大学生“村官”工作绩效的影响因素分析——以新疆吉木萨尔县为例

大学生"村官"计划是国家一项培养基层后备干部的人才策略,同时对加快社会主义新农村建设具有重要的推动作用。大学生"村官"工作在开展过程中取得了很多成效,但也存在一些影响工作绩效的因素,其中有国家政策层面、传统文化层面、社会环境层面和个人层面的因素都对大学生"村官"工作的绩效产生了影响。     

大学生村官政策的发展历程和阶段特征

从20世纪90年代中期开始,大学生村官从无到有,经历了长时间的积累和发展过程。以大学生村官政策发展过程中的重要节点和事件为划分标准,将大学生村官政策细分为区域性联舍推动大学生到村任职的自发探索阶段、中央主导大学生村官试点选聘的全面试验阶段、全国大学生村官系统选聘培训的迅速发展阶段、多部委力促大学生村官规范管理发展的健全完善阶段4个发展时期,对各阶段的大学生村官政策的演绎过程、核心制度、政策影响、实施效果等多个方面进行了针对性的解读,探讨了不同时期大学生村官政策的政策困境和制度瓶颈。     

“大学生村官计划”实施的现状与分析

“大学生村官计划”的实施是大学生就业、人才培养和新农村建设的多赢之举。大学生村官在农村工作中面临着各种错综复杂的情况，承担着多样的社会角色。“大学生村官计划”在社会主义新农村建设中发挥了积极作用，不仅有利于大学生村官在创业富民过程中实现人生价值；有利于完善基层群众自治制度，为党政干部队伍培养后备人才；而且有利于心灵家园的建设和社会主义农村新风尚的树立，促进了农村政治、经济和文化等各方面的发展，提高了农民素质。但是，“大学生村官计划”在实施过程中也暴露出一些亟待解决的问题，包括大学生村官自身存在的问题、农村工作环境存在的问题和大学生村官面临的身份困境问题。因此，为了促进“大学生村官计划”的可持续发展，必须坚持科学发展，在工作中培养大学生村官成长、成才；必须深化制度改革，从法律层面保障大学生村官的权利，从而使大学生村官更好地服务农村。     

全省女大学生“村官”楠竹实用技术培训班在桃江县举行

<正>7月13日,由省妇联、省林业厅和省委组织部联合举办的女大学生村官楠竹实用技术培训班在著名的"楠竹之乡"桃江县举行。省妇联主席肖百灵、省林业厅总工程师文振军出席了培训班,并作了重要讲话。     

株洲县渌口镇松西子社区西塘村党支部副书记蒋朓辉——创业富民 放飞梦想

<正>蒋朓辉,毕业于湖南工业大学包装设计学院,从2009年9月开始,投身到"大学生村官"行列,现任株洲县渌口镇松西子社区西塘村党支部副书记。"扎根基层,创业富民,是我无悔的选择。"有了梦想,就有追逐的脚步。2010年,蒋朓辉针对西塘村的地理优势和土壤条件,建起了第一片枣园。醒目的招牌上写着"大学生村     

永兴县洋塘乡长洲村党支部副书记刘永清——扎根农村 带头致富

<正>刘永清,2011年聘任为"大学生村官",2014年9月,担任洋塘乡长洲村党支部副书记.几年来,他积极带领群众发展经济,创业致富,使当地的农村面貌发生了深刻变化。2012年,刘永清得知本村经营果园的胡知详和养鸡大户邓五庆正     

韶山市大坪乡大坪村党支部书记助理周旋——因地制宜 盘活山林

<正>2011年8月,在一所高校任教的韶山伢子周旋放弃了城里工作,回到家乡韶山,成为大坪村的"大学生村官"。大坪村有林业用地216.7公顷,林业资源丰富。如何尽快帮助村民致富,周旋通过走访调查,确立了"因地制宜、做好山林文章"的思路。为加强村民对集体林权制度改革的认识,他同乡村干部一道大力宣传、详细解读林业政策,走访群众1520户,让村民了解到集体林权     

壶关县大学生村官成为生态建设的主力军

山西省壶关县大学生村官扎根基层，充分发挥其知识优势，积极主动投身到全县的春季绿化和森林防火中，以实际行动引导广大农民投身生态建设，形成了全社会关心、支持、参与生态建设的良好态势。在今春的森林防火中，大学生村官既是森林防火宣传员，又是专职森林灭火员。在新农村建设中，大学生村官主动参与园林化村庄的规划设计，并身先士卒带头参加植树劳动。     

关于西部实施“大学生村官计划”的思考

“大学生村官计划”是新农村建设的重要举措之一,它的实施能为西部农村建立起人才储备。改变西部农村的落后,现状。但同时,西部在实施“大学生村官计划”时面临专业不对口、工资福利偏低等诸多困难,本文通过对这些问题的分析．提出了一系列相应的对策。     

