古浪县农民科技教育培训的现状与措施

针对古浪县农民科技教育培训的现状，采取精心准备的培训教材，加强教学管理，提高教学质量；强化培训资金管理，完善教学设施，丰富培训内容的措施；以灵活多样的培训形式，提高农村劳动力文化素质和劳动技能，实现农业增效，农民增收。     

新形势下加强农民科技教育培训的思考

农民是新农村建设的主体,建设社会主义新农村,急需培养造就高素质的新型农民。分析加强农民科技教育培训的重要性,并提出存在的问题,积极探索农民科技教育培训工作的对策,以为搞好农民科技教育培训工作提供参考。     

浅议新形势下如何开展农民科技教育培训

农民是新农村建设的主体,建设社会主义新农村,急需培养造就高素质的新型农民。分析加强农民科技教育培训的重要性,并提出存在的问题,积极探索农民科技教育培训工作的对策,为搞好农民科技教育培训工作提供参考。     

掌握农民科技培训现状 逐步提高农民培训意识

农民是农业农村发展工作的主体,也是建设社会主义新农村的主体。培育新型职业农民,就要了解当前农民科技培训的情况,发现当前农民科技培训的问题。根据调查情况明确当地的农民科技培训的需求,及时发现问题,并提出新型职业农民培育工作的对策、途径。     

新形势下我国强化农民科技培训的对策分析

"十三五"规划将"做好新时期农村工作,大力推进农业现代化"作为确保全国人民共同迈入全面小康社会的重要保障。但从现状来看,我国农业现代化发展还不够成熟,工作重点仍然偏向于农机设备的推广和使用,对农民科技培训的力度还有待进一步提高。文章首先分析了强化农民科技培训的重要性,随后指出了现阶段农民科技培训面临的问题,最后结合自身工作经验,就如何进一步提升农民科技培训质量,提出了几点可行性的建议。     

论新形势下做好农民科技培训工作

正作为农业大省,我国的粮食产量在不断攀升,但是目前我国的农业工程上还存在这很多问题,为促进我国农业的发展,我们要把提高农业技术水平,增强农民科技培训,科学利用我国丰富的土地资源作为今后的工作重点。1农民科技培训的重要意义当前农民的务农方式依旧比较传统,近年来,农民的生活水平提高后,专业的农机设备应用的较以往广泛,但是农民的农业知识依旧比较匮乏,不懂得不同农作物的种植技术,没有系统的经营理念,使得同样的种植面积,亩产却大不相同。农     

论新形势下做好农民科技培训工作

科教兴农战略之下,出现了农业发展新形势,促使农业得到了不断的进步和发展。其中,农业粮食的产量得到了一定程度的增加,农民的收入也得到了不同程度的提高。而为了保持这样的良好发展态势,需要从科技培训的角度出发,促使更多的农民对科技培训工作进行重视和关注,并能够主动积极地参与到科技培训活动之中,从而促使农民能够自主解决相关问题,同时实现粮食增产。鉴于此,本文以甘肃省为例,结合当地的实际情况,对关于农民科技培训工作的问题进行全面分析和研究,由此能够更好地实现教育和科技的结合,培养更多的新型农民,推动农业的现代化、科技化发展。     

富阳市农民科技教育培训现状和对策浅析

科技文化素质是公民素质的基础。要提高农民的科技文化素质，难点在农村，重点是农民。作为肩负农民科技培训职能和重任的农业广播电视学校。如何做好新时期农民科技培训工作，提高农民的科技文化素质，是当前必须认真解决的首要问题。     

新形势下农民培训相关问题探讨

随着农村经济的发展,新农村建设不断深入,在这种新形势下,对农民的素质要求越来越高,而在提高农民素质的诸多方式手段中,以农民培训这种针对性较强的方式容易被大家接受,同时见效快,然而随着形势的变化,长期存在的农民培训模式已经不能适应新形势的发展,因此,必须建立起新型农民培训模式,以适应目前农村发展的需要。本文首先指出了提高农民素质的必要性,并对目前影响农民培训的主要因素进行分析,提出解决建议,希望能为探索新型农民培训模式提供参考。     

