关于高职院校教学团队建设问题的思考

加强教学团队建设是提高高职院校教学质量的重要环节,对高职院校的专业建设和特色建设都有非常重要的作用。本文从研究高职院校教学团队建设过程中存在的问题入手,并提出了相应的策略,对促进高职院校的团队建设有着重要的现实意义。     

高职院校教学团队建设问题与思考

教学团队建设有利于推动师资队伍建设,提高教师的教学能力、科研能力与创新能力,对提高人才培养质量有重要作用。本文分析了高职院校教学团队现状和存在的问题,并通过剖析,提出了高职院校教学团队建设的措施。     

浅谈高职院校大学生就业指导课程中团队协作学习

本文通过简单介绍团队协作学习的概念,分析其在高职院校大学生就业指导课程中的重要性和实际应用,同时指出团队协作学习应用过程中应当注意的问题。     

基于团队生命周期理论的研发团队类型研究

研发作为企业的核心竞争力,使企业在激烈的市场竞争中能够获取竞争优势.研发团队的良好发展是企业可持续发展的基础.本文对不同类型的研发团队生命周期进行了分析,并对后续研究提出展望.     

高职学院专业课程教学团队建设探究

在高职院校教学改革和专业建设过程中,师资队伍的整体教学水平是关系教学质量的关键,本文以焊接技术及自动化专业的专业核心课程《使用熔化极气体保护焊焊接结构件》课程教学团队建设为例,阐述了专业课程教学团队建设的思路、过程、建设措施以及对专业教学改革的重要性,探讨了课程教学团队建设对教学质量及专业发展的影响。     

基于团队生命周期理论的研发团队类型研究

研发作为企业的核心竞争力,使企业在激烈的市场竞争中能够获取竞争优势。研发团队的良好发展是企业可持续发展的基础。本文对不同类型的研发团队生命周期进行了分析,并对后续研究提出展望。     

新媒体环境下高职院学生干部团队建设的思考与探索——以江苏城乡建设职业学院为例

互联网+新时期下,微博、微信、QQ等新媒体的出现和使用,使学生的交流工具和方式发生着改变,对高职院学生的行为方式和思维方式,都具有一定的冲击,新媒体显然已经对学生的生活、学习产生了重要的影响,与此同时,高职院的团学工作也面临着巨大挑战。因此,探索新媒体环境下高职院学生干部的团队建设新路径,培养和建立一支高素质的"97后"学生干部队伍,是目前思政教育和日常管理工作的一项重要内容。     

英语专业基础写作课堂团队合作教学实践

独立学院学生的特点是学习基础薄弱、学习动机不足。笔者根据学生的这一特点,在英语基础写作教学中实践课堂团队合作教学,实践证明团队合作教学有利于教师了解学生学习情况,有利于发挥学生的主体能动性,改善课堂效果,切实提高学生的英语写作能力。     

专业化发展视角下的高职优秀教学团队建设研究--以常州旅游商贸高等职业技术学校为例

五年制高职教师专业化发展为优秀教学团队建设打下了基础，优秀教学团队建设为教师专业化发展提供了平台，因此在教师专业化发展基础上的优秀教学团队建设应从优秀教学团队带头人建设、优秀教学团队组织建设、优秀教学团队成员专业能力建设等方面入手，以优秀教学团队促进教师专业化发展。     

论创业团队的规范化管理

创业团队对企业经营发展影响作用巨大,其存在的分裂风险使得企业经营面临很大的不确定性.创业团队的组织结构没有跟随企业发展相应调整,团队成员在工作能力、经营理念、利益分配、私人关系上产生矛盾,并最终矛盾激化.导致了团队的解散.实施团队组织的规范化管理,可以化解潜在的矛盾,是解决这一困境的有效手段.     

