低驾龄驾驶人行车安全影响因素分析

道路交通是一个开放、动态、复杂的系统,低驾龄驾驶人由于开车经验、开车常识等和其他驾驶人之间存在差距,在行车过程中更容易发生交通事故。本文对影响低驾龄驾驶人行车安全的因素进行了分析,希望能通过"五个结合"有效提高低驾龄驾驶人在道路上的行车安全。     

能繁母猪成为香饽饽的背后

<正>刚刚过去的这个夏天对广大老百姓来说是一个酷热而烦躁的季节,但广大养猪户却在酷热和烦躁中感到了一丝丝凉爽。从铺天盖地的报道中,我们可以了解到,能繁母猪成了香饽饽。政府     

研究发现动物也爱听音乐 不喜欢古典或摇滚乐

<正>美国威斯康星大学麦迪逊分校的动物心理学家Charles Snowdon表示,正在进行的一项研究显示,动物也有音乐能力,但它们不是喜欢古典或摇滚音乐,而是喜欢被称为"种特异"的音乐:音高、音调以及节奏都被特意设计成对其物种来说熟悉的曲调。人类喜欢在我们的听觉和发音范围内的音乐,因为这些音乐运用了我们能理解的曲调,节奏也和我们的心跳节奏相似。对     

于集农村 冬日三景

时值隆冬季节,在鲁西北大地上,笔者撷取田园采风的三个小镜头,从中看到新农村建设以来的可喜变化。学艺赶潮增加才干山东省聊城市于集镇青年农民贾学良在聊城一家驾校兴趣十足地学着汽车驾驶技术,他说:"我要利用冬天的时间,学会汽车驾驶,等拿到驾驶证后,外出开车至少每月能拿到2500元。"     

生态药鸡效益高

"我养的鸡不用去市场卖,也不称斤,一只卖80元,都是买主自己开车过来挑。"甘肃省敦煌市肃州镇毛家湾农场的养鸡户廖彬得意地说。     

如何开好普通高校公共课

非音乐专业"学生的音乐素质,是目前高校音乐公共课教学活动中的热点和焦点话题,开发适合本校学生的校本课程,把文学欣赏的思维方式移植到音乐教学中"导师制"的音乐公共课教学。     

如何使音乐教学充满活力

教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导"以音乐为本,从音响出发,以听赏为主"的教学理念,将听者从原本对音乐无意识的"听"进入对音乐内涵的感觉和理解,每一个人都可以成为音乐的欣赏者,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、欣赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的满足,身心得到健康协调的发展。     

不同类型音乐对奶牛生理状态和产奶量影响的研究进展

音乐能给人带来美感,还能预防疾病、增进健康,但不同音乐对动物却能产生积极或消极的影响。近年来,国内外学者开展了不同类型音乐、不同音速音乐、不同乐器演奏音乐对奶牛产奶量和激素分泌水平影响的相关研究。本文对国内外已有的研究进展进行了分析和总结,综述了相关研究现状和发展趋势,为利用音乐提高奶牛产奶量和奶品质提供参考。     

如何在音乐课堂中进行情境教学

在音乐课堂教学中,创设良好的教学情境,是行之有效的教学方法之一。营造"情""境"交融的课堂氛围可以让孩子准确地进入音乐意境,快速地捕捉音乐形象,进入音乐角色,让学生置身于音乐旋律中,入情入境去感受、体验音乐美的所在,激发感染、陶冶诱导孩子的情感,让学生分享着音乐本身所蕴涵的情感世界,达到认知活动与情感活动有机的"渗透"与"融合",产生与情境相对应的情绪,置身于音乐情境中去思考音乐与情境的联系、思考音乐要素的表现作用,让学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,全身心地投入到学习之中,从而保证教学活动的有效性。     

突出审美价值 注重情感体验——实践先进音乐教育理念的研究

为了实践"以音乐审美为核心"的先进音乐教育理念,本文从音乐课堂教学实验入手,研究设计相应的教学程序,探索新型的音乐教学模式,指导教师遵循音乐审美的特殊规律进行教学,使音乐教学成为培养学生音乐审美情趣、丰富情感体验的有效途径。     

