论村干部法治思维能力的培养

提高村干部法治思维能力是推进农村依法治理的关键。目前村干部调处农村矛盾纠纷适用的是"情"、"理"、"法"相融合的调解规则,法治思维能力仍然较低。要将提高村干部法治思维能力融入到农村城镇化进程中去,要借助国家支农、惠农平台送法进村,要发挥基层法律实施部门的普法功能。     

法治视角下高校学生工作管理的改革探究

当前高校面临培育具有"法治"观念创新型人才的巨大挑战,高校学生工作管理可以依据高校办学特色,细化管理工作准则;推动管理队伍建设,改进法治工作方式;统一管理教育服务,推动"善治"与"法治"结合;构建多样实施渠道、完善法治治理合力等几个方面实施,从而为国家和社会培养符合法治精神的高级专门人才奠定坚实的基础。     

当代大学生法治意识现状分析

党的十八大、十八届四中全会、十八届五中全会均强调:"全面推进依法治国""法治是治国理政的基本方式"。在全面推进依法治国的进程中,当代大学生是推进依法治国的主力军。大学生的法治意识现状水平的高低决定着我国依法治国进程的快慢程度。通过调查问卷来了解目前大学生的法治意识现状,主要从大学生目前主流法治意识、大学生对现行法治的认同和信任、大学生法治意识薄弱的主要表现、大学生法治意识薄弱的归因等几个方面进行分析。     

依法治国关键在党要依法执政

党的十八届四中全会强调,全面推进依法治国,必须坚持依法执政,依法执政是依法治国的关键。依法执政,既要求党依据宪法法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。只有依法执政,才能实现党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。只有党能够依法执政,我们的法治国家才会有保证。     

多方入手 努力提高农产品质量安全监管人员法治意识

正2016年,全国食品安全宣传周明确提出"尚德守法,共治共享食品安全"主题思想。要想全面提升农产品质量安全依法监管水平,必须发扬尚德守法精神,努力提高农产品质量安全监管人员法治意识。一、提高农产品质量安全监管人员法治意识是依法治国的要求法治是治国理政的基本方式,全社会树立法治意识是全面推进依法治国的基础。党的十八大提出了全面推进依法治国的基本方略,十八届四中全会进一步明确了推动     

农村法治迈上新征程

中国法治的基点、重点、难点在农村,农民的法治意识有多强,决定了中国的法治能走多远法,国之重器!自古以来,法治都是治国理政的利器,是社会价值的核心内容,也是维护普通民众权益之根本。我国是一个农业大国,作为维护农村社会和谐稳定,推动农村经济健康发展不可或缺的必要元素,农村法治的重要性不言而喻。2014年10月下旬,党的十八届四中全会胜利召开,全会审议通过的《决定》是全面推进依法治国的纲领性文     

麒麟有原型动物吗?

<正>问号粉碎机:麒麟是古代传说中的仁兽、瑞兽、神兽,主太平、吉祥、长寿等。那麒麟有原型动物吗?麒麟,亦作"骐麟",简称"麟"。麟、龙、凤、龟合称为"四灵",麒麟居四灵之首,被称为圣兽王,传说是神的坐骑。中国民间有"麒麟送子"之说,古代传说麒麟出,是国泰民安、天下太平的吉兆。这个神灵瑞兽,不但集中了自     

试析法治公信力与依法治国的关系

法治公信力的提升和依法治国的全方位推进是"中国梦"实现的制度性保障,是法治国家建设的准备性条件。法治公信力与依法治国两者相辅相成,理清二者之间的关系对"法治中国"的建设极有裨益。     

从陶、韦之辨看心性论对朱熹山水诗的影响

南宋理学家朱熹推崇陶渊明,但对韦应物山水诗更为欣赏,这与其心性论理学思想有着深刻关联.他声称"心与理一",但其理学体系中的心被割裂为人心、道心,心的本体地位不完整,心与理无法真正合一.这就使心与理的关系极为紧张,去欲成为心的必要任务,并导致了心对理的外求.故朱熹不仅欣赏去欲色彩浓厚的韦诗,且其山水诗常常表现出主体对客体的"格物"冲动.总之,在朱熹山水诗中,主、客体是一种控制与被控制的对立统一.     

谈谈“网络神兽”羊驼的养殖前景

羊驼,别名美洲驼、无峰驼。原产于南美高原山区的秘鲁、阿根廷及智利等国,被称为秘鲁的国宝。羊驼为偶蹄目骆驼科成员,是一种长得既像羊又像骆驼的动物,因其"超萌"的外型,被广大网民称为"神兽"。现在世界上约有羊驼300万只左右,约有90%以上生活在南美洲的秘鲁及智利的高原上,其余主要分布在美国、澳洲和新西兰等国。羊驼也能适应我国的自然环境。2002年山西农业大学首先从澳大利亚引进南美羊驼,并驯养成功,开创我国羊驼养殖的新篇章。目前我国山西、新疆、     

村规民约在乡村治理中的优越性与现实性

村规民约融民主、法律和道德于一体,是自治、法治和德治完美的结合,在乡村治理与纠纷解决中具有强大的优越性.村规民约在新时代下也面临着适应性减弱、作用受限以及规定的惩罚性内容是否合法等新挑战.面对新的挑战应当双管齐下,在宏观上"规则治理,价值引领";在具体措施上有针对地处理,即构建新型村规民约、平衡自治权和行政权以及惩罚性...     