现代农业科技培训的现状及改进措施探讨

我国是一个农业大国,在我国经济发展、社会建设等方面,农业都发挥着十分重要的作用。目前,很多农村在开展农业活动的过程中,仍然沿用着传统的操作模式,效率十分低下。对此现代农业科技培训的开展,都与我国农业水平的提升来说,具有重要的意义。然而,在实际开展过程,现代农业科技培训还存在着很多的问题,没有取得理想的效果。基于此,本文结合现代农业科技培训的现状,对其中存在的问题进行了分析,进而提出了一些有效的改进措施。     

新形势下贫困地区农民实用技术培训探讨

贫困地区劳动力科技文化素质不高,农业生产科技含量低。开展贫困地区农民实用技术培训,是提高农民整体素质,培养造就懂技术、会经营的新型农民,建设现代农业,增加农民收入,实现脱贫目标的必由之路。本文以古浪县为例分析了贫困地区农民实用技术培训的现状以及存在的问题,提出了创新农民科技培训运行机制、实行分类培训等建议和对策。     

农民培训现状与改进途径

结合广元、绵阳等地的农民培训工作中存在的农民学习热情不高等多个现象,分析其原因,并提出改进提高的途径,包括侧重岗前培训、专业化培训、科学的培训方案设计与审查、农村精英培训、产业化发展与专业合作社建设等内容。     

西部边远地区农民科技培训和教育的探讨

解决农村、农业和农民问题，核心在于教育。而对于西部边远地区，要加强农民内在素质教育和培训，全面提高农民的素质；还要加强科技培训，努力提高农民的科技文化素质；并且要注重农民工培训，转移农村剩余劳动力。因为只有把教育搞上去了，农民科技文化素质的提高才有保障。     

浅谈农民科技教育培训问题及对策

随着我国社会的不断发展,对农业领域的要求也是逐渐的增高。而有关"三农"的问题主要核心就是增加农民的收入情况,而广大农民群众的收入情况也是体现出一个国家农业科技文化的水平的高低。因此,如何加强对广大农民群众的科技教育,也已经成了国家、政府、相关机构所要面对的重要问题,长期以来,各个阶级农业行政管理部门积极对农民科技教育培育加大投入力度,使农民科技教育培训得以好的开展。     

浅谈新形势下强化农民科技培训的对策

党的"十六大"提出了全面建设小康社会的奋斗目标.全面建设小康社会关键在农村,基础在农业,重点在农民.统筹城乡经济发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,完成全面建设小康的重大任务,首先对农民素质提出了新要求.因此,作为培养农村合格劳动力主体的农业广播电视学校,在新形势下肩负着义不容辞的历史重任.     

如何抓好农民科技教育培训

我国是一个农业大国,农民科学文化素质的高低直接影响着整个国民经济的发展,因此,就加入WTO后,如何进一步提高青年农民科技文化素质,培养一批适应21世纪农业和农村发展的青年农民队伍,谈一点自己的认识和看法.     

新形势下的高素质农民培训模式探讨

近年来,随着科学技术的不断发展以及社会经济的不断转型,我国新形势下,乡村振兴发展战略全面贯彻落实在农村建设和发展过程中,其中农民是主要的人才来源。而在新形势下培养高素质的农民,不仅要求农民具备相对较高的农业专业知识,还要求农民具有全面的综合素质以及能力。因此,本文将主要讲述新形势下培养和发展高素质农民的重要意义和作用,深入分析和探究当前农民教育培训过程中存在的问题和不足,并提出一系列科学合理的有效应对策略,从而有效地促进农村可持续发展。     

中国农民教育培训网站发展现状分析

分析了中国农民教育培训网站的发展特点,提出在农民教育培训网站发展中存在的问题及解决建议。     

农民科技培训的问题探讨

我国是一个农业大国,农民科技文化素质的高低对促进现代农业发展和社会主义新农村建设有着重要的作用。在农业的发展过程中,农民科技素质的提升,决定着农业经济发展的整体效益和速度,有组织、有力度地加强农民的科技培训工作,是农业技术推广部门的基本任务。伴随着全面建设小康社会步伐的日益加快,加强农民科技教育培训工作显得尤为重要。针对当前农民在科技培训方面面临的问题提出相应的对策。