如何培养企业需求的汽车技能型人才

近年来随着我国汽车工业的迅猛发展,汽车维修行业人才需求十分紧缺。如何采用与汽车维修专业特点相适应的具有良好教学效果的教学方法,加快一线人才的培养已成为各职业学校汽车专业教师关注的课题。     

试论职业学校汽车维修专业的人才培养与教学改革

目前,我国的汽车维修行业在不断的改变,人们对汽车维修的需求量也在不断增加。为了能够适应汽车维修行业的发展,对于职业学校汽车维修专业的人才的培养和教学改革也非常重视。文章主要对职业学校汽车维修专业的人才培养与教学改革提出一些问题,根据实际情况,给出了汽车维修专业的人才培养和教学改革的针对性的改革策略。     

专本结合促进机电专业技能型人才培养初探

本文从分析高职院校与普通本科人才培养的差异性入手,分析了大专至本科教育无缝衔接的现实意义、有效途径和实现方法,并结合机电类专业技能型高级工程人才培养的实际需求,提出以专本协同为核心的高职到本科立交桥式人才培养模式,以期促进机电类专业高级技能型人才培养质量的进一步提高。     

高职教育汽车维修专业的人才培养和教学改革分析

近些年来,随着我国科技的不断发展,教育行业也取得了很大的进步。在我国高职教育当中,汽车维修专业的人才培养和人才管理一直是国家十分重视的一个环节。本文通过对我国汽车维修专业的现状和发展进行分析,对人才培养过程中存在的问题进行探讨,同时加以解决,这样会提高汽车维修专业的人才培养的质量,同时为汽车维修专业的教学改革带来更好的帮助。     

汽车电子专业校企合作人才培养模式的研究

"校企合作"是应用型职业技能教育在实践教学环节上不可缺少的培养模式,更是高级应用型人才培养的保证。但是我国当前应用型职业技能教育校企合作效果并不理想,无论在内容还是模式上,都非常单一,合作也不稳定,究其原因既有合作机制的不健全,也有政策法规的不完善等诸多因素。校企合作怎样才能更深入地进行下去,除了保证一定的投入力度,更应促进机制的完善,这样"校企合作"才能有了现实基础。     

数字媒体技术在技能型人才培养中的应用研究

随着技术改革及产业升级转化,我国提出了中国制造2025的战略技术要求,迫切需要一大批高精尖技术型人才.技术型人才是以技术培养为主要目标,担负着为社会发展、工业生产、管理和服务一体化的技术型劳动人才,主要是由中等职业教育为主.中等职业教育学校课程建设的先进性、科学性及实用性直接影响学生的培养质量.在信息化时代,数字媒...     

本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式的应用

针对本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式的应用进行了研究,结果表明,本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式可显著促进学生批判性思维倾向(寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、评判性思维的自信心、求知欲和认知成熟度)增强,可显著促进学生批判性思维技能(分析技能、推理技能和评估技能)提高,可显著提高学生对植物组织培养的学习兴趣、对植物组织培养的科学态度、对植物组织培养的科学论证倾向,以及植物组织培养技术的实际应用能力。研究结果可为其他农林生物类课程在本科层次职业教育视角下有效应用ADI教学模式提供实践参考。     

中等职业学校数控技术技能型人才培养模式的研究

通过分析中等职业学校数控技术技能型人才培养模式的现状及问题,分析这些培养模式的原因,提出化解中职数控技术技能型人才培养模式的对策。     

新旧动能转换背景下汽车行业卓越技能人才培养模式分析

通过研究当前汽车行业人才培养机制的不足,提出了基于项目管理思想的卓越技能人才培养机制,以适应汽车行业高质量发展的迫切需求。     

汽车营销大赛之汽车销售综合技能项目训练方式的探索与实践

近几年全国高职汽车营销赛项的竞争日益激烈,而汽车销售综合技能项目,作为汽车营销赛项的主要项目之一,主要考核的是学生作为销售顾问的专业素养和能力.因而,探索如何改进训练方式,不断地提高训练过程中的教学质量和效果,培养学生学习的主动性和参与性,强化学生的语言表达能力以及团队间沟通合作能力,显得尤为重要.     

搭建平台,工程创新人才培养模式的实践与探索

文章结合本科生参加中国汽车工程学会巴哈大赛赛车设计,对本科生参加工程实践与创新活动进行了分析和探讨.提出了加强本科生工程实践能力与创新能力是现代汽车行业的要求,加大工程实践力度是提高工科本科生解决工程实际问题能力的有效措施.     

基于新工科的卓越人才培养过程探索与实践——以新疆农业大学机制专业17、18级虚拟卓越班为例

新疆农业大学机电工程学院农业机械化及其自动化专业,作为第三批教育部实践卓越工程师培养的试点之一,自2013年立项以来,取得诸多成效。本文针对卓越工程师培养后续发展,以新疆农业大学机电学院17、18级虚拟班为例,阐述按照新工科建设思路,结合新疆农业大学的卓越人才培养方针,整理以虚拟班级为形式实施卓越计划的过程和问题,以期为卓越人才培养深层次建设提供一定的参考。     

面向工程创新人才培养的电气工程专业建设与实践

创新性人才是社会发展需要的人才,在电气工程中,需要有这样的创新性人才对工程进行优化.在提高电气专业大学生的创新能力,需要对课程教育方案进行改革和专业化建设.文章就在改革使用的措施进行简短的分析,研究创新性人才的培养.     

陕西省高校农业跨国经营人才培养路径

人才是开展生产经营的关键。“一带一路”为我国农业发展和跨国经营提供了便利条件,陕西高校将培养跨国经营人才作为重点,与国家的农业发展路径具有较高的契合度。分析了国家农业发展对陕西高校农业跨国经营人才培养的要求,深入探讨培养农业跨国经营人才的具体策略。      

应用型人才培养目标下创新创业教育实施路径

通过分析创新创业教育的现状,阐述了基于应用型人才培养目标的创新创业教育的实施路径。      

基于应用型人才培养的现代食品检测技术教学改革实践

现代食品检测技术是高校食品相关专业人才培养的基础课程。为体现应用型人才培养的理念,从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等不同层面,讨论现代食品检测技术课程改革的措施,为培养具备扎实理论知识和高超检验技能的人才提供参考。     

广东垦区农机技能人才培养的思考

农机作用的发挥和农机化水平的发展,与农机从业人员的技能水平密切相关。随着广东垦区农机设备不断升级与更新换代,对拥有高知识、高技能的新型农机人才的需求也越来越迫切。分析了加强广东垦区农机技能人才培养的必要性,指出了目前存在的主要问题,并提出了加强农机技能人才培养的思路。      

汽车专业人才培养中的汽车文化教育研究

随着当前我国社会经济的快速发展,汽车行业也取得了巨大的发展与进步,行业所需的专业人才数量也不断扩大,也逐渐被广大的教育工作者所重视.文章简要分析了汽车文化教育对培养汽车专业人才的积极作用,提出了一些汽车文化教育的基本内容与实施策略,以期能够为相关的汽车专业人才培养提供一些新思路、新方法.