加强农民综合能力培训的思考

农民是新农村建设的主体，其受教育程度、思想素质、致富技能的高低直接决定和影响着新农村建设的速度、质量和效益。因此，在推进新农村建设中，必须加强对农民的综合培训，为农村经济快速、持续发展提供智力支持。     

新农村建设中的新型农民培育问题研究

农民是建设社会主义新农村的主体，培育新型农民就是培育新农村建设的主体力量，在新农村建设中必须要牢牢抓住这个根本。本文以此为思路，对我国农民素质现状进行说明，并分析了农民素质较低的原因，接着对新农村建设下新型农民培育的必要性进行阐述，最后对如何培育与新农村建设相适应的新型农民提出几点可行性建议，即大力发展农民义务教育，办好农村职业教育，营造良好的科技文化环境，强化带头人队伍建设，加强农村公共文化建设。     

论社会主义新农村建设中农民权益的保障

分析了保障农民权益对社会稳定、经济发展及巩固社会主义政权的重要意义,指出了社会主义新农村建设中,农民在自由、平等、教育和就业中的权益没有得到切实的保障。提出了建立健全法律制度,从政治、经济和文化上维护和保障农民各项权益。     

经济法视域下新农村建设中农民权益保护的研究

我国当前社会发展现状下,新农村建设不断受到国家政府部门及社会各界的关注和重视,新农村建设过程中,确保农民权益的有效保护是重要内容部分,同时也是更好地开展"三农"建设的重要途径。新农村建设过程中做好农民权益保护工作需要不断健全和完善各项法律制度的建设和实施,在经济视域下进行新农村建设过程中农民权益的保护需要做的主要内容包含农民的土地产权归属问题、农民经济方面的权益保障问题、农民经济权益中的公平性建设、农民经济利益及机制建立等。本文主要以经济法为分析研究的背景,分析新农村建设过程中农民权益保护工作中的工作原则、存在的现状问题等,并研究有效的实施策略。     

建设新农村培养新农民

目前,全国上下将新农村建设作为一项重要工作来抓,如何进行新农村建设,将直接影响着农村的进一步发展和改革的深入。而新农村建设中促进农民增收、提高农民素质,维护农民权益是新农村建设中带有根本性全局性、政治性的历史任务,是其基本出发点和归宿。所以,只有掌握现状,尊重农民、培养农民、依靠农民、调动农民群众的积极性和创造性,才能搞好新农村建设。     

论社会主义新农村建设中的农民教育

社会主义新农村建设是一项涉及经济、政治、文化和社会等诸多层面的系统性工程。培育新型农民不仅是新农村建设的重要目标和重要内容,而且是新农村建设的基本前提和必要途径。在社会主义新农村建设过程中,必须注重农民的教育问题,解决当前农民教育中存在的一些问题,全面提升农民素质。     

论农民主体嵌入性的新农村建设

农民是新农村建设的主体,新农村建设的重点在于培养＂有文化、懂技术、会经营＂的新型农民。新形势下的农民教育,必须发挥学校和社会的积极性,送知识下乡和为农民提供系统的免费教育培训,不断提高农民的素质技能,从而开创一个政府主导和农民主体相结合的新农村建设局面。     

对新农村建设中培养造就新型农民的思考

农民是社会主义新农村建设的主体,建设"富强、民主、文明"的新农村,必须培养造就千千万万高素质的新型农民.提出必须加快发展农村基础教育,开展技能培训和农村文化事业,提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民.     

落实科学发展观以农民为本建设新农村

以人为本是科学发展观的本质与核心。在新农村建设中，必须坚持以农民为本的价值取向，一切为了农民，把农民全面发展作为新农村建设的目标；一切依靠农民，把农民塑造成新农村建设的主体。能否做到以农民为本是新农村建设成败的关键。     

新农村建设必须完善农民权益法律保障机制

新农村建设要以维护农民合法权益为宗旨,完善农民权益法律保障机制.完善农民权益法律保障机制要从完善农民利益表达机制、利益分配协调机制、农民土地权益保障机制、农村社会保障机制和农村法律援助机制入手.     

