学前健康教育及保健指导分析——评《学前保健学》

随着经济的发展,教育越来越受到重视,尤其是学前教育越发受到全社会的重视,然而如今却面临着教材体系滞后、无法满足当下办学需求等问题,阻碍着幼儿师范教育的发展。鉴于此,由金扣干主编的《学前保健学》(复旦大学出版社,2019年2月出版)一书立足于学前教育的发展要求,深刻认识教材功能的变化,重新定位教材的新功能。     

学前教育中如何加强幼儿卫生保健——评《幼儿卫生保健》

学前教育是基础教育的启蒙阶段,是我国教育体系的重要组成部分,对提升义务教育质量、国民整体素质具有重要作用,对促进个体身心全面健康发展具有巨大积极影响。幼儿卫生保健是学前教育的一个重要环节,对维护和增进幼儿健康、保障生命安全、预防疾病发生具有非凡意义,能提高幼儿的身体素质,保证婴幼儿健康成长,因此,加强幼儿卫生保健尤为重要。     

健康教育在幼儿保健中的重要作用分析——评《幼儿卫生保健》

在我国,随着经济社会的发展,关于幼儿卫生保健中的健康教育发展质量要求不断提高,人们对于学前教育的重视程度也在不断增强。幼儿教育的发展空前迅速,但与此形势不相一致的是,幼儿卫生保健的问题日渐突出进入到了人们的视野范围。此外,学前教育发展的不平衡性、幼儿教材体系的滞后性与不完整性都有可能影响到幼儿在学前教育中的成长。因此,为了分析健康教育在幼儿保健中的重要作用,《幼儿卫生保健》一书应运而生。《幼儿卫生保健》这部适用于全国高中专学前教师进行教育教学的教材是由作者郦燕君、贺永琴两位主编编著而成,由朱家雄主审所通过,并在2012年9月第一次由北京师范大学出版社出版发行。该书详细得阐述了幼儿卫生保健的相关问题,深刻剖析了健康教育在幼儿保健中的重要作用。     

心理健康指导在保健养生中的作用——评《保健学基础》

近日,国务院正式公布了《关于实施健康中国行动的意见》,这是一个以“健康中国战略”为顶层设计,以《“健康中国2030”规划纲要》为行动纲领,以“健康中国行动”为推进抓手的大国国民健康保护体系全面建成,反应出国家为人民健康的迫切意愿。之前绿色食品受了火热的追捧而久居高价,正是反映了一直都受到人们关注的一个话题:健康长寿。     

传统体育保健课程在现代教学改革中的创新思考——评《体育保健学》

体育保健课程是现代教育体系的重点内容,尤其是教学改革不断深入的过程中,传统体育保健课程从教学内容到教学方法,都需要新的变革。为了能够与当今教育要求相适应,传统体育保健课程需要注入更多新鲜血液,通过教学方法、实验内容、教学内容上的调整和创新,提高体育保健课程教学实效,促进学生整体体育素养的提升。《体育保健学》在提高学生体育保健技能,丰富学生体育保健知识积累方面发挥着重要作用。     

探索中医保健中健康养生理念——评《中医养生保健研究》

随着我国经济的快速发展和生活水平的明显提升,人们对身体健康和生活质量提出了更高的要求,也越发重视养生保健;此外,国家对健康保健给予了高度重视,先后出台了一系列政策措施,以便进一步推广和普及健康养生理念。中医保健要点在于主动养生,根据自然和社会的客观规律,进行积极的休养生息,即趋利避害的同时,增强先天禀赋和注意后天养护。     

浅谈如何在音乐保健疗法中促进身心健康——评《音乐保健》

近年来,因着社会经济的不断发展,健康保健等观念的普及,人们对健康与保健的认识上升了到了一个更高的层次,对健康与保健的追求也日益强烈。相对应的我国健康治疗与保健方法也随着社会的进步和人们需求的变化趋于多样化,以便更好的适应社会的要求。其中作为始于夏商西周,成熟与春秋战国,实践于汉至清的音乐保健也被重新提及,并在近十多年来取得了新的发展,更是随着时代的发展国内外研究学者致力于将音乐与医疗保健治疗有机结合起来,使其能够更好的促进人的身心健康。     

民族体育保健的作用与意义——评《民族体育保健概论》

随着时代的发展,我国的科技与经济水平已经达到了一个很高的高度。人们已经摆脱了那种吃不饱穿不暖的日子。因此,在解决温饱的基础上,健康已经替代温饱,成了新时代的代名词。在吃得饱的同时,人们还要吃得健康,饮食健康是保证人们身体健康的条件之一,但是,一个人身体的健康绝不仅仅依靠健康饮食就能达到,适量的运动以及规律的生活作息同样是保持健康的重中之重。所以说,一个人的健康是要由健康的饮食、规律的生活作息以及适量的体育运动等多种条件来维持的。     