新农村法治建设的路径选择

从经济基础、主体基础、基本要求、政治保障、思想基础5方面阐述了新农村法治建设的路径,以期能为新农村建设提供法治依据。     

汽车专业"理实一体化"教学效果分析

为适应"技能型"人才培养的要求,北京农业职业学院机电工程学院针对汽车专业的主干课程逐步采用了"理实一体化"的教学模式,为保证理实一体化教学实施,配置了"理实一体化"教室、编写了"理实一体化"大纲、教材和教案。经过三年的探索和实践发现:"理实一体化"教学大大提高了学生的学习兴趣,改善教学效果;增强了学生的实践技能,适应企业需要;"双师型"教师队伍不断壮大。但同时对教学设施的配套要求和教学的有效性等方面也提出了更高的挑战。通过对汽车专业主干课程"理实一体化"教学的实施效果进行分析和研究,为今后"理实一体化"教学模式的进一步推行积累经验,打下基础。     

大学生法治教育教学路径探析

大学生法治教育教学是非法律专业的基础课重要内容。为实现大学"立德树人"主要目标,以人的尊严为视角、以"规矩"为本位、以典型案例教学和自治教育为方法的大学生法治教育的路径研究,在世界观形成期间,树立法治观念、尊重法律权威、正确行使法律权利、自觉履行法律义务,夯实对大学生的法治教育功效。     

法家法治思想对中国法治乡村建设的启示

2020年3月25日,中央全面依法治国委员会印发了《关于加强法治乡村建设的意见》,对法治乡村建设提出了更高的要求。法家当时提出的"以法治国"、"一断于法"、"刑无等级"等主张,是当时历史和社会实践的产物,是法家法治思想不可或缺的组成部分。从历史发展来看,当下正在建设的法治乡村、法治社会,是有深厚的文化根基的。建设法治乡村,就要从法家思想中汲取智慧,从优秀传统文化中寻找基因,加强法治宣传,营造风清气正的环境,与时俱进,大力革新,坚持法律面前一律平等的原则,维护法律的公平正义,从而加快我国法治乡村和法治现代化的建设步伐。     

和谐法治思想探析

和谐法治思想是中国特色社会主义理论的创新成果,是对毛泽东、邓小平、江泽民的法治思想的继承和发展。和谐法治思想以公平正义为逻辑起点,以人为本为价值追求,更加关注人的尊严与人的幸福的需求,更加注重人文法治环境的构建,将人的解放、尊严、幸福作为价值目标,将民主、公平、宽容作为法治社会的自觉意识和行动。和谐法治思想科学回答了我们"建设什么样的法治国家、如何建设社会主义法治国家"这个重大问题。     

中国法治现代化历程及其必要性研究

法治作为一种国家治理模式,其现代化程度决定着国家治理现代化程度。法治现代化的标准在于道德与法律的相对分离,这种相对分离与"依法治国与以德治国有机统一"并不矛盾,法治现代化是以"道德和法律的相对分离"为起点,最终回归到道德和法律的有机统一。国家法治现代化基于公民的普遍信任之上,唯有培养公民法治意识,才能推动法治现代化,建设法治中国,才能推进全面依法治国、建设社会主义法治国家。     

习近平法治思想引领乡村振兴法治建设的路径研究

习近平法治思想是促进乡村振兴法治建设的总依据,是新时代建设社会主义现代化国家实践探索中的新经验、新理论、新方法,引领着乡村振兴法治建设的发展方向。在目标上,习近平法治思想与乡村振兴法治建设价值目标的耦合,是引领和促进乡村振兴法治建设的基本前提。在实践中,国家制定法与乡村习惯法之间的博弈、治理主体法治思维欠缺以及法治人才缺乏的困局构设,为乡村振兴未来的法治建设提供了方向。在策略上,完善乡村治理的法治体系、培育乡村法治文化和加强乡村人才队伍建设为新时代乡村振兴的法治建设提供了路径选择,丰富了法治促进乡村振兴的理论思考,使法治有效回应了乡村全面振兴的实际需求。     

基于“四位一体”的大学生法治观念培育路径研究

十八届四中全会吹响全面推进依法治国的号角,大学生作为社会主义现代化建设的生力军,提高其法治观念是全民法治的重要突破口。探索构建家庭、学校、社会、自身"四位一体"的大学生法治观念的养成路径,以期为相关部门促进全民守法,推动全社会树立法治意识,推动法治社会的建设提供具有可操作性的对策和建议。     

推进依法行政应当树立的几个理念

贯彻依法治国基本方略,推进依法行政,建设法治政府,是我们党治国理政从理念到方式的革命性变化,是我国政治体制改革迈出的重要一步,具有划时代的重要意义。各级政府和所有工作人员要牢固树立法治观念,严格遵守宪法和法律,严格依法办事,不断推进法治政府建设取得新成效。