电热毯加温培养菌种方法的改进

近年来,有不少人用电热毯培养菌种。笔者经过三年的探索,认为这是小规模生产培养菌种的可行措施。但是在使用电热毯培养菌种者中,大多是将所需培养的菌种直接置于电热毯上,尔后覆上保温物,笔者也经历了这个阶段。这种方法,在中途必须调整部分瓶(袋)位置以解决培养中温度的不匀。由此而产     

微生物的三种培养方法及其在食用菌生产中的应用

综合分析论述了微生物纯培养法、选择性培养法和优势培养法的基本原理,以及在食用菌生产中的应用效果。特别是优势培养法的应用,它解决了施用化学药物所造成的接种环境恶化问题。     

图解杏鲍菇的特性与培养(六)——培养(上)

1不同培养工艺路线接种结束后,将菌包(瓶)送入培养库内培养。培养是食用菌企业化生产链中关键的一环。根深才能叶茂,总产量的高低取决于培养包菌丝在培养阶段是否能够同步蔓延。同步性与培养环境中均匀的温湿度、二氧化碳浓度等有很大关系。而控制环境均匀度又与培养库结构设计合理性呈正相关。但很多培养者对此认识不足,而本文主要介绍不同培养工艺对库房结构     

探索“四位一体”研究生培养模式——以湖南农业大学园艺学科为例

研究生培养模式的选择是保证研究生培养质量的重要环节。在总结国内外人才培养模式的基础上,针对研究生扩招的新形势,提出"四位一体"研究生培养模式,并通过实践取得良好的效果。     

湘蕾金银花叶柄、茎段的离体培养与植株再生

为建立湘蕾金银花的高效离体培养及植株再生技术体系,并进行快速繁殖,以其叶柄、茎段为外植体,对其愈伤组织诱导、分化、继代培养与生根炼苗等关键技术环节进行研究。结果表明:诱导愈伤组织的适宜培养方案是MS+NAA1.0mg/L,继代培养的适宜培养方案是MS+6-BA1.5mg/L+NAA0.1mg/L,壮苗培养的适宜方案是MS+6-BA1.0mg/L,生根培养的适宜培养方案是1/2MS+IBA0.2mg/L+NAA0.2mg/L。在珍珠岩中炼苗成功的组培苗,移栽成活率达100%。     

培养时间与培养基种类对毛木耳同工酶酶谱的影响

通过研究培养时间和培养在种类对毛木耳同工酶凝胶电泳图谱的影响,证实酯酶同工酶在毛木耳中是一种稳定表达的酶类,培养时间和培养基种类对其无明显影响,苹果酸脱氢酶同工酶不受培养基种类的影响,但随培养时间的延长,由５～１０ｄ时的三条条减为１５～２５ｄ时的二条带,多酚氧化酶同工酶和过氧化物酶同工酶受培养基种类的影响显著,但除培养初期酶带数较少外,在１０～２５ｄ时酶带数稳定不变,由此可筛选出最适培养时间和培养     

蔬菜原生质体培养及融合的研究现状与展望

原生质体培养与融合技术是蔬菜作物遗传改良的重要手段。该文对蔬菜原生质体的分离、培养、融合的研究现状及原生质体培养与融合技术在蔬菜作物上的应用做了综述,同时做出展望。     

食用菌的简化组织分离法

组织分离培养菌种,是食用菌生产科研中常用的方法。在操作中一般是用0.1-0.2%的升汞溶液或70%酒精对子实体进行表面杀菌,然后将切割的子实体菌肉小块转入试管斜面进行培养。据我们的多年实践,感到此法既不方便又不保险。为此取消了子实体分离前的表面杀菌,改试管斜面培养为培养皿平板培养,收到了很好效果。     

粉碎玉米棒下脚料制平菇菌种

随着平菇栽培技术的推广,人们对菌种质量要求越来越高,选择适宜的制种培养材料,缩短菌种培养期,培养出优质菌种是当务之急。笔者选用玉米棒在粉碎过程中未粉碎的呈黄豆粒大小的玉米芯和碎玉米     

南瓜籽发芽富集γ-氨基丁酸的培养条件优化

采用发芽的方法,对南瓜籽富集γ-氨基丁酸(γ-aminobutyricacid,GABA)的培养工艺和培养液组分进行优化研究。首先通过正交试验优化了南瓜籽富集GABA的培养工艺,接着采用响应面的Box-Behnken试验设计对影响南瓜籽中GABA富集的培养液组分进行了优化。结果表明,发芽促进了南瓜籽中GABA的富集,正交试验得出的最佳培养工艺为培养温度32℃、培养时间60h、培养液pH5.2;在此培养条件下,南瓜籽中GABA的富集量为0.245mg/g,是原料中GABA含量的3.50倍。极差分析表明,培养液pH是最主要的影响因素,培养温度次之,最后是培养时间。Box-Behnken设计优化的最优培养液组分为CaCl25.03mmol/L、谷氨酸钠(MSG)7.46mg/mL和VB60.28mmol/mL,在此条件下南瓜籽中GABA含量为0.361mg/g,是原料的5.18倍,说明优化后的添加物能显著提高南瓜籽中GABA含量。方差分析结果表明,CaCl2和VB6显著影响南瓜籽中GABA富集量,CaCl2和MSG的交互作用也显著影响GABA含量。     

能防杂菌污染的担子菌培养基

采用锯木屑培养担子菌,除非是在无菌条件下进行培养,不然几乎都会受到木霉菌等杂菌的污染。为了防止这种污染,通常采取如下两种措施:①先用常规方法对培养基进行灭菌处理,接上菌种后置5～10℃的低温下培养,能抑制杂菌的生长;②采用苯并咪唑衍生物等药剂,来抑制培养中的杂菌。然而,采用5～10℃的低温培养,会延长担子菌的培养时间;采用药物抑     

