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科普教育是现代植物园的重要功能之一,植物园中科普场馆能够集中且系统地向参观者传授知识,实现植物园的科普教育职能。了解公众的游览体验对于馆陈提升、发挥科普馆教育职能有着至关重要的作用。因此以成都市青少年植物科普馆为研究对象,基于356份问卷调查数据探讨了公众的游览体验。研究结果表明:游览成都市青少植物科普馆的公众主要为青少年及其家长,大部分受众具有较高的学历背景,符合科普馆的功能定位。受众主要通过文字展板及互动设施获取知识,而其喜爱的展陈方式与有效获取知识的途径基本一致;受众对本土植物知识有着较大兴趣,期待科普场馆在互动体验、讲解服务等方面进行一定的提升。提出了今后应从科普内容和科普形式入手更好地去发挥科普馆核心功能,以期提供参考。 相似文献
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以武汉园博园为例,针对它的植物科普资源优势,简述其植物科普现状,分析植物科普的局限性和不足之处,并 提出对策建议,为武汉园博园植物科普资源的开发和建设提供可行性的思路 。 以期对国内其它园博园、植物园、公园等具 有植物科普功能的公共场所提供有益的参考和借鉴。 相似文献
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动物园是保护野生动物、科学研究、科普教育、动物繁殖为主要功能的休闲娱乐场所。介绍了太原动物园园区绿化现状以及存在的不足,提出了因地制宜、生态优先、改善动物生境的建议。 相似文献
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广州市儿童公园中植物科普教育类活动项目研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过研究广州市13个儿童公园中植物科普教育类活动项目的类型、管理形式、使用状况和使用评价,并结合广州家长及儿童对植物科普教育活动项目的偏好与需求调研结果分析,探讨该类型活动的组织模式和开展方式,总结成功的经验及存在的问题,提出丰富植物资源、规划科普场地、增加活动项目、完善公园管理、培训科普人员等完善建议。 相似文献
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《河北林果研究》2015,(3)
随着生活质量的日益提高,人们对植物园的要求也从原来简单的植物资源丰富变成了集娱乐、休闲、科普教育于一体的多功能场所。文章以保定市植物园为研究对象,基于游客对植物园的使用状况进行调查分析,采用以调查问卷为主,访谈和观察为辅的方法,来了解使用人群的基本状况、景观偏好和对景观要素的评价等,通过对调研数据进行整理、分析,发现存在科普、服务设施不健全,休闲、娱乐活动较少,园区管理不到位等问题。并针对这些问题提出优化建议:合理增加科普设施、服务配套设施,如增设科普展馆、温室大棚、健身器材等;丰富休闲、娱乐活动,如针对不同季节、对象开展相关主题活动;加强园区管理力度,以期为植物园管理水平的提高、服务质量的改善提供依据。 相似文献
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水晶滴胶植物标本制作及在科普教育中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
指出了将水晶滴胶与真实的植物材料相结合制作出的水晶滴胶植物标本,是极具科普意义与观赏价值的林业生态文创产品,可用于设计自然教育手工课、林业科普课程、生物科教产品等,用以展现自然界植物形态之美。主要探讨了利用水晶滴胶(环氧树脂AB胶)材料来制作植物标本的一种方法,简述了水晶滴胶植物标本的特点、用途、推广意义等,并详细介绍了其制作过程以及在林业科普教育上的应用实例。 相似文献
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对重庆都市40个休闲农业园进行走访调查后发现,重庆都市休闲农业园植物景观存在乡村景观特征把握不足、植物景观风貌趋向城市园林、特色不明显,滥用不适宜本地气候环境的植物造成资源浪费等问题。提出了强化生产性植物造景,植物选择应兼具观赏性和经济价值,加强土地节约集约利用、丰富竖向植物层次,植物景观应反映出村民日常生产生活等突出节约性思想的植物景观设计策略,并结合重庆地域气候及都市休闲农业园的特点,从农作物和乡土植物两方面归纳整理出基于节约性思想的重庆都市休闲农业园植物种类。 相似文献
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随着城乡绿化事业逐渐兴起,植物园的建设成为一个地区生态文明的标志.本文对资溪珍稀植物园建设构想进行探讨,通过对植物园园区的功能区划,综合应用植物学、植物栽培学、植物引种、园林景观等诸多学科的知识和技术,完成珍稀植物的引种、树木定植配置、园林景观建设、苗木繁育地建设、科普和管理服务基础设施建设等,建成为集植物多样性保护、种质资源保存、珍稀植物引种栽培研究、苗木繁育、科普教育、旅游观光于一体的多功能、地域性强的珍稀植物园. 相似文献
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镇级植物公园虽不具植物园的规模和科研条件 ,但它作为注入科普内涵的生态绿地 ,不失为文明城市的一新型绿地。文章介绍了广东顺德勒流行政中心区植物公园的设计。 相似文献
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西部兰花生态园是依托陕西省苗木繁育中心资源优势于2002年成立的集休闲娱乐、科普教育为一体的林业生态观光园。园区占地面积4080亩,有各类植物500余种,共分6个园区。其中水上垂钓乐园有水面500亩,养殖淡水鱼类数10种;高科奇观园360亩,主要由育苗生产车间、温室群、全电脑自动控 相似文献
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吉林市林业生态科普基地植物调查与分析 总被引:1,自引:1,他引:0
为了解和掌握吉林市林业生态科普基地内植物本底概况,经过详细踏查与鉴别,结果表明:基地内现有植物116种,隶属于41科74属。其中乔木56种,共18科21属,占总数的48.3%;灌木21种,共9科18属,占总数的18.1%;草本植物39种,共19科34属,占总数的33.6%。 相似文献