如何加强动漫设计教学中创造性思维的培养

创造性思维的培养对动漫设计的进行过程发挥着重要的作用和影响,因此,加强动漫设计教学中创造性思维的培养是极其重要的,目前,对于动漫设计教学中创造性思维的培养还存在着一定的问题,本文就从动漫设计教学的现状出发,对如何加强动漫设计教学中创造性思维的培养这一重要问题进行了进一步的分析与研究。     

水泵设计中应该注意的几点问题

水泵作为一种人们日常生活、工作中必不可少的液体输送装置,对工业化的发展和社会技能的进步具有重要的作用。近年来国家经济的快速发展,导致工业对于水泵的需求量越来越大,水泵被频繁运用到冶金、灌溉、核电厂、地下工程、船舶制造厂等诸多企业当中,直接决定着各产业是否能够正常运行。所以在设计水泵的过程中,如何设计出适合各企业自身因素发展、具有持续长久使用周期、环保且节能的水泵,是目前水泵设计需要解决的困难,从水泵的设计过程中的一些问题来探讨与之对应的措施。     

基于设计思维的创新创业课程教学模式研究与实践

高校是培养高质量创新创业人才的重要阵地,随着国家持续推进实施创新驱动发展战略,深化创新创业教育改革是高等学校人才培养改革的重要突破口.近年来,设计思维作为创新方法论和工具被广泛应用于多个领域,在全球商业、教育以及社会领域推动诸多变革.将设计思维理念融入创新创业课程教学活动中,引导学生按照设计思维EDIPT模型参与创新创...     

桥梁设计中隔震设计的重要性探讨

文章通过查阅相关资料,介绍桥梁设计中隔震设计的重要性,并提出行之有效的优化桥梁设计中隔震设计的相关措施。     

甘蔗收获机智能设计知识表达及知识库系统开发

针对甘蔗收获机领域知识匮乏、重用、共享性差的问题, 通过研究该领域知识的特点,综合利用与或树产生式规则、框架和面向对象的方法表达该领域中的模糊知识及创新性知识, 通过与数据库软件的有效集成,创建智能设计知识库系统,通过对知识库的管理实现知识的获取和维护。     

机械设计中现代设计探讨

随着现代社会经济的发展和科学技术的提高,人们的生活水平也不断提高。现代机械设备的应用极大地影响着人们的生产生活,为社会的发展带来了极大的便利。随着高新科学技术的不断应用和发展,将现代设计充分运用于机械设计中是当前机械设计发展方向。本文主要分析了机械设计中现代设计的运用,为现代化机械设备设计提供参考。     

一体化教学中运用思维导图培养学生隐性能力

结合一体化教学模式和理念,将思维导图与一体化教学结合运用于专业基础课教学中。以培养学生隐性能力为核心,通过实践教学,激发学生学习兴趣,提升学生自主学习能力,拓展学生思维能力、创造能力,培养学生良好行为习惯,激发学生潜在的学习能力,经过实践教学取得良好效果。     

浅论高校思想政治课中策略思维的教学实践

高校思想政治课堂是高校思想政治工作的重要阵地,是大学生接受马克思主义理论教育的主要平台。教师将教材内容,根据大纲要求,转化为自己所想,再通过课堂教学,转化为学生所思,这一过程的关键在于教与学能否建立有效联系,联系的关键又在于教师能否做出科学而有趣的教学设计,而教师教学设计的关键就在于策略思维。     

探讨在美术教学中学生创新意识的培养

美术教育是整个素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径.美术教育影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好,乃至影响人的整个精神世界.培养人的创造性思维,提高审美素养,在以培养全面发展的创新型人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用.美术教育思想的核心,是人的主体性发展,主体性发展的最终结果则是创新意识的培养.     

探析创新创业型实践教学体系

创新创业教育是当前高职教育改革的重要内容,国家在政策层面已多次明确创新创业教育的重要性,注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力.实践教学是高职院校人才培养方案非常重要组成部分,同时是巩固理论知识、对技术应用能力的提高和实践能力培养的重要途径.     

以创新思路探索我国农业工程的发展

农业现代化是我国实现现代化的重要部分。农业工程的发展，特别是农业机械化的发展尤为重要。为此着重对我国农业工程发展中存在的问题与发展进行了分析研究。指出：农业工程的发展首先要科技创新和制度创新；根据我国农业生产的特点，在WTO框架下，以市场运作规律引进、研究适合我国的轻小型农业机械与没施，提高农业工程技术的综合适应能力，加大农业工程技术的研究，为现代化农业生产提供先进的技术和装备。     

对山区农业综合开发的思考与探索

党的十六届五中全会提出了构建和谐社会,建设社会主义新农村的战略目标,完成这一历史使命的重点和难点在山区,特别是贫困山区。农业综合开发作为公共财政支持“三农”工作的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中,尤其是在推进社会主义新农村建设这一进程中具有十分重要的作用。因此,搞好山区农业综合开发工作十分必要和紧迫。     

中职机械设计制造实践教学体系构建的思考

实践教学体系是培养学生综合素质和工程实践能力的重要组成部分,结合机械设计制造及其自动化专业的特点,阐述了中等专业学校机械设计制造实践教学体系的构建思路,以更好地培养学生的创新能力和工程实践能力。     

创造性思维教学的探索与实践

随着素质教育的实施，培养学生的创造精神与实践能力，已成为世界各国教育的趋势。为此．就高等院校如何推行创造性思维教学、培养学生的创造性思维能力进行了探讨。     

机械类专业课教学中形象思维的培养

在机械类专业课的教学中,培养学生的形象思维能力,不但有利于学生对抽象理论的理解和记忆,更重要的是使学生具备求知的能力,从而在今后的学习、工作中,举一反三,触类旁通,在掌握基本理论的基础上,进一步发挥想象和创造能力.所以,探索培养学生形象思维能力,是专业课教学的根本宗旨.     

基于翻转课堂的《茶艺》课程教学改革探索

翻转课堂教学模式是一种新型的教学模式,它将学生与教师的角色进行翻转,学生成为教学主体,而教师成为组织者和引导者.文章根据翻转课堂理念,提出了《茶艺》课程教学改革探索思路,结合实践教学实施过程,展现翻转课堂的特点和优势.     

对控制工程基础课程教学的思考

针对控制工程基础课程目前存在的主要问题,探讨相应的解决方案,通过讲好绪论提高学生的学习积极性,通过灵活的教学方式提高教学效果,通过增加考核方式使学生的的创新能力和动手能力得到发展。