论创业团队的规范化管理

创业团队对企业经营发展影响作用巨大,其存在的分裂风险使得企业经营面临很大的不确定性。创业团队的组织结构没有跟随企业发展相应调整,团队成员在工作能力、经营理念、利益分配、私人关系上产生矛盾,并最终矛盾激化,导致了团队的解散。实施团队组织的规范化管理,可以化解潜在的矛盾,是解决这一困境的有效手段。     

高职院校畜牧兽医专业课程思政教学团队建设及实践 ——以内江职业技术学院为例

高职院校课程思政教学团队的建设是推动高职院校思想政治教育创新,将社会主义核心价值观融入人才培养全过程,推动人才培养素质培优的重要力量.以内江职业技术学院畜牧兽医专业课程思政教学团队的建设为例,通过发挥课程思政教学团队优势,汇聚形成强劲整体合力,打造有专业特色的课程思政体系,提升专业教师的立德树人能力,更好地培养服务"三农"的高素质技术技能人才.     

《软件工程》点团队项目驱动教学研究

点团队项目驱动课程教学法,是在教师的指导下,将项目交给学生,从信息的收集、方案的设计到项目实施及最终评价,都由学生负责。教师会把整个学习过程分解,设计出各个任务项目教学方案。     

大学生创新项目团队协作教育研究与实践

团队协作和团队管理在对大学生创新实践项目管理中是非常重要的,团队协作意识不但可以帮助团队中的成员不断完善自己的价值观和人生观,也可以帮助大学生高效的完成创新项目。本文根据大学生创新实践中的情况,对团队协作与团队管理理念进行了研究与探索。并分析了团队协作意识对当代大学生的重要意义,为大学生自身素质和能力培养提出了新的发展方向。     

特色专业教学团队建设研究

本文从特色专业教学团队构建的必要性入手,分析了特色专业教学团队构建的意义和作用,研究了特色专业教学团队建设中存在的问题,提出了特色专业教学团队构建路径及对策。     

文化——团队的灵魂

<正>团队文化是在对团队的发展战略认同的前提下,形成一种积极、易沟通、学习的精神状态。团队文化是团队体制的一个非常重要的组成部分,如果把治理结构、管理制度看作团队体制中的"硬件",那么团队文化就是"软件",它会增强团队凝聚力、向心力和持久力,并最大限度地激发团队成员的积极性和创造性,从而确保团队工作取得巨大成效,最终促进团队成长和发展。因此,要想成为高效团队,就必须要有自身的团队文化。     

高职院校学生创新团队建设存在的问题与对策探析

正近年来,国家高度重视高等职业教育的发展,党中央、国务院十分关注大学生创新创业教育工作。高校作为培养高素质人才的摇篮,有责任有义务培育大批创新人才,为建设创新型国家作贡献。本文对高职学生创新团队建设存在的问题与对策作初步探讨。1高职学生创新团队建设存在的问题自21世纪以来,国内许多高职院校对大学生创新团队建设模式进行了有益地探索和研究。一些创新团队的建设和发展已经取得了长足的进步,但也存在着一些不容忽视的问题,主要     

团队建设无秘密

任何一个管理者都无法否认沟通在团队中的重要性，但要求提升业绩时，企业却不一定重视这点。而更倾向于关注组织技能和角色／功能的缺位问题。真正的问题是。什么是建立出色团队的关键因素。对此，我并没有什么秘方，但我确信业绩差异的原因在于一个团队究竟能做到多好。当员工充满激情时。团队成员和团队之间整天都热热闹闹打成一片、充满活力地处理每日工作。他们就会表现得更好。《解密梦之队》一文专注于团队之间的沟通量度，我相信这绝对是衡量成功的上佳指标。正如其所宣称的，这也可以很好地衡量业绩表现。     

畜牧兽医专业教学团队建设的实践与探索

<正>高职院校专业教学团队建设是推进教学改革,加强内涵建设,提高人才培养质量的重要举措,是专业建设水平的重要标志。为进一步提升我院畜牧兽医专业建设整体水平,树立鲜明的办学理念,突出专业特色,根据我院建设国家示范性高职院校的实际,结合我院农学系畜牧兽医专业师资队伍现状,学院近几年来投入大量的财力用于加强畜牧兽医专业教学团队建设,尤其是双师型队伍的培养,提高了畜牧兽医专业教学质量,2011年我院畜牧兽     

规模化牧场如何发挥团队力量

本文就规模化牧场如何做好团队打造,发挥团队力量做了深入的分析与探讨。