培养新农民 建设新农村——浅谈新型农民科技培训

农民是社会主义新农村建设的主力军，农民素质的提高可以促进新农村建设顺利迈进，而我国目前农民整体素质还达不到新农村建设的要求，因此培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民是新农村建设的关键所在。农业部确立了“新型农民科技培训项目”，大力开展新型农民科技培训，对提高农民科技文化素质，起到了有利的促进作用。     

繁荣农村文化生活 提高农民文化素质

农民是农村经济社会发展和新农村建设的主体,农民的文化素质直接支撑着农村各项事业的发展。但是,由于目前农村的文化建设的滞后．使得农民的文化素质还远远不能适应新形势下的农村发展。因此。必须通过加强农村文化建设,不断繁荣农村文化生活,进一步提高农民文化素质,使之更好地适应新农村建设的需要。     

试论农民合法权益的法律保护

农民合法权益的保护问题,是社会主义新农村建设的重中之重,也是构建社会主义和谐社会的根本问题。然而,农民的政治权益、经济权益和社会权益却严重的缺失。由于政策在保护农民权益上存在着天然的局限性,因此,必须从法律制度上来建构对农民权益的保护。     

把握农民培训坐标，发挥农民主体作用

胡锦涛总书记在党的十七大报告中，从新农村建设的全局高度提出了“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民在新农村建设中的主体作用”．揭示了新农村建设中提升新型农民素质的内涵与实质。笔者认为：“有文化、懂技术、会经营”是培育新型农民的目标要求，是我们深入开展农民素质培训的方向。     

社会主义新农村建设中农民学校建设问题研究

本文从社会主义新农村建设的问题和难点入手，详细介绍了农民学校建设的具体操作方法．试从农民学校的建设来体现农民的主体地位，发挥农民积极性。为农村职业教育和农民培训提出了一个有效的途径，对新农村建设的智力支持有很大的实践意义和指导作用。     

浅谈新型农民的经营意识

自去年以来，各地在开展培育新型农民，推动新农村建设过程中，进行了很多有益的探索。广大农民群众作为新农村建设的主体，向“有文化、懂技术、会经营”的新型农民转变是新农村建设的主要内容，也是新农村建设成功与否的一个衡量标准。     

社会主义新农村建设呼唤新农民

新农民是社会主义新农村建设的主体,建设社会主义新农村必须全面改造传统农民,使之成为具有新观念、新素质、新能力、新品质的现代劳动者。要发展农村基础教育,提高农民素质;开展技能培训,推进文化建设,加强思想道德建设,形成健康文明的新风尚,增强民主法制观念,营造建设氛围。     

试论培育和造就社会主文新型农民

党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务．要培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民．提高农民的整体素质。农民是建设社会主义新农村的主体．农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量，是农村全面建设小康社会的最本质、最核心的内容，也是解决“三农”问题最为迫切的要求和关键所在。因此，实现农业和农村现代化。建设社会主义新农村。就必须培养出千千万万的高素质的新型农民。     

新农村建设的关键在于提高农民素质

新农村建设的关键在于提高农民素质，要针对当前制约农民素质提高的各种因素，采取多形式教育培训方式，努力提高农民科技文化及综合素质，推进社会主义新农村建设。     

对农民教育专项立法的探讨

农民教育是针对成年农民实施的基础文化教育，思想道德教育和职业技能教育。农民教育关系到农民自身素质的提高，关系到农村经济社会的发展，关系到社会主义新农村建设。《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。培养造就新型农民，必须大力加强农民教育，而农民教育能否落到实处，取得实效。关键要有法制作保障，这就迫切需要对农民教育进行专项立法，它既是我国当前农民教育的必然要求，也是他国经验的科学结论。