花卉组织培养中污染的发生与防范治疗

花卉组织培养是指将成熟的花卉植株中具有全能分化繁殖能力的组织取出,在培养基或者培养槽中进行离体培养,将其培养成完整的花卉幼株。花卉培养的基本流程包括取材、消毒、环境配置、接种等步骤。导致花卉组织污染主要的污染源是有害的细菌以及真菌,感染原因主要有空气污染、接种设备污染、人员污染、消毒设备污染等。为了防范这些因素污染花卉,最直接的措施是培养过程的控制,其方法通常采用抗生素、分组织培养、高盐度培养、污染幼株移除等方法。另外,不同的母株预处理以及外植体的选择也对污染情况有较大影响。     

樟子松种植培养技术有关问题分析

当前塞罕坝机械林场在建设过程中,樟子松是其种植的主要树种,在林场之中具备较大的种植面积。为了提升樟子松种植质量,在种植过程中,针对种植培养技术进行优化,针对种源的获取来源以及培育过程进行优化至关重要。分析了樟子松种植培养中的相关技术,希望可以提高塞罕坝机械林场樟子松种植培养质量。     

香魏蘑菌丝培养特性及生长曲线的测定

以菌丝球的干重与培养时间作生长曲线,通过液体培养法培养,研究菌丝生长与培养时间的关系。结果表明:香魏蘑菌丝在0~5 d生长缓慢,菌丝处于适应环境的阶段,而从第5~7天生长较快,是一个快速生长期,在第7天之后菌丝基本达到稳定;香魏蘑菌丝体在PDA平板上菌丝粗壮、整齐、洁白,多气生菌丝,呈放射状,生长旺盛,菌丝浓密,液体发酵培养形成的菌丝球细密,且菌丝球界面清晰,同时上清液透亮。     

“宁玉”草莓单茎尖培养技术研究

草莓组培脱毒过程中可能会产生变异问题,采用单茎尖离体培养是解决草莓组培变异的有效途径之一。为筛选“宁玉”草莓单茎尖离体培养初代培养、壮苗培养和生根培养的适宜培养基,在NAA为0.05 mg/L的条件下设置了3个6-BA浓度(0、0.20和0.40 mg/L)的初代培养试验,在6-BA为0.10 mg/L的条件下设置3个NAA浓度(0.05、0.10和0.20 mg/L)的壮苗培养试验,在不添加6-BA的条件下设置3个NAA浓度(0.05、0.10和0.20 mg/L)的生根培养试验。结果表明,“宁玉”草莓单茎尖离体培养,初代培养的适宜培养基为MS+6-BA 0.20 mg/L+NAA 0.05 mg/L,壮苗培养的适宜培养基配方为MS+6-BA 0.10 mg/L+NAA 0.10 mg/L,生根培养的适宜培养基配方为1/2 MS+NAA 0.10 mg/L。这可为建立“宁玉”草莓单茎尖培养技术体系提供技术支持。     

树叶培养香菇原种试验

原种培养是香菇栽培中的重要环节，传统方法是用木屑、谷物等多种原料作为培养基，配制方法复杂且需要在专门的培养房中进行，成本较高。采用秋季的落叶作为主要原料，使培养基成分更简单、低廉，在普通房间中即可进行，有利于在普通农户中推广。     

建立校企合作平台,创新园艺专业技能培养研究

通过建立校企合作平台,培养园艺专业应用能力人才是新形势下园艺专业人才培养的目标。技能培养是园艺专业应用型人才培养的重要环节。如何培养实用技能型人才是园艺专业面临的一项重要而紧迫的任务。分析了园艺专业人才培养过程中存在的主要问题及园艺专业走产学研人才培养模式的重要性,从4个方面阐述了如何通过校企合作平台,创新园艺专业技能培养。     

植物组织培养中的重要环节

1　外植体取材的季节　取材于不同季节的组培材料 ,其生长反应是不一样的 ,一般是解除休眠后开始生长的材料对培养反应敏感 ,所以应在其生长开始后的一段时期内采样为宜。如果在植物准备休眠至解除休眠前取材 ,则存活率低 ,尤其在利用休眠芽做外植体进行培养时 ,如不能有效地打破其休眠 ,根本无法进行培养 ,尽管成功地接种于培养基内 ,也不会有生长表现或表现极弱。若取材于生长后期的外植体 ,在培养过程中会产生生长不良乃至畸形生长 ,如于 8月下旬取生长茎尖进行培养时 ,表现生长迟缓、叶片畸形卷曲 ,导致黄化而死亡。2　外植体消毒　植物…     

野生紫孢侧耳DW菌株生物学特性

通过野外调查及室内试验,对野生紫孢侧耳（Pleurotus cornueopiae）DW菌株的生态、形态及培养性状等生物学特性进行了研究。结果表明,该菌株耐低温,子实体丛生,菌盖肥厚,香味浓,可以在低氮培养基质上生长发育,具有较高开发利用价值;在培养条件下,该菌株菌丝生长的最适碳源是蔗糖,最适氮源是蛋白胨,最适碳氮比是100：1,最适pH值为5。     

图解海鲜菇袋式栽培技术(八)

<正>12.5培养阶段管理的同步性和其他工厂化食用菌栽培品种一样,海鲜菇工厂化栽培的核心也是灭菌彻底和菌丝培养同步。培养同步指当天接种的每一栽培单元(栽培包、瓶)内的菌丝都同步发育。发育同步使企业能够在生产计划时间内,有序完成各阶段的培养,提高企业库房使用的周转速率,在一定程度上影响企业的经济