高职院校工商管理专业学生实际操作技能培养研究

高职院校工商管理类专业学生的培养目标应基于社会需求和学生素质以及办学方向对目前的人才培养模式进行全面的改革和调整,改革的目标应该面向企业和面向企业的基层管理岗位。目前,高职工商管理专业学生所学的课程及相关知识几乎都属于比较宽泛的软科学或边缘学科。如何将宽泛的软科学变成学生的硬功夫,使学生既精通管理,又具有实际技术操作能力,这些管理技术能力的形成,可依据企业管理的全过程分解成几项具有专业性更强的硬技术,可加大技术科学课时及配套的实践性教学。     

大类培养学生专业分流存在的问题与改进建议

随着经济发展和社会进步,按专业招生培养的本科人才培养模式的弊端日益显露,按大类招生的大类培养模式逐渐成为改革趋势.为实现大类培养目标,应该从以下几个方面开展工作:加强学生的专业认知教育,完善专业分流的衡量依据,允许学生有条件变更出口专业,多渠道满足学生的专业修读需求,用人单位摈弃按照专业选才的理念.     

提高农业院校工科专业学生创新能力培养水平的途径分析

根据我农业院校的工科专业的特点,从提高师资队伍质量、加强实验室建设、利用大学生机械创新设计大赛契机、利用学术交流平台及完善考核方式途径出发,拟进一步提高学生的创新能力培养水平。     

地方应用型本科院校工科专业实践教学现状及建议

本文以河北科技师范学院为例,从实践教学课时、设计、实习、考核及教师队伍建设等方面分析了地方应用型本科院校工科专业实践教学现状及存在的问题,并提出了针对性改革建议,以期为提高本科院校实践教学质量、培养工科专业应用型人才提供理论参考。     

谈工科院校的选修课教育与专业教育的融合

加强选修课教育,对于塑造大学生的综合素质、打造精品校园文化、提高大学生的就业机率具有很强的现实意义。本文从选修课教育和专业课教育融合的必然性、现实性及途径进行了论述。     

提高地方高校工科专业实践创新能力的探索

简述了从创建合理的实践教学体系、整理专业课教材、加强师资力量培养、加强大学生创新性活动指导、提高社会实践活动质量和深化校企合作层次等方面着手,增强大学生解决问题和分析问题的能力,以提高创新能力。     

适应新农村建设人才需求的农林院校工科专业培养方案的制定

农林院校工科专业要更好地为社会主义新农村服务,就必须办出特色。根据社会主义新农村建设的人才需求,研究、制定了农林院校工科专业特色人才培养方案。     

基于学生专业认同感与归属感视角的高校“大类招生,分流培养”模式优化研究

调查贵州财经大学"大类招生,分流培养"模式和传统招生模式下学生的专业认同感与归属感,发现大类招生模式下学生的专业认同感与归属感虽优于传统招生模式下的学生,但提升空间很大,进而从提高专业认知、解决学习困难,探讨专业知识、加强相互交流,开展集体活动、营造学习氛围,客观科学评价、激励学生发展等方面提出优化大类招生模式的对策建议。     

专业大类招生环境下工科类本科创新人才培养的探索与实践

人才是国家创新体系中最根本、最活跃的要素,创新型人才培养也是现代大学义不容辞的责任。在对创新型人才培养过程中存在的主要问题进行简要论述的基础上,提出按专业大类招生改革已成为创新型人才培养的有效途径,并以中国农业大学水利与土木工程学院为例,对专业大类招生环境条件下工科学院创新型本科人才培养模式和实践进行分析探讨。     

地方农业院校师资培训中存在的问题及对策分析

师资培训是提高高校教学质量的重要途径。目前,地方农业院校师资培训中存在着经费投入不足、缺乏系统规划及完善的制度和机制、培训形式不灵活、培训内容与需求脱节以及受训教师对培训的认识不足等问题,严重影响了培训的质量和效果。地方农业院校应采取制定科学的培训规划、确定多样化的培训形式、丰富培训内容、建立有效的培训评价体系和制度以及多渠道筹集培训经费等一系列有效措施,加强地方农业院校的师资培训工作。     

工商管理对企业管理水平的影响

随着经济全球化的发展,我国的经济水平也在飞快发展,企业是经济发展的主力,也表 现出了巨大的发展潜力,同时企业之间也存在激烈的竞争关系。本文站在工商管理培训现状的 角度,全面地分析工商管理培训强化对提高企业管理水平的影响。     

工商管理类本专科教学模式改革探讨

工商管理类教学以培养复合型,应用型人才为目标,而目前的教学模式以传授书本理论知识为主,培养的学生实践能力、应用能力和创新能力都比较差,不能满足社会对人才的需求。分析了工商管理类教学现有教学模式存在的问题:教学模式有偏差;学生实践能力较差;教学效果考核方式死板。指出了现有教学模式的改革从以下几个方面着手:从教师和学生双方下手提高教学效果;注重培养学生创新思维能力;教学考核方式的多样化;课堂教学评价要注重评价教学效果。     

加强和改进高校档案管理工作的思考

根据高校档案管理工作面临着的新形势和新任务,提出加强和改进高校档案管理工作的措施是：认真贯彻“档案法”,强化档案管理意识;健全工作网络,建立、完善工作责任制;改善工作条件,改进管理手段;突出管理重点,加强业务培训;重视档案信息的开发和利用,更好地为经济建设和教育事业服务。     

浅析地方高校青年教师岗前培训工作

青年教师岗前培训是高校师资队伍建设工作中的重要环节，地方高校开展这项工作以来，取得了一些经验和成效，但也存在一些需要改进的地方。文章对岗前培训工作存在的不足进行了理性的分析，从转变认识、教师库建设、计划制定和考核管理等方面提出了一些建议。     

高职园林工程校内实训基地设计探析

在分析园林工程实训基地建设理念与功能定位的基础上,以温州科技职业学院园林工程实训基地的设计为例,从建设场地分析、功能分区、实训项目设置、景观设计等方面,探析了高等职业院校校内园林工程实训基地设计的方法。     

大类培养模式下《食品工艺学》理论教学改革探索

结合该校实际与自己的教学经验,依托《食品工艺学》从教学内容、教学方法和考核方式3个方面进行了教学改革探索,以期为同类应用性课程的教学改革提供参考.     

语用原则在商务英语应用中的度范畴

将语用原则应用于商务英语写作中,鉴于语用原则本身的局限性以及商务英语写作原则提法的不足,提出语用原则在商务英语应用中的度范畴。只有很好地把握语用原则应用的度范畴,才能更大限度发挥其指导作用,使商务英语写作原则更趋合理与完善。     

转型跨越时期高职院校人才培养实现途径

师资人才培养是高职院校最重要的功能之一,如何培养满足社会需要的合格人才是高职院校的主要任务。作者就人才规划机制、人才专业建设、师资队伍建设、特色高职教育改革等方面进行了初步探讨。     

大型精密仪器的管理与使用

介绍了农业分析室在大型精密仪器的管理与使用方面的具体做法。管理方面应注重简化体制，注重人才队伍建设，并建立相应的有偿使用制度；使用上则应努力做到教学、科研、生产相结合；并提出了常抓不懈、改变观念等几点有效管理大型精密仪器、充分发挥其功能的想法。只有科学地管理，才能充分发挥人、财、物的最佳效益。