长沙县开慧镇开慧村党支部书记助理徐杰——学以致用 建设山村

<正>徐杰,于2013年7月毕业于中南林业科技大学,获得生态学硕士学位。8月,被湖南省委组织部选聘为"大学生村官",分配到长沙县开慧镇开慧村担任书记助理一职。在此之前的2010年,徐杰就以技术员的身份在广西省贺州市沙田     

临湘市詹桥镇余湾村党支部书记戴庆焱——热心帮扶 助力家乡

<正>戴庆焱,2012年8月参加"大学生村官"选聘,回到家乡临湘市詹桥镇余湾村担任党支部书记。熟悉的山水,熟悉的乡亲,让他对干好农村工作充满着激情和信心。余湾村位于湖南省的东北部,与湖北省通城县接壤,山林面积达1147公顷,占全村土地总面积的91.7%。如何保护和利用好山林资源,让村民从中获得长久收益,就成了戴庆焱工作的重中之重。     

城步苗族自治县丹口镇桃林村党支部书记张杨立稳——细致入微 服务基层

<正>张杨立稳是城步苗族自治县丹口镇桃林村党支部书记。自2012年9月被正式录用为"大学生村官"后,他牢记全心全意为人民服务的宗旨,以饱满的热情、强烈的使命感、扎实的作风投身于林改工作,让全村确权发证率达到100%。桃林村位于湘西南边陲,地处两江峡谷国家森林公园中心地带,有152户、668人,其中苗族人口占91%。全村土地1866.7公顷,其中山林1000公顷。刚到村里时,为打开工作局面,张杨立稳把"腿勤、嘴勤、     

大学生村官在集体林权制度改革中的作用

运城市积极选用大学生村官参与集体林权制度改革工作的全过程,发挥了他们具有的新知识、新思维、新活力的优势,为该项工作的顺利开展和完成起到了积极的促进作用。     

村官违法毁林现象的调查

不久前,山东省郓城县程屯镇肖北村的村主任在未办理林木采伐许可证的情况下,以村委会的名义将生态林网杨树砍掉378棵,折合木材蓄积85立方米。这是一起典型的滥伐林木案件。据当地有关部门统计,自2002年以来,该县已查处的30余起毁林案件中,80%以上系村官违法毁林案。村官违法毁林有盗伐林木、滥伐林木等。具体表现为以下几种形式:未经批准擅自采伐林木。《森林法》规定,除农村居民采伐自留地和房前屋后个人所有的零星林木外,采伐林木必须申请采伐许可证。但有的村官未经许可便“大开杀戒”;还有的村官在没有依法办理有关手续的情况下,占用林地发展种植业或建工业园区,致使大片林木惨遭毁坏,导致当地森林资源锐减。超出许可范围采伐林木。有些村官虽然办理了林木采伐许可证,但在实施过程中却超出了许可的面积、株数、树种、期限采伐树木。任意给树木“毁容”。有的村官采取剥皮等手段,对林木进行非法摧残,导致树木慢性枯死,制造林木“自然”死亡的假象,以逃避法律的制裁。村官违法毁林现象屡见不鲜,其产生的根源主要在于:一是部分村官法制观念淡薄。有些村官视《森林法》为儿戏,部分村官甚至不知有《森林法》,更别说其相关规定与条款。二是功利思想作怪。有的村在财政...     

“云岭楷模”谭德才 一心为民拔穷根

<正>"甘杉有个谭二哥,他的思路好又多,不怕奔波不怕苦,为了群众笑呵呵。"云南省昭通市永善县茂林镇甘杉村党委书记、村委会主任国芝军说,在甘杉村,传唱着这样一首山歌,山歌里所唱的"谭二哥"就是甘杉村原老支书谭德才。虽然老支书离开村官岗位已经5年多了,但是大家在一起的日日     

砍树砍倒村官启示录

（一）村官,乡亲们的父母官,是农民脱贫致富奔小康的领头雁,也是党和国家的方针政策在农村的代言人。为了乡亲们的富裕,他们想尽千方百计,历尽千辛万苦……然而,就是在那千万条致富计策中,不少村富挺而走险,发出“要想富、多砍树”的口号,乱砍滥伐,频频向森林下手,一片片树林在海然泪下中倒下了,举起斧头的村官们也一个个倒台了。据岳阳市林业公安部门统计,在近两年发生的10起重大毁林案件中,8起因村官而起,许多是村支书负直接刑事责任。伯罗市林业公安分局破获3起刑事案件中,2起是由村官造成的;岳阳县确定的3起滥伐案全部…     

