《绿野寻踪》引领孩子走进动物

从3月24日起,中央电视台少儿频道和国家林业局中国野生动物保护协会联合推出的一档生态科普节目——《绿野寻踪》每周都与孩子们见面。到今天,刚刚过了半年的时间,从这半年的时间来看,应该说这个节目获得了成功。因为自中国野生动物保护协会、四川省动协两年前在我校搞了宣传活动后,我校的未成年人生态道德教育方兴未艾。《绿野寻踪》在我校拥有了大批忠实的少年儿童观众,成为我校少年儿童了解大自然、学习生态知识的趣味课堂。在此,我代表我们实验小学2000多名师生和学生家长感谢国家林业局中国野生动物保护协会、中央电视台少儿频道给我们…     

《绿野寻踪》让青少年走进自然

《绿野寻踪》寓意“走进绿色旷野，探寻动物踪迹”，是由国家林业局，中国野生动物保护协会，中央电视台共同制作的我国首个动植物保护普及栏目。该节目每周五晚播出。     

《绿野寻踪》栏目收视率不断攀升

12月2日至4日,中国野生动物保护协会在上海召开会议,对《绿野寻踪》节目和开展未成年人生态道德教育工作进行总结表彰,并就如何更好地开展生态道德教育,发展生态文化,促进入与自然和谐,为构建社会主义和谐社会做出贡献进行探讨。来自政府相关部委、国家林业局、中央电视台、影视文化界、各地野生动物保护协会及少年儿童代表100多位嘉宾出席了会议。国家林业局副局长赵学敏出席会议并讲话。节目开播半年多来,以寓教于乐的形式向少年儿童普及有关野生动植物保护方面的知识,充满了童真、童心、童趣,受到了广大青少年的喜爱。中央电视台2006年一…     

《绿野寻踪》引领儿童快乐成长

我国生态建设进入关键时期，大力推进生态文化建设、加强未成年人生态道德教育是当前十分重要的任务。为此，国家林业局和中央电视台为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强未成年人生态道德教育，培养少年儿童“爱护大自然，保护绿色家园”的生态意识，在中央宣传部、财攻部的大力支持下，由中国野生动物保护协会、中央电视台青少中心共同实施，精心策划拍摄了少儿节目——《绿野寻踪》。节目以我国特有的野生动物、野生植物、自然保护区、森林、湿地为实景，通过与少年儿童互动、寓教于乐的形…     

《绿野寻踪》节目满足了孩子们的需求

参加这个活动使我想起童年的两件与动植物有关的事情。一是小时候种的一棵树。那是一棵椿树。树苗是我挖了来种在院里的,没想到就活了。那是60多年前的事了,如果现在还在的话,应该已经长成栋梁之材了。我到现在都很想念我那棵树。我还很喜欢动物,尤其是昆虫。我小时候有一次为了看螳螂蜕皮,一动不动,一眼都不敢眨地等了一晚上,就想看看螳螂它到底蜕皮是什么样。等了一晚上终于看到了,一辈子都忘不了当时的情景和激动的心情。原来螳螂蜕皮是从背上先开口,露出来肚子,然后才是脖子和头。而且,当时令我很惊讶的是,刚蜕完皮的螳螂竟然是纯白色的…     

央视《绿野寻踪》栏目引起知名作家关注

1.陈昌本:文化部原副部长、著名作家2.何建明:著名报告文学作家、《中国作家》杂志主编3.赵瑜:著名报告文学作家4.赵大年:北京作协名誉副主席、著名作家5.梁晓声:著名作家、编剧6.章仲锷:著名文学评论家、杂文作家7.冯祚建:中科院动物研究所动物专家11月22日,中国野生动物保护协会聘请了著名文学评论家、杂文作家章仲锷,著名作家、编剧梁晓声,北京作协名誉副主席、著名作家赵大年,著名报告文学作家何建明、赵瑜,著名作家陈昌本,动物专家冯祚建等为国家林业局未成年人生态道德建设委员会的委员和中央电视台《绿野寻踪》栏目的顾问。《绿野寻…     

播种绿色的明天——央视《绿野寻踪》栏目给我们的启示

自2006年3月24日至今,由国家林业局、中国野生动物保护协会、中央电视台共同制作的我国首个动植物保护普及栏目《绿野寻踪》已播出半年了。半年来,节目以寓教于乐的形式向少年儿童普及有关野生动植物保护等方面的知识,充满了童真、童心、童趣,受到了广大青少年儿童的喜爱。中央电视台2006年一季度收视分析报告暨节目综合评价结果报告显示:《绿野寻踪》的平均收视成绩为0.23%,比等频道同时段播出的节目高出2倍,取得了最高收视率排第七名的好成绩。更重要的是,节目以青少年喜爱的形式将生态道德教育的内容融入其中,在全国各地吸引了大批未成年…     

加强《野保法》宣传 依法保护野生动物

<正>野生动物是大自然的产物,和人类共同分享自然环境。随着经济社会不断发展,人类活动空间不断加大,野生动物生存空间逐渐缩小,保护野生动物显得更加重要。河北省拥有丰富的野生动物资源,有陆生脊椎动物530多种,约占全国的1/4;国家和省重点保护陆生野生动物216种,其中国家一级保护动物17种,二级保护动物73种。我省不仅是褐马鸡、金钱豹、黑嘴鸥、大鸨等珍稀濒危野生动物的重要繁殖栖息地,而且还是国际     