当前农村学前教育发展现状及策略研析——评《农村学前教育与社会发展》

学前教育是幼儿学习的初始阶段,是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育中最关键的一部分,对提高义务教育的质量和提高国民素质具有重要意义。学前教育是我国整个教育体系的薄弱环节,近年来国家高度重视学前教育,但不能否认的是.由于学前教育起步晚,各地学前教育都存在不少问题需要解决,尤其是农村的学前教育.与城区和乡镇园差距大,我国农村学前教育存在整体发展水平不高、办园行为有待规范、民办园和公办园差距明显、优质学前教育资源缺乏等问题,解决以上我国农村学前教育存在的问题对推动农村学前教育的发展具有重要的现实意义。     

音乐趣味性在养生保健中的重要作用分析——评《音乐保健》

拥有一个健康的身体是当下社会群体普遍的追求,随着科技的进步,音乐播放设备不断更新,国内外学者们关于音乐对人类健康的影响的研究也越发密集且逐渐深入,许多研究也广泛的运用在临床上,这种利用音乐来达到养生保健的目的,利用音乐对人的特殊影响,来使人类身体与精神维系在稳定健康状态的疗法手段,然而当前的音乐治疗保健研究也主要集中于发掘音乐治疗的医用价值上,而对于治疗音乐本身的研究较少,笔者在观摩学习王米渠的《音乐保健》(中国中医药出版社,2006年6月第一版)一书后,就保健治疗中的音乐趣味性的作用这一问题做了一些思考,并将音乐在养生保健中的趣味性大致归纳出以下三块内容,再结合书中内容阐述这三种趣味对于养生保健的具体作用:一、娱乐精神的趣味音乐本身具有较强的娱乐性,从古至今,人们总会在空闲的时间欣赏乐曲,随着生产力的发展,机械取代了很多人力劳动,人民的休闲时间也不断增加,音乐在当下逐渐成为了人类生活的一部分。     

健康中国战略背景下音乐元素在养生保健中的促进作用——评《音乐保健》

音乐与心身的关系及与之产生的不同作用为人们所重视,但是因为音乐本身的抽象性,使得学者们在研究音乐对人体健康作用过程中产生了不同的观点,如有人认为音乐是一种精神治疗手段,通过音乐使病人易于疏泄和说出自己意识不到的、不被许可的心里内容,也有人认为音乐可以解除应激对人所引起的心身反应,降低兴奋水平,增进机体的内部稳定状态,是一种社会行为。然而,不管是精神上的治疗手段还是一种社会行为,不可否定的是音乐对人体健康有一定的积极影响。由王米渠主编、中国中医药出版社出版的《音乐保健》(2006年6月)一书,结合东西方的音乐保健理论、音乐治疗处方和音乐康复疾病的实际案列,从生理和心理两个方面系统详细地阐释了音乐元素在养生保健中的促进作用,对我国音乐保健和音乐治疗的研究与发展具有一定的参考价值。总览全书,具有以下三大特色。     

音乐保健在健康教育发展中的可行性研究——评《音乐保健》

在改革开放的新时代,经济高速发展,人们在快节奏生活的驱赶下,夜以继日地为生活奔波劳累,虽然物质生活得到了极大的满足,但是精神需求却很容易被忽视。由于生活中种种压力,人们的身心都或多或少出现了一些健康问题,人们愈发重视身心健康,这种背景下,人们开始寻求各种保健方法。音乐作为生活的调和剂,是日常生活中不可或缺的部分,它作为触及身心的语言,可以给人以美的精神享受并有益我们的身心健康。编写一本能够充分把握音乐保健发展历程、发展前景及功效且客观、准确、系统地论述音乐保健在健康教育上的可行性的著作显得尤为重要。鉴于此,由王米渠主编的《音乐保健》(中国中医药出版社,2006年6月版)一书,作者充分结合实际案例,探讨了音乐保健在健康教育发展中的可行性。     

心理健康教育在保健养生中的理论研究进展——评《大学生营养与保健》

食物营养是保证人体健康对的根本物质基础,在促进人体正常生长发育、实现人体的心理健康以及从事有效的学习、工作方面具有重大意义。而随着改革开放,我国国民经济迅速发展,生活生活水平不断提高和改善,居民营养类型也从“温饱”型向“小康”型过渡,居民体质水平也有了相应的改善。但是由于我们在营养健康这一方面意识不强,研究基础较薄弱,人民普遍缺乏营养知识,不懂得合理营养、平衡膳食的基本知识和技能,导致营养问题在我国也逐渐凸现出来,饮食营养误区的广泛存在,如挑食偏食、食品安全问题、盲目减肥、酗酒等,在此基础上导致的心理疾病也不在少数。     

心理保健学视角下大学生心理健康教育的探讨——评《大学生心理保健指导》

大学是每一个学生的过渡阶段,在这一过渡阶段每一个学生不仅专业知识需要补充,个性心理品质也需要发展,社交能力也需要提高,然这些需求又与大学生恋爱、择业等事件交织在一起,使得大学生承担了多方面的压力,面对着大学生活的多种矛盾。由于这个时期正是大学生由青年期向成年期的过渡时期,其心理发展尚未成熟,自我调节和控制能力还不成熟,面对上述矛盾时容易产生不适感、压抑感和焦虑感,不利于其顺利地走向成熟与健康。因此,加强大学生心理承受能力,优化其心理素质,促进其心理健康尤为重要。由人民军医出版社出版、罗四维著写的《大学生心理保健指导》(2013年9月版)一书针对大学生的身心特点、学校教育及就业状况,详细系统地介绍了大学生常见的心理问题,及其解决建议,对研究心理保健视角下大学生心理健康教育有一定的参考价值。总览全书,该书具有以下几大特色。     

