这些法律武器你会用吗？

下面的法律知识都是与我们的日常生活密切相关的。掌握它们，你就拥有了保护自己的法律武器，到时候，可别忘了使用噢。     

这些"雷区"踏不得

当前，有些农民的法律意识依然淡薄，在传统思维的影响下，总是喜欢按自己的道德规范行事，殊不知，一些在他们看来天经地义、合情合理的行为却与法律法规背道而驰，因此，往往在不经意间触犯法律。     

办公室里最流行的人工草摆饰

国家科学技术奖励在过去的十年中,体现原始创新能力的自然科学奖一等奖空缺了七次,其中包括去年和前年都出现空缺。今年这种遗憾不再,由中国科学院植物研究所钱崇澍等完成的“《中国植物志》的编研”成果获国家自然科学奖一等奖。     

茶水是最好的漱口水

用茶水漱口并非现代人发明，在《红楼梦》的开场情节中就有这样一段描写：“寂然饭毕，各有丫环用小茶盘捧上茶来，……今黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。盥手毕，又捧上茶来，这方是吃的茶。”可见，用茶水漱口保健古已有之。     

透过文学看园林——《红楼梦》与《源氏物语》中园林的对比分析

从《红楼梦》、《源氏物语》这2本相似的名著入手,逐一对比分析了其中园林规划、植物选择、审美立意、园林描写特点、宗教体现、建筑配景、游览方式等方面有关园林的描写。由于存在着诸如地理环境、社会环境、审美意识、宗教信仰等方面的差异,中日园林走上了不同的发展方向。中国的人型山水、人文因素对园林有很大影响,使中国园林充满了书香气息,极富诗情画意;而日本属于天型山水,具有浓厚的宗教色彩,私家园林寺庙化,极具禅意。中国园林运用植物种类丰富,而日本则偏爱常绿树草,少用花。中国人是在景中游玩,日本人却是在景中静思,游览方式不同。总而言之,由于社会和文化的种种差异,中国逐渐形成了人文气息浓厚的文人园,而日本则形成了宗教色彩浓厚的僧人园林。     

红楼梦未了--《好了歌》意蕴及其逻辑分析

就<好了歌>及注对生存形态根本特征的的哲理把握及认识局限进行了分析,同时还探讨了<好了歌>在书中出现的多种原因.     

农民工请记好这些法律条文

一、工资必须以货币形式按月支付 《劳动法》第50条规定，工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人，不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。     

《红楼梦》大观园中的园林植物初考

《红楼梦》中“大观园”是小说主要人物生活的场所,大观园中的园林植物是其园林中的重要组成部分,书中提及种植在大观园中的园林植物经初略统计和考证较确切的共有31科39属48种及种下分类单位。笔者对每种植物给予简单描述,并对植物配植和栽种方式进行归纳,以期对目前园林植物的应用和配置提供借鉴。     

浅析《红楼梦》中的服饰描写

《红楼梦》一书中的服饰描写在内容结构、审美意趣上都具有突出的表现作用。此外,《红楼梦》的服饰描写笔法也十分巧妙,匠心独运,字字珠玑。     

《红楼梦》对话之语用分析

《红楼梦》作为中国封建时代的百科全书,在中国社会研究中发挥着不可替代的作用,而其对话用语也因为具有时代特色而为人所乐道,本文以此为突破点对红楼梦中的对话进行分析,分析不同情况下的红楼人物的语言情态分析当时的社会存在与意识。     

引领行业发展“姜老大”的万兴经验

北宋文豪苏轼在《东坡杂记》里曾描写了一位号称“聪药王”的钱塘净慈寺和尚,八十多岁了仍目光炯炯、面色童相,问其原因,“自言服生姜四十年,故不老云”。说明古人早已有服食生姜的习惯。在古典巨著《红楼梦》中也有含食生姜的记述,如第五十二回中记述：     

农业科研单位办公室工作思考

文章从办公室工作的实际出发,总结了农业科研单位办公室工作要坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三个创新”,处理“四个关系”。     

从文化的视角浅析《红楼梦》典故的翻译

语言是文化的载体。由特定的历史文学发展进程和社会遗产的沉淀所形成的文化,在语言上体现为典故。这些典故往往民族色彩浓厚,蕴涵丰富的历史文化信息,难以从字面上去理解和翻译。《红楼梦》的两个英译本对其中典故的翻译手法不同,产生的效果也就有很大差异。     

《红楼梦》对中国小说“传统写法”的创新

《红楼梦》对中国小说传统写法进行了创新,本文对此进行了详细分析。     

《红楼梦》中的茶文化评述

一部《红楼梦》,满纸茶叶香。《红楼梦》总共120回,其中有112回讲到茶,其中对名茶、茶具、择水、茶俗、茶礼皆有涉及。本文从茶事活动、茶对人物的塑造两个角度对《红楼梦》中的茶文化浅作评述。红楼茶品,精茗叠见;红楼茶事,亦雅亦俗;曹雪芹展现了全方位的中国茶文化,也借茶塑造了生动的人物形象。     

高校党委办公室职能浅析

本文对高校党委办公室的主要职能，如参谋决策职能、沟通协调职能等进行了研究探讨     

高校办公室督查工作研究

在高校工作系统中,督查是一个比较薄弱的环节,做好督查工作必须遵循下列基本原则:紧扣目标,明确标准;突出重点,兼顾一般;重视信息,讲究时效;实事求是,务求实效。督查要建立规范的工作程序,在督查过程中要注意四个结合:即督查工作与综合协调相结合,督查工作与调查研究相结合,主动督查与被动督查相结合,奖励与惩戒相结合。