浅谈如何建构音乐审美教学模式

<正>"新世纪素质教育‘审美型’教学模式"对音乐教师来说至关重要。从审美教育的角度把握音乐教学活动,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势。那么,如何在音乐教学中体现其审美意义,如何优化音乐的审美效应,则是一个待解决的实际问题。审美教学认为,美的实质是情感教育。因此,普通音乐教育则应以培养和发展学生的审美情感为内涵,以培育人格完善,身心和谐发展的人为目标进行音乐教学的改革思考,把着眼点放在对音乐教学的"情感化"和"审美化"     

如何在音乐兴趣中进行创新

《义务教育音乐课程标准》指出:"音乐教学的首要任务和目标是激发学生的学习兴趣,引导学生参与音乐活动,并树立终身学习音乐的愿望。"在音乐教学中,教师要采用丰富的教学手段激发学生的兴趣,并引导学生进行探究、创新。     

俄罗斯的现代化农场

"白房子"农场坐落在莫斯科西南郊外,从莫斯科的环城公路向外开车不出10公里,便来到了这所莫斯科最大的现代化农场。从远处看,这里的温室大棚连成一片,气势宏大,有些大棚内灯火通明,仿佛是辉煌的玻璃宫殿。     

里岔黑猪:听音乐睡上床 还有“运动场”

听音乐能够愉悦身心,可你知道吗,动物也喜欢听音乐。山东胶州市铺集镇河西村青岛里岔黑猪繁育基地技术总监刘正良就发现,用放音乐的方法饲养里岔黑猪,不仅肉质好,产量也高。近日,笔者来到里岔黑猪繁育基地,听到厂房两侧的大音箱里同时传出了《高山流水》、《回家》等悠扬的轻音乐,看到一头头体型瘦长、毛色乌黑、嘴巴显得有些长的里岔黑猪或趴或走,正悠闲地听着专门为它们播放的"交响乐"。"轻音乐能缓和猪的思维过程,使     

提高音乐教师素质加强音乐教育管理

音乐教师不仅是人类社会音乐文化传承和发展的一支不可缺少的力量,也是培养人们感受美、鉴赏美、表现美和创造美,实施音乐审美教育,塑造完美人格的"灵魂工程师"。因此,通过提高音乐教师素质和对音乐教师科学的管理,可以有效的推进音乐教育的实效性。     

在情境中激发学生学习音乐的兴趣

在音乐教学中,兴趣是最好的的老师,是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。以兴趣爱好为动力,变"要我学"为"我要学",这样的学习才是新课程标准所要达到的目的。     

学校音乐教育中使用流行音乐的现实意义

流行音乐作为众多音乐类型中的一种,深受中学生们的喜爱,不管何种音乐都是人类的音乐,"任何对一些人来说是有意义的音乐都应该受到尊重"一个在音乐文化这一特别常见的文化现象中有其自身的价值,并与其他音乐表现形式具有同等价值。"因此当流行音乐与其他音乐一样具有等同的地位时,它的学习价值才得以体现。建立在音乐人类学基础之上的学校音乐教育使用流行音乐其意义无疑是深远的。     

答青岛吴永年教授

吴教授:您好! 您退休后想为中国养蜂业树立一个典型,1994年就买了300群蜂和1辆运蜂车及一切用具,当年亏损20多元.1995年春,您开车来我家,专门探讨有关蜂群饲养问题;在参加了杨多福"数控"学习班后,您提出要我与杨多福合编"中国最佳养蜂法".     

英国男子开车遛狗遭罚款并被吊扣驾驶执照

<正>英国一名男子开车遛狗,被吊扣驾照半年。据悉,23岁的莱尔顿从车窗里拉着狗绳,开车让狗跟着跑。一名自行车骑士看到     

影响驾驶员注意力因素分析

造成注意力不集中的原因很多,其中开车使用手机和驾龄影响效果比较突出。眼睛是最能反映注意力状态的部位,为了检测注意力情况,研究人员对驾驶员眼动参数进行检测。为了提高驾驶员注意力,各行业已经打响了驾驶员注意力争夺战。