“乡村振兴”战略视角下涉农高校大学生思想政治教育路径探析--基于西北农林科技大学学生思想政治教育状况的调研

实施"乡村振兴"战略,是中共十九大做出的重大决策部署。涉农高校肩负着为国家发展战略服务的重要使命。面对当前涉农高校大学生存在的"学农不爱农,学农不从农"的突出问题,涉农高校应以"乡村振兴"战略视角认真审视并完善大学生思想政治教育工作,将人才培养与"乡村振兴"战略需求有机结合,培养大学生"一懂两爱"情怀,并将之内化于心、外践于行。为此,以西北农林科技大学学生为调研对象,从大学生对"乡村振兴"战略与高校思想政治教育、与自身关系的认知以及对"乡村振兴"战略视角下高校思想政治教育工作重点及难点的认知等方面,进行了涉农高校大学生思想政治教育状况调研。同时,从"乡村振兴"战略视角对涉农高校大学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战进行了分析,指出"乡村振兴"战略的实施丰富了涉农高校思想政治教育内容、深化了思想政治教育内涵、拓展了思想政治教育空间,但是也对大学生思想政治教育的传统思维导向和传统模式以及大学生思想政治教育工作者的综合素质和业务能力等提出了挑战。最后,基于涉农高校大学生思想政治教育状况调研结果,对涉农高校大学生思想政治教育把握"乡村振兴"战略实施的机遇、迎接挑战、创新工作思路提出建议。一是发挥"思政课堂"和"课堂思政"作用,将"乡村振兴"战略理论融入思想政治教育内容,增强思想政治教育工作的时代感和实效性;二是创新思想政治教育模式,将实践式思想政治教育与传统的课堂式思想政治教育相结合,深化大学生对"乡村振兴"战略的认识;三是重视"以文化人、以文育人"思想政治教育手段,努力提升校园精神文明建设水平,使校园成为大学生了解农业、了解农民、了解农村的窗口;四是加强思想政治教育工作者的培养,提升其综合能力和工作水平;五是将思想政治教育与大学生的生涯规划相结合,为落实"乡村振兴"战略培养符合要求的高素质人才,从而使涉农高校大学生担当起时代赋予的重任,成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。     

林学类专业大学生实践能力培养途径探析

全面建设协调、可持续的现代林业需要大批具有较强实践能力的林业人才,所以探索培养大学生实践能力的有效途径是高校教学改革面临的重要任务。该文阐述了实践能力的基本含义以及培养林学类专业大学生实践能力的重要性和必要性,详细介绍了华南农业大学培养林学类专业本科生实践能力的主要途径和做法。做法主要包括树立现代教育价值观,为培养大学生的实践能力提供思想保障;实施本科生导师制,为培养大学生的实践能力提供渠道;建立和完善校内外教学实习基地,为培养大学生的实践能力提供平台;开展"三下乡"社会实践活动,为培养大学生的实践能力提供空间。为了进一步加强大学生实践能力的培养,该文还在教学实习基地建设与利用、学生考核评价体系改革、优秀本科生选拔培养机制的建立等方面进行了思考。     

论绿色公寓文化及其培育——以南京林业大学学生公寓文化建设为例

所谓绿色公寓文化,是指在大学校园文化背景下的一种具有高校自身特色的学生公寓文化。学生宿舍是高校重要的育人场所,南京林业大学从培育绿色的精神文化、物质文化、制度文化和行为文化4个方面加强大学生公寓文化的建设,形成了以"和谐共进,以人为本,持续发展"为特点的大学生绿色公寓文化。同时,南京林业大学还对大学生绿色公寓文化培育的路径进行了积极的探索,提出完善设施,树立安全意识,建设安全公寓;开展养成教育,倡导健康生活,建造文明公寓;构建和谐"邻里"关系,倡导奉献互助,建设和谐公寓;注重实践,提倡"三自"教育,打造文化公寓;并从机制、制度、组织、资金4个方面为大学生绿色公寓文化的培育提供保障。     

专业课程教学中大学生素质培养模型的构建与应用——以北京林业大学心理系专业课程为样本

高校专业课程教学不只是向学生传授专业理论和专业技术,还应是大学生素质培养的重要途径。"如何将大学生素质培养贯穿于专业课程教学的始终",一直是高校教育工作者探索的课题之一。为此,以北京林业大学人文学院心理学系的专业课程教学为研究对象,依据"素质冰山模型理论",结合课程实际,对专业课程育人的方法和模式以及建立适用于我国高校专业课程教学的大学生素质培养模型等进行了研究和探索,从大学生素质培养的目标、过程、途径等3个方面入手,构建了"四目标—三阶段—两路径"专业课程大学生素质培养模型。模型以社会责任感作为大学生素质培养的核心目标,以道德感、专业自信和心理健康作为实现核心目标所需的三大支撑目标;将素质培养目标的实现路径设定为课堂专业学习和课外专业实践;将素质培养过程划分为育人方案的设计、育人方案的具体实施、育人成果的总结和巩固等3个阶段。"四目标—三阶段—两路径"模型在专业课程教学中的应用实践表明,为了更好地发挥该模型的效能,切实发挥其示范作用,必须注重建设一支高效、高素质的教学团队,同时必须充分利用教学资源、制定切实可行的实施方案、建立适当的评估体系。专业课程教学中大学生素质培养模型的主要创新点是确定了大学生综合素质培养目标,并将"专业自信"纳入其中,使模型更加符合"三全育人"理念要求;模型的应用符合大多数专业课程的教学实际,不需要额外增加人力、物力,只需对已有教学资源进行优化整合和科学利用;模型的应用使教学相长得以最大限度的实现。