保护野生动物

正不要让地球失去应有的绿色保护野生动物,就是保护人类自己野生动物是生态食物链中的一环。人类肆意猎杀捕食这链条中的重要环节,会严重影响上、下层动(植)物生长繁殖,使生态环境受到严重破坏。如果不加限制地一味攫取自然资源,不加反思地打破人与野生动物相处的界限,必然让人类自身陷于险境、困境。     

保护野生动物

●麻雀是害虫的天敌:近年来在许多地方(包括北京近郊区)经常看到有人用拉网或其它方法捕杀麻雀,造成麻雀数量剧减。由于麻雀是许多害虫的天敌,由于麻雀数量的减少,从而破坏了生态平衡,造成农林业病虫害的不断发生。呼吁全国人民都来保护捕食害虫的麻雀。(吴)     

珍爱大自然 探询大自然奥秘——少儿电视节目《绿野寻踪》在中央电视台少儿频道开播

一部由国家林业局与中央电视台合作制作的少儿电视节目《绿野寻踪》已于3月24日在中央电视台少儿频道播出。该节目以我国特有的野生动物、野生植物、自然保护区、森林、湿地为实景,通过与少年儿童互动、寓教于乐的形式,向少年儿童普及有关野生动植物保护、湿地保护和自然保护区等方面的知识。该节目采取每期一个主题,由主持人、野生动植物专家、现场儿童和场外儿童共同参与,把野生动物的真实活动情况与演播室现场活动和少年儿童的野外观察、夏令营等活动相结合,形式新颖多样。据了解,为加强未成年人生态道德教育,国家林业局近年来做了大量工…     

让绿色之光照亮孩子们的心灵——纪念《绿野寻踪》开播四周年

<正>我国有3.67亿未成年人,他们是祖国未来的建设者,其生态道德状况及环境保护意识如何,直接关系到未来生态建设的成败。因此,加强对未成年人的生态     

依法保护野生动物资源——谈《新疆维吾尔自治区实施<野生动物保护法>办法》

《新疆维吾尔自治区实施〈野生动物保护法〉办法》(简称《实施办法》),经过自治区七届人大常委会第23次会议审议通过,已于1991年11月2日正式颂布施行。它标志着我区野生动物保护管理工作方面的法律、法规已日趋健全和完善。它既是国家《野生动物保护法》的具体化,也是我区多年来保护发展野生动物实践的科学总结。 我区野生动物保护管理工作自八十年代初开始,至今已有十年了。虽然取得了一些成绩,但还存在不少问题。一方面是对保护野生功物的重要性认识不够以     

保护野生动物小记

科右前旗土地肥沃,资源丰富.在广袤的林海中,繁衍生息着无数珍贵的野生动物,其中有国家一级保护动物丹顶鹤,二级保护动物榛鸡(飞龙)、雪兔、马鹿等.野生动物是大自然赐予人类的一笔宝贵的财富,但是每年被猎杀的野生动物不计其数.     

保护野生动物新举措

1997年9月初至12月底，北海市林业局在《北海日报》设立社会投诉台，公布护鸟投诉电话，在社会上引起了强烈的反响，收到了良好的社会效果。在近4个月的时间里，护鸟投诉台共收到猎捕、贩运、卖买、滥杀鸟类及受保护的野生动物的举报电话共52次。林业行政执法人员据此进行查处，共收缴各种鸟类1648只．放飞大自然1020只，伤残死亡的628只，行政处罚10人，罚款1500元，有效地遏制了北海市乱捕滥猎、滥杀、贩卖鸟类及野生动物的行为，打击违法犯罪分子。市民的鸟类保护意识不断增强，爱鸟护鸟的社会美德逐渐形成。保护野生动物新举措@陆海宁…     

认真贯彻《河南省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》依法保护野生动物资源

今年6月24日,省八届人大常委会第十四次会议审议通过了《河南省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》,自公布之日起施行。这是我省保护珍稀生物资源的第一部地方性法规。它是与《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》和《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》三个法律法规相配套的地方性法规。它的颁布施行标志着我省在保护、发展和合理利用野生动物资源方面进一步走向法制化管理轨道,是我省保护野生动物工作的一个里程碑。目前我省野生动物保护管理已形成了比较完善的法律保     

弘扬生态文化实践未成年人生态道德建设——少儿节目《绿野寻踪》播出一周年成果丰硕

由国家林业局与中央电视台联合主办、中国野生动物保护协会和中央电视台青少部具体承办的未成年人生态教育节目《绿野寻踪》,自2006年3月24日首播至今已整整一年了.一年来,节目以寓教于乐的形式,向少年儿童普及生态建设、野生动植物保护等方面的知识,深受全国广大少年儿童的喜爱,已成为向未成年人宣传生态建设和野生动植物保护相关知识及取得的成果、启迪他们热爱大自然的窗口和平台.     

弘扬生态文化 实践未成年人生态道德建设——少儿节目《绿野寻踪》播出一周年成果丰硕

由国家林业局与中央电视台联合主办，中国野生动物保护协会和中央电视台青少部具体承办的未成年人生态教育节目《绿野寻踪》，自2006年3月24日首播至今已整整一年了。一年来，节目以寓教于乐的形式，向少年儿童普及生态建设，野生动植物保护等方面的知识，深受全国广大少年儿童的喜爱，已成为向未成年人宣传生态建设和野生动植物保护相关知识及取得的成果，启迪他们热爱大自然的窗口和平台。