网技术的同时学习先进的运营模式,提高服务,打通网络市场和线下市场的通道,才能提高用户体验,创造更大的市场价值。     

初探移动电子商务客户端的用户界面设计

随着电子商务不断发展演进,移动电子商务出现,大大便捷了人们的通讯、查询等生活方式,让人们可以在任何时间任何地点进行线上交易、学习、通讯等。但是美中不足的是,移动电子商务客户端的用户界面设计问题逐渐凸显,这就需要对用户界面进行一个系统的分析,讨论设计工作,让移动电子商务更好的服务于人民的工作学习。     

基于OBE理念云课堂平台混合式教学《宠物内科病》课程资源建设及应用研究

正OBE成果导向理念将课程设计与教学清楚地聚焦在学生在完成学习过程后能达成的最终学习成果,并让学生将他们的学习目标聚焦在这些学习成果上。成果导向是我国职业教育的未来发展方向。云课堂是基于互联网,采用云计算技术,融人信息化教学手段的创新课堂,是基于移动互联环境满足教师和学生课堂教学互动与即时反馈需求的移动教学课堂。采用混合式教学方式即将面对面课堂教学与网络化的在线自主学习相结合,将云课堂运用到课程教学过程中是未     

基于移动中间件技术的数字迎新客户端设计和开发

移动信息化是移动技术和互联网技术发展和融合的产物,继承了移动随时、随地、随身特点和互联网开放、共享、互动的优势,同时又潜移默化的影响着各行各业的业务生态。以郑州大学西亚斯国际学院为研究对象,探讨如何利用移动中间件技术设计和开发数字迎新客户端,满足新生通过移动终端随时、随地查看录取信息、缴费信息,并通过移动终端完成报到注册过程的需求,为高校新生的报到注册工作提供新思路,形成新常态。     

移动学习在远程教育中的应用

本文通过分析远程教育发展过程,总结移动学习的基本特征和优势,给出了以"自主学习"为特征的移动学习活动模型。此外,提出了一种基于Web服务的移动学习系统架构,对移动学习系统的开发具有一定指导意义。     

英语原声电影对英语学习的促进作用

随着网络的普及和移动设备的飞速发展,英语学习者们可以更广泛的接触到欧美英语电影。对英语原声电影的合理利用可以促进英语听力能力的提高,加强英语口语表达能力,培养英语思维方式和跨文化交际意识。英语原声电影更为英语学习提供了课堂教学无法满足的语言环境,激发学生学习兴趣。     

在工程力学课程中进行微课教学的应用研究

微课以教学视频为主要呈现方式,时间短,突出主要知识点,便于移动学习、利用碎片时间学习。本文根据目前高职工程力学课程的教学现状,提出在工程力学课程中进行微课教学的应用研究,作为传统教学模式的补充和拓展,能够激发学习的积极性,促进学生自主学习,达到强化巩固知识的目的。     

大学数学移动学习的必要性分析

移动学习具有无线性、移动性和便捷性等特点，随着电子通讯技术的不断发展，移动学习成为教育教学改革的研究热点。本文首先介绍移动学习的研究背景，结合移动学习和大学数学的特点详细分析了大学数学移动学习的必要性，最后提出了大学数学移动学习中存在的几个主要问题并提出建议。     

基于移动设备APP的英语视听说课程可行性分析

随着信息革命影响的不断深入,多媒体在课堂教学中的应用比例也在不断增长。现代移动设备和网络通信技术不但提高了教学效果,更使得移动学习、终身学习变为现实。手机APP以其生动有趣的学习方式、科学合理的学习设计、完善全面的评价机制,为私人学习提供了便捷有效的学习平台。本文将从大学英语视听说课程存在的问题、移动设备对英语教学的影响等方面分析大学英语课堂应用移动设备的可行性及推广价值。     

移动网络学习在成人英语学习中的应用研究——以国际休闲岛朱家尖个体旅游从业人员的英语学习为例

伴随着经济的快速发展和社会的飞速进步,移动互联网信息技术深入推广和应用,移动网络学习已经成为成年人在学习英语的过程中的一种十分普遍的有效途径,特别是智能手机的普及让移动网络学习更有效、更具有普遍性。文章主要通过分析移动网络学习英语的特点和优势,以国际休闲岛朱家尖个体旅游从业人员的英语学习为例深入细致的分析移动网络学习在成人英语学习中的应用,希望为相关人员提供有益的借鉴。     

基于微信平台的高职英语翻转课堂教学分析

随着移动技术的发展和智能手机的普及,移动学习成为流行并成为教育教学研究的热点。微信是当前热门的移动应用程序之一,其丰富的功能可以为移动学习提供支持和帮助。本文通过分析高职英语教育的现状,分别介绍翻转课堂和微信的优势,并探讨两者相结合进行高职英语翻转课堂的教学。