新型职业农民该如何打造

新型职业农民主要是指在农村中以从事农业生产经营和管理为主,掌握农业专业技能、拥有一定的生产经营规模,具有一定的文化基础和发展潜力,能起到示范带头作用的新型农民。新型职业农民主要解决未来谁来种地问题。新型职业农民与国家提出的新型农业经营主体应该有很大的重合,那就是种粮大户、家庭农场、养殖大户、专业合作社等,用集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系来满足未来我国发展的需要。     

浙江省蚕桑产业带头人高级培训班在杭州举办

正为大力培训蚕桑产业新型职业农民和实用人才,提高全省蚕桑产业生产和管理水平,7月10～14日,浙江省农业技术推广中心联合浙江农民大学省农科院校区在杭州联合举办"全省蚕桑产业带头人高级培训班"。来自全省的蚕桑产业技术带头人、蚕桑专业合作社、农业产业技术协会、农业社会化服务组织、农业龙头企业负责人、家庭农场负责人、高级农民技师和规模生产大户等近50人参加了培训。浙江省农技推广中心副主任吴海平、浙江农民大学省农科院校区管委会     

新型职业农民培育破除难题

正教育部、农业部近日联合发布《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,提出为培养新型职业农民,将由国家承认的涉农中、高等职业学校招收50岁以下,包括主要从事农业生产的务农农民以及农村新增劳动力。招生重点是专业大户、家庭农场经营者、专业合作社负责人、农村经纪人、农业企业经营管理人员、农业社会化服务人员和农村基层干部等。我国目前在一线从事农业生产的农民平均年     

普兰店新型职业农民培养浅析

新型职业农民是指在农村能够长期从事农业生产经营和管理、具有一定文化基础和专业技能的农民。调查了解普兰店职业农民培训现状、存在问题并提出相应的对策。为职业教育参与新型农民培训,建立新型农民培训体系,寻找有效的农民教育培训模式,帮助农民致富,为政府部门政策的制定提供依据。     

涉农专业适应新型职业农民培育发展的几点体会——以聊城职业技术学院新型职业农民培育为例

<正>近几年新型职业农民的研究的话题已不再陌生,关于这方面的报道层出不穷,培育新型职业农民是个新生事物,没有成熟的经验可借鉴,聊城职业技术学院涉农专业教学团队,自2013年以来,紧跟新农村建设与发展的形势,适应市场,探讨以培养"新型职业农民"为目标涉农专业发展模式的研究(J14WH91)。三年来在新型职业农民培训方面开展了大量的工作,既有收获的喜悦又有许多不解的困惑。下面结合三年来的培训工作,就新型职     

湖北·宜昌夷陵培训新型职业农民促进柑桔产业发展

<正>本刊讯(彭玉琴,特约通讯员谢合平)1月14日,宜昌市夷陵区新型职业农民培育柑桔培训班在夷陵区委党校开班,来自鸦鹊岭、龙泉、小溪塔和开发区等产桔大镇的170名柑桔种植大户、农业科技示范户和专业合作社骨干成员参加了培训。多年来,夷陵区委、区政府围绕倾力打造全国知名"桔都"的战略目标,充分发挥地理、区位     

农牧企业“走出去”获多方支持

<正>3月9日,李克强总理在两会政府工作报告中强调,推进农业现代化,改革是关键。要在稳定家庭经营的基础上,支持种养大户、家庭农牧场、农民合作社、产业化龙头企业等新型经营主体发展,培养新型职业农民,推进多种形式适度规模经营。而在推进农业转型和现代化方面,全国人大代表、正邦集团董事局主席、总裁林印孙表示应适当鼓励和支持农业企业"走出去",特别是支持     

安徽·首届农业职业经理人培训班开班

正本刊讯(特约通讯员葛德光)近期,由安徽省农业委员会主办的首届农业职业经理人培训班在合肥市开幕,首期共培训农业职业经理人100人。职业经理人指的是一个企业中负责经营管理的专门人才,农业职业经理人自然是专注于农业企业合作社、家庭农场等经营发展的新型职业农民。"参加了专业的培训班,咱才     

大力培育新型职业农民

正实施乡村振兴战略,广大农民群众是主力军。做好"三农"工作要以农民为中心、以富民为根本,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用。为此,需要大力培育新型职业农民,促进传统农民向现代职业农民转变,通过激发农民创造力提升农业农村生产力。在社会分工中,农民实际上是一种职业而非身份概念,是指专门从事农业生产和经营的人。2012年中央一号文件提出,大力培育新型职业农民。新型职业农民以农业为职业,具有相应的专业技能,收入主要来自农业生产经营。之所以要大力培育新型职业农民,是因为从事农业生产经营的劳动者     

洞口县发展养殖业一村一品的措施

<正>2006~2008年,洞口县实施新型农民科技培训,培育养殖业一村一品经济工作的工作方法、成绩和经验,以及2009年后进行的养殖业新型职业农民科技培训工作,对4个类型养殖业新型职业农民进行调查,做出新型职业农民科技培训计划,提出培训的形式和工作建议。培养有理想、有文化、懂技术、会经营、善管理五有新型职业农民,解决有人种田,有人养猪,农民后继有人的农业大问题。1基本情况洞口县从2006年6月~2008年,实施农业部新型农民科技培训     

