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参考文献作为学术论文的重要组成部分,其正确著录已成为衡量学术期刊质量的重要标准。但参考文献部分著录失误率之高,已成为影响科技期刊质量的主要因素之一。该文分析了学术论文参考文献著录时出现问题的主要原因,以及不同文献类型常见的主要问题,并提出了如何利用网络资源有效地解决这些问题的方法,以便更好地为提高学术论文的质量服务。 相似文献
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《桉树科技》2007,24(2):F0002-F0002
为规范《桉树科技》作者投稿中参考文献的著录格式,按照新的国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的规定和要求,参照我国出版物大多数都采用的《顺序编码制》著录体系,制订出《桉树科技》参考文献著录格式,希望作者遵照执行。1顺序编码制文后参考文献著录方法1.1参考文献在正文中的标注法1)按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,并将序号置于方括号中;2)同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用“,”;3)如遇连续序号,可标注起讫号“-”。示例:张三[1]指出……李四[2-3]认为……形… 相似文献
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《桉树科技》2009,(2)
为规范《桉树科技》作者投稿中参考文献的著录格式,按照新的国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的规定和要求,参照我国出版物大多数都采用的《顺序编码制》著录体系,制订出《桉树科技》参考文献著录格式,希望作者遵照执行。1顺序编码制文后参考文献著录方法1.1参考文献在正文中的标注法1)按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,并将序号置于方括号中;2)同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用“,”;3)如遇连续序号,可标注起讫号“-”。示例:张三[1]指出……李四[2-3]认为……形成了多种数学模型[7,9,11-13]……4)同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,引文页码放在“[]”外,文献表中不再重复著录页码。示例:张××[4]15-17……;张××[4]55……;张×x[4]101-105……。1.2几种主要文献的著录格式1 21专著指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物,包括图书、古籍、学位论文、技术报告、会议文集、汇编、多卷书、丛书等。其著录格式为:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志(电子文献必备,其他文献任选)... 相似文献
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林业科技档案在林业生产活动及林业科学研究中的作用越来越重要。做好林业科技档案管理工作要建立健全管理体制,注重林业科技文件材料的收集和管理,保证每项林业科技研究档案的系统、准确和完整性,搞好林业科技档案的服务利用。 相似文献
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连作人工林化感效应研究综述 总被引:2,自引:1,他引:1
人工林地力衰退是国内外学者长期关注的问题, 许多树种的连作人工林均出现了地力衰退现象, 严重影响到人工林的可持续经营。文中回顾了人工林地力衰退的研究历史, 重点对近年来日渐兴起的人工林化感效应研究进行了总结, 提出连作人工林化感效应今后的研究重点, 以期引起有关学者的关注, 为解决长期困扰人工林经营的难题提供研究思路。 相似文献
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All factors affecting the PCR system in Pinus massoniana Lamb were investigated one by one.The results show that the optimum PCR system of EST-SSR were:2μL 10×Buffer(Mg2+ Free), 30 ng template DNA,0.187 5 mmol/L dNTPs, 3.75 mmol/L Mg2+,8 pmol primer pair,1.0 U Taq DNA poly-merase in total 20μL reaction system. Finally,a total of 11 isolates of P.massoniana was used for testing the stability of the PCR amplification.The results prove that the optimum PCR system was stable,reliable,highly repetitive. 相似文献
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苏玲 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2003,23(6):73-75
"两课"教师是学生政治、思想上的引路人,学习上的榜样,行动上的表率。其思想素质、道德品质、学识水平、业务能力、职业道德等将对大学生的各个方面产生潜移默化的影响,将直接影响着"两课"教学的质量和实效。着力探讨、研究高校"两课"教师紧跟时代发展前沿、适应新形势需要而应具备的基本素质与修养,为高校培养高素质人才而积极努力。 相似文献
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樊义顺 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2003,23(6):94-97
高校学报载文的知识内涵反映了高校的学科动向和学报为本校教学科研服务的力度。通过详细分析《中南林学院学报》十年载文所引文献的知识层面,反映出《中南林学院学报》的办刊特色和对学科动态研究的关注倾向及范围局限,在此基础上,提出了拓宽《中南林学院学报》知识层面的6条措施。 相似文献