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处在当前的教育改革发展阶段,加强高职院校的心理健康课程改革深化实施就显得比较重要。社会经济迅速发展下,高职阶段的学生在心理健康问题方面愈来愈突出,解决高职学生心理健康问题就要通过课程改革举措实施。文章主要就高职心理健康教育的现状以及课程改革的问题进行详细分析,然后结合实际,对高职心理健康课程改革的优化措施实施进行探究,希冀能借此研究对高职心理健康课程改革的目标实现起到促进作用。 相似文献
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高职院校以培养实操技能、思维能力全面发展的技术型人才为己任,随着现代信息技术的不断普及,机械制图课程开始与机械加工、装修、调配、设计等活动对接.目前,机械制图课程开始结合现代教育改革的有关要求重新规划授课模式,在教育方法、教学思路、教学目的方面确定符合教育要求的全新框架,以为学生机械制图能力、空间思维等重要素质的提升提... 相似文献
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高职院校基于专业技能培养的课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生"一技之长"。 相似文献
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高职旅游管理专业旨在培养学生旅游管理方面的职业能力和专业素质,为旅游业的发展提供了大量的复合型人才,因此职业性、时代性、综合性、自主性和区域性是高职旅游管理专业改革的现实要求。但是旅游管理专业在课程体系的设置方面还存在一些需要解决的问题,使其不能完全迎合这一要求,因此,必须从多个方面进行系统性改革,持续提升本专业的人才培养水平。 相似文献
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本文根据高职院校学生的重实践的特点,结合多年教学实践经验,融合电子技术课程特点,将OBE理念融入到电子技术课程教学中进行项目化改革实践,以学生为中心,以本课达成目标为导向,采用适合学生的教学方法与手段,帮助学生达成目标,培养学生的自学能力,提高学习效率和兴趣. 相似文献
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翻转课堂是一种新兴的教学模式,对于高职旅游管理专业的学生来说具有重要意义,而且这一教学模式比较适合教育未来的发展.对于旅游管理专业来说,这一教学模式要求的是理论结合实践进行学习.文章主要结合目前教学实践中存在的问题,对翻转课堂中高职旅游管理专业学生课程考核改革的内容进行探讨. 相似文献
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近些年来,随着传统经管科技与现代化计算机信息等高新科技的融合,逐渐形成了新的思想及概念,并创造出了一套全新的生产、经营模式.当前,经管工业取得了显著进步,其在推动经管工程学科发展的同时,也对高职经管类教育提出了更高的要求.基于此,文章就高职经管类专业课程体系的改革及实践展开研究,以期为今后的高职教育提供可靠参考. 相似文献
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随着信息技术的发展,各种在线教育形式纷纷涌现,慕课便是其中之一,它将网络中海量的教学资源和传统的学习管理系统结合起来,从而形成了新的网络教学体系.慕课应用于高职英语教学中必将会产生重要的作用.文章先对慕课进行简要分析,再结合现今高职英语教学中存在的问题探讨慕课在高职英语教学改革策略. 相似文献
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鉴于高职院校以理论知识为主的传统教学模式,已无法满足企业对复合型、实践能力强的会计人才的需求,建立基于工作过程的会计专业课程教学内容的想法也就应运而生.基于工作过程的财会专业教改重点是:精心设计课程开发程序、合理设计课程类型及全面设计课程教学等. 相似文献
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开展中高职人才培养一体化改革试点是一项探索性工作。按照企业岗位目标和职业能力要求,以统筹培养为主线,建立中高职教育衔接的培养目标、课程体系、课程标准和教学内容,确定科学合理的教学实施路径,着力提高人才培养质量,以期为促进中等和高等职业教育协调发展、加快建设现代职业教育体系提供参考。 相似文献
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《机械制图》是机械相关专业开始的一门重要的基础课程,文中分析了高职院校《机械制图》课程教学中存在的问题及现状,并针对问题提出了解决对策,供读者参考. 相似文献
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作为面向全校学生进行心理健康教育的主渠道,心理健康教育课程应当受到高度重视.目前我国高职院校心理健康教育建设仍存在心理健康教育课程意识淡薄、课程教学模式及考核评价体系单一、师资力量薄弱和保障机制不完善等问题.高职院校应努力更新心理健康教育观念,提升心理健康课程地位,促进教学模式的革新,建立和完善心理健康课程体系运行保障机制. 相似文献
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要想培养出满足社会需求的应用型人才,机械专业就必须对实践教学模式进行改革,目前实践教学模式还不够完善,对实践教学观念不够了解,实践教学方式还依赖于传统的教学模式,没有好的教学平台和实训基地.文章主要针对机械专业实践教学存在的问题进行透彻分析,最后提出若干条实践教学改革策略. 相似文献
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《农产品期货交易》课程是一个新兴和热门的课程,具有很强的学习意义与实用价值。文章首先阐述农产品期货人才知识构成及需求特点以及对《农产品期货交易》课程进行概述,然后分析了当前高职院校《农产品期货交易》课程教学存在的主要问题,最后提出了高职院校《农产品期货交易》课程教学改革的建议,希望能为该课程的高职教学改革提供一些参考。 相似文献