发展家庭蜂场,促进广西昭平养蜂业可持续发展

<正>近年来,随着城镇化发展,以及农民纯收入中来自农业的比重逐年下降,大量青壮年劳动力向城镇转移。在亿万农民进城务工就业的同时,也给广袤乡村留下了"谁来种地、养殖?怎么种地、养殖?如何解决小规模的分散经营与发展现代农业相适应"等亟待解决的问题。2013年"中央一号"文件首次提出了扶持发展专业大户、家庭农场、专业合作社等新型农业经营主体,加快构建新型农业经营体系,无疑是化解当前农村新矛盾、新挑战的破题之策。实践证明,家庭经营始终是农     

教育培训规范管理政策扶持甘肃省推进新型职业农民分类培育

近日,甘肃省出台《2019年廿肃省新型职业农民培育实施方案》,进一步细化新型职业农民培育工作及认定管理工作。根据方案要求,我省将紧扣“教育培训、规范管理、政策扶持”“三位一体”培育环节,实行“初级、中级、高级"三级贯通的新型职业农民认定管理,培育"生产经营型、专业技能型、专业服务型”三类职业农民.加快培育一支爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民队伍,推动全面建立职业农民制度.带动乡村人口综合素质、生产技能和经营能力进一步提升,促进农业增效、农民增收.     

从三个变化看新型职业农民科技培训创新

正新型职业农民培育工程是由国家提供专项资金,农民免费接受培育的一项惠民工程。党的十九大报告中提出乡村振兴战略,要培育懂农业、爱农村、爱农民"三农"人才,新型职业农民培育的重要性更是进一步凸显。但在实践操作中,这项民心工程,却出现了"上热下冷"的现象,存在诸多问题。一是培训内容单一,缺乏针对性。"学了的用不上,要用的没处学"。二是培训方式单调,缺乏多样性。"不是一阵风,就是一窝     

创新移民乡少数民族农民职业技能培训模式实现乡村人才振兴——以酒泉市移民乡镇为例

乡村振兴的薄弱点在少数民族地区,发展少数民族乡镇职业教育是全面实现乡村振兴战略的重要组成部分。大力发展移民乡少数民族乡村职业技能培训,通过培育新型职业农民和各类专业技术人才,进行农业科技研发和推广以及职业教育社会服务,能为移民乡少数民族乡村振兴的全面实现提供坚实的人才与科技保障。该文分析酒泉市移民乡少数民族职业技能培训的现状,针对目前的状况,进行酒泉市移民乡少数民族新新型农民职业培训的路径分析。     

声音

"要引导农民瞄准市场调整种养结构,支持农产品加工特别是主产区粮食就地转化,开展粮食作物改为饲料作物试点。综合治理农药兽药残留问题,全面提高农产品质量和食品安全水平。要在稳定家庭经营的基础上,支持种养大户、家庭农牧场、农民合作社、产业化龙头企业等新型经营主体发展,培养新型职业农民,推进多种形式适度规模经营。"—3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院     

农户参加新型职业农民培训意愿的影响因素分析———基于重庆市683份农户问卷调查的实证研究

基于重庆市8个区的683个农户样本数据,采用Probit模型分析了影响农户参加新型职业农民培训意愿的主要因素。结果表明：个体因素和家庭因素对农户参加新型职业农民培训的意愿存在显著影响,主要表现为年龄、家庭规模、受教育年限等,其中年龄是影响农户参加新型职业农民培训的最重要因素,家庭规模次之,受教育年限第三。受教育年限与农户参加新型职业农民培训的意愿呈正相关。年龄、家庭规模与农户参加新型职业农民培训的意愿呈负相关。组织方、农村经济发达程度和培训经历无显著影响。     

山西省新型职业农民培育经验与启示

新型职业农民培育是大力推进现代农业发展,加速构建新型经营主体,科学解答"谁来种地"问题的核心思路。为了深入剖析新型职业农民培育的机制与模式,总结提出可借鉴、可推广的培育经验,笔者通过在山西省的专题调研,对山西省农业劳动力结构、农业农村发展、土地流转等现状问题作出基本判断,对全省推进新型职业农民培育的经验做法作出总结,提出推进新型职业农民培育需与地区发展、现代农业、农民需求、职业认定相结合的思路。     

基于国际经验的职业农民培育策略研究

职业农民培训是中央一号文件提出的重大战略决策,标志着我国农民开始由身份型向职业型转变。大力培育新型职业农民,需要转变观念,多方协同,共同营造培育环境,创新机制,进行政策跟进和制度安排。笔者在对新型职业农民内涵分析的基础上,对我国职业农民培育的现状进行分析和梳理,并在职业农民培育的国际化经验进行分析和借鉴的基础上,探讨在我国现代化农业发展进程中,职业农民培训政策引导、目标定位、教育体制建设以及模式优化和选择等方面的策略。     

结合实际做好畜牧业新型职业农民培训工作

2013年以来,岱岳区畜兽医局高度重视新型职业农民培训工程实施暨畜牧从业者职业道德培训工作,采取一系列有效措施开展新型职业农民培训,切实把畜牧业新技术、新理念、新思维传播到农民手中,全区共培训9600人,举办专业技术培训班57期。     

韩国职业农民培育的做法与成效

韩国重视农民培育,短短30年实现了农业的复兴,经济高速发展,成为"亚洲四小龙"之一。农民培育的主要特征为:健全的法律保障,完善的农民培育体系,针对性强、与生产实践结合紧密的培训内容,分层次、多方位的培育制度。我国现阶段农业发展的基本情况与20世纪60年代的韩国类似,农业发展水平落后、农村劳动力的素质偏低、农民"离农、厌农"现象严重。通过总结韩国农民教育的经验做法,为我国新型职业农民培育提供借鉴。