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相似文献
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1.
新时期需要高校德育工作者适应新的形势 ,满足新的需求 ,进一步明确德育工作目标 ,从强化“渗透意识”、“人本意识”、“抢滩意识”等方面入手 ,使高校德育工作真正落在实处 ,起到实效。  相似文献   

2.
新形势下,高校德育面临着新的机遇和挑战.我们要积极探索德育工作的新思路、新途径,构建适应素质教育、体现时代特色的德育教育体系,不断增强德育工作的科学性、实效性,培养适应时代发展需要的高素质人才.  相似文献   

3.
提高大学生思想道德修养,直接影响到二十一世纪中国的人才素质,因此,高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容,针对大学生的思想实际,开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动,从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务,为改革开放和现代化建设服务的功能。  相似文献   

4.
提高大学生思想道德修养,直接影响到二十一世纪中国的人才素质,因此,高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容,针对大学生的思想实际,开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动,从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务,为改革开放和现代化建设服务的功能。  相似文献   

5.
方黎 《安徽农学通报》2007,13(24):130-131,88
在高校德育工作不断深化的同时,应该重视心理健康教育在高校德育工作中的作用,运用心理学的理念,科学构建心理健康教育与高校德育二者相结合的模式,将会增强高校德育工作的实效性.  相似文献   

6.
大数据是互联网时代的重要组成部分,在数据爆炸性增长的今天,大数据应用的领域越发广泛.高校德育应主动适应时代特征的变化,推陈出新,利用大数据的庞大数据库和对数据的统计、分析、关联、挖掘,对高校德育工作对象的言行举止作较为准确的预测和把握,挖掘数据在高校德育工作中的巨大价值,创新高校德育工作的方法,迎合时代需求,增强新时代高校德育工作的实效性,开创高校德育工作新局面.  相似文献   

7.
科学发展观与高校德育改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了科学发展观的基本内涵,分析了科学发展观对高校德育提出的新要求,探讨了以科学发展观为指导,更新观念、开拓视野,探索新途径,以实现高校德育改革的思路。  相似文献   

8.
江泽民同志在纪念中国共产党建党 80周年大会上的讲话 ,就“三个代表”的思想进行了深刻的论述。其内容丰富 ,思想深邃 ,是新时期全面加强党的建设的纲领性文献。它不仅为新世纪加强党的建设指明了方向 ,而且也为高校德育工作提出了总要求 ,指明了总方向 ,规定了总任务。1 “三个代表”思想对人才培养质量提出了总要求高校是培养高级专门人才的摇篮。人才培养的质量历来是党的领导人所关注的重要问题。早在195 7年 ,毛泽东同志就提出了“使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展 ,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育方针 ,…  相似文献   

9.
新时期需要高校德育工作者适应新的形势,满足新的需求,进一步明确德育工作目标,从强化“渗透意识”、“人本意识”、“抢滩意识”等方面入手,使高校德育工作真正落到实处,起到实效。  相似文献   

10.
以德治国”,这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期所提出的重要治国方略。我们作为高校思想政治教育工作者,应把道德建设作 为一个基础性、根本性的重要工作来抓。“恩来精神”是高校进行道德教育、培养学生具有 基本道德规范的一个较好的切入点。  相似文献   

11.
提出了实施以德育为核心的素质教育是提高德育工作水平的关键和前提;高校德育工作必须主动地适应社会发展和教育改革的需要,转变观念,主动调整培养目标,使高校德育工作更具前瞻性、导向性;要始终以邓小平同志关于教育的“三个面向:为指导,充之前德育工作内容,使高校德育工作具有鲜明的时代色彩,要随着社会发展和教育改革的不断深化,积极探索高校德育工人物新途径新载体,增强高校德育工作实效性。  相似文献   

12.
高校德育工作对大学生健康成长和学校工作起着导向和保证作用。本文分析了新时期德育工作面临的形势,提出辅导员作为大学生德育工作的核心力量,应不断提高自身素质、改进工作方式、采取有力措施开创德育工作新局面。  相似文献   

13.
大学文化具有较好的德育功能,但当前高校德育工作的成效与大学文化建设的力度却不尽相称。高校德育工作必需有机地融入大学文化建设,以全面开展大学文化建设营造德育氛围,以发掘大学文化的德育功能拓展德育载体,以引导大学生参与大学文化建设激活德育主体,将大学生参与学校文化建设的过程提升为加强自身思想道德修养的过程,破解高校德育工作的困局,以此提升高校工作的成效。  相似文献   

14.
本文以认识和实践为视角 ,对高校德育工作中“教书与育人”、“主体与客体”、“理论灌输与灌输方法”、“理论教育与思想政治工作”、“思想理论教育与社会实践教育”的关系作辩证分析 ,以期提高德育工作的自觉性和坚定性。  相似文献   

15.
本文对高校在新的历史形势下 ,根据江泽民总书记在北大建校一百周年大会上向大学生提出的四个统一 ,阐述了当前高校人才培养中德育的主要任务 ,并提出高校加强德育的五个环节  相似文献   

16.
阐述了“以人为本”德育理念的重要意义,分析了目前高校德育现状与“以人为本”德育理论之间的反差,并对“以人为本”德育理念在高校的实施进行了探索。  相似文献   

17.
本以认识和实践为视角,对高校德育工作中“教书与育人”、“主体与客体”、“理论灌输与灌输方法”、“理论教育与思想政治工作”、“思想理论教育与社会实践教育”的关系作辨证分析,以期提高德育工作的自觉性和坚定性。  相似文献   

18.
孔子是一位伟大的德育家,他的德育思想集中体现在《论语》中,研阅《论语》,我们不难发现,孔子构建了一个既完备而又成型的德育内容体系,运用了一系列尊重主体、合乎规律而又行之有效的德育方法,提出了一整套科学合理的道德修养方法,这些德育资源是当前高校做好德育工作的重要借鉴。  相似文献   

19.
高等教育要想适应知识经济时代的要求,使培养出来的人,既是掌握和运用现代科技知识,善于创新的精英,又是建设有中国特色社会主义的优秀人才,就必须在德育工作中有所创新。要增加新内容,利用新途径。运用新方式,建设新制度,研究新方法,建立新体制。  相似文献   

20.
当前我国高校德育工作中存在着很多问题,如何解决这些问题,提高高校德育质量,是每一位高校德育工作者应该认真思考的.通过分析高校德育现状提出基本对策,为进一步改进高校德育工作提供借鉴.  相似文献   

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