探析音乐保健的多元化发展——评《音乐保健》

音乐是一种可以寄托情感而富有感染力的艺术形式,人们沉醉于悠扬翩然的乐曲的同时大脑的紧张状态可以获得缓解,促使人的身心精神达到一个平衡稳定的状态,音乐通过对人类精神与心理的调节和改善,间接的对社会的稳定也起到不小的作用,对音乐的养生保健进行研究也具备了一定的现实意义,随着音乐治疗的普及发展,音乐治疗保健的作用也日益凸显,众多学者也纷纷加入音乐养生保健的研究热潮,对于音乐养生保健的研究呈现多元化趋势,笔者结合王米渠主编的《音乐保健》(中国中医药出版社,2006年6月第一版)一书,将音乐养生保健的多元化发展概括出以下三部分内容:音乐保健理论的多元化音乐作为一种医疗手段,它主要是通过音乐的方式来调节患者情绪消除患者行为障碍的一种医疗手段,使患者恢复健康心理状态。     

体育保健与康复技术的研究探讨——评《体育保健与运动康复技术》

“健康中国2030”规划纲要指出,人民健康水平的提高是我国经济社会发展的基础条件,推进健康中国建设,坚持正确的卫生与健康理念,有利于我国的社会主义现代化建设。然而,现实生活当中,人们对于体育运动过程中的基本知识、保健规律和康复技术并不是完全熟知,一些伤病后的训练技术方法甚至是错误的,这将会对人体健康造成严重的损害。因此,研究人体在运动过程当中的相关健康知识、康复技术和保健措施就显得很有必要。由牛映雪、鹿国晖和刘杨共同编写的《体育保健与运动康复技术》(化学工业出版社,2017年7月北京第一版)一书,系统地介绍了体育保健相关基础知识、常用运动康复技术以及常见伤病的运动康复疗法三个方面的主要内容,既可以用作职业院校运动训练、运动康复以及竞技体育等相关专业的学生教材,更是广大体育运动爱好者们需要了解与掌握的内容。总览全书,具有以下三个特点。     

体育保健学的理论研究与实践——评《体育保健学》

<正>体育保健学是体育运动科学与医疗科学创新融合的成果,它不仅能够在体育运动中引导人们树立专业的医疗保健意识,同时还能够科学规范体育运动的训练与实践,提高体育运动训练的效率和质量。由胡毓诗主编的《体育保健学》一书是体育保健课程的专业指导用书,该书系统且全面地构建了体育保健学的基本理论体系和实践体系,介绍了运动员健康与机能评估、运动医务监督、运动性急症等重难点内容,既能够为专业教练员和运动员提供专业的理论与技术指导,也能够为运动训练专业学生提供系统规范的教学指导。     

都市型园艺专业《果树栽培学》实践教学改革与实施

《果树栽培学》是都市型园艺专业的骨干课程。为强化学生实践能力培养,以金陵科技学院为例,从改革思路、保障体系建设和方案实施3个方面探索并实施了《果树栽培学》的实践教学。     

传统体育保健与现代体育对比研究——评《传统体育保健》

传统体育保健具有非常悠久的历史,源远流长且历世不衰,其锻炼方式是包括武术、气功等其他很具特色的体育保健方式。传统体育保健属于人体科学的范畴,具有非常完备的理论体系,其理论来源于中医养生学,汇集我国古典哲学与医学之精髓,在人类与疾病的长期斗争中,传统体育保健对科学的发展和进步具有卓越贡献,为人类的繁衍和昌盛发挥了重大作用。     

大学生心理健康教育与心理保健思想相融合研究——评《大学生心理保健指导》

随着经济与科学技术的快速发展,我国高校大学生的精神世界经历着前所未有的激动与转换,其中一些负面因素严重影响了大学生身心健康的发展,使得大学生心理健康问题成为高校教育的一大难题。在这一背景下,许多高校已经高度重视并切实开展心理健康教育,并将大学生心理健康教育与心理保健思想有机结合,加强和改进了新形势下大学生心理健康教育的有效途径。2013年9月在人民军医院出版社出版的《大学生心理健康指导》一书是由罗四维著写的,该书紧密联系大学生的生活实际,从大学生的学习状况、恋爱状况、人际状况、就业状况等方面入手,详细具体分析探讨了大学生常见的心理问题,并指出了这些问题产生的原因及其应对措施,以便帮助大学生全面正确了解自身的心理健康状况和养成大学生健康、健全的人格,对大学生心理健康教育与心理保健思想有机结合、发展有一定的理论价值和现实意义。通读全书,主要呈现以下两大特色。