中原经济区背景下农业高职院校校企合作长效机制的构建与创新

河南省农业高职院校肩负着服务中原经济区建设和实现农业现代化的时代责任,校企合作体制机制建设成为国家骨干高职院校建设的重点内容。结合河南农业职业学院在省级示范和国家骨干高职院校建设中校企合作的探索,认为加强校企合作的服务意识、对接行业企业需求进行教学改革和调整、吸纳新的合作主体、创新管理体制和运行机制等是保证校企长期合作、构建合作长效机制所必须做到的几个方面。     

农职院校服务地方农产品安全生产的途径和机制研究

紧紧围绕农业高职：校的办学特色,通过分析江苏省农业高职类：校在服务地方农业安全生产实践的成功经验和不足,探索农业高职：校为地方农产品安全生产服务的有效途径和机制,即农业人才培养、产学研合作、科技服务、职业教育培训等途径和统一领导、多方合作、政策保障、检查督促等长效机制,为农业类高职：校更好地服务农业安全生产提供借鉴。     

农职院校服务“三农”与自我发展并举的关键问题研究

破解农职院校服务“三农”与自身发展双赢的关键问题是模式的有效性及机制的长效性.以黑龙江农业经济职业学院服务“三农”实证为例,着重从创新“三农”服务途径、创新培训机制、建立服务“三农”的长效机制等方面分析并阐述了解决的办法与措施.     

农业高职院校服务三农的对策

从树立服务"三农"的办学理念、坚定服务"三农"的发展方向、围绕服务"三农"做好人才培养、走好服务"三农"的产学研合作之路4个方面介绍了农业高职院校服务"三农"的对策,以期为高职院校更好地服务"三农"提供参考。     

农业类高职院校专业教学团队为现代农业服务的途径与对策研究

为现代农业服务是农业类高职院校新的时代使命。文章阐述了专业教学团队改革的意义,分析了专业教学团队的改革方向,提出了加强农业科技推广、建立合作长效机制、积极开展农民培训等专业教学团队服务现代农业的途径与对策,以促进农业类高职院校专业教学团队更好地服务于现代农业和社会主义新农村建设。     

黑龙江农业经济职业学院服务“三农”的创新与实践

农业的根本出路在科教,农职院校在科教兴农中起着举足轻重的作用,结合黑龙江农业经济职业学院服务＂三农＂工作的开展,从加强农职院校与各界合作、多层次多角度助推＂三农＂发展以及其服务新农村建设的典型模式探索发挥农职院校优势、构建科技助农体系的有效途径。     

农业高职院校图书馆服务“三农＂路径研究

分析了农业高职院校图书馆服务“三农”的优势,提出了农业高职院校图书馆为“三农”服务的路径：加强农业信息资源建设;为农技人员开展信息检索和知识培训;送科技下乡;开展多层次咨询服务;做好新技术、新成果的信息推广。     

试论农业高职学院为“三农”服务的文化策略

根据文化人类学对文化的三分传统,农业高职学院作为一个相对独立的文化体系,其社会服务职能具有层次性和渐进性。从＂物质＂、＂制度＂和＂精神＂三维度对农业高职学院服务职能进行探讨,可以总结出农业高职学院为＂三农＂服务的三大文化策略,即＂适应-融入＂策略、＂整合-提升＂策略和＂创新-引领＂策略。     

农职院校借鉴本科农业院校服务“三农”模式的创新

根据本科农业院校服务"三农"的经验和模式,探索农职院校服务"三农"的模式创新,着重从创新"三农"服务途径、创新培训机制、建立服务"三农"的长效机制等方面分析并阐述解决的办法与措施。     

农业高职院校参与农业技术推广工作的实践与思考

浙江省农业高职院校组成成分相对复杂,但其主体为地方政府举办且有农业教育历史的高职院校。浙江省农业高职院校主要以自主创新和推广、融入农业技术推广体系、教育培训推广、基地示范推广、公司推广、院地合作推广等方式参与农业技术推广工作,并通过营造氛围、搭建平台、制定政策和强化考核等办法,建立农业技术推广工作的长效机制。农业高职院校应以参与农业技术推广为己任,建立产业联系员制度,优化资源配置,建立激励机制,确保农业技术推广的实效性。     

创新科技服务模式 服务区域畜牧经济——畜牧科技服务“三农”的重庆模式

在解决重庆市的"老三农"和"新三农"问题的实践过程中,畜牧科技服务"三农"的重庆模式逐步凸显其特色和优势。文章总结了实施畜牧科技服务"三农"的重庆模式所取得的成效,阐述了实施该模式的具体措施,如坚持科技创新,做畜牧科技服务"三农"工作的坚强后盾;搭建技术平台,做畜牧科技服务"三农"工作的桥梁纽带;创新服务模式,做畜牧科技服务"三农"工作的实践者等,以期为促进重庆的区域畜牧经济发展提供借鉴。     

“三个代表”重要思想与“三农”问题

全面建设小康社会,重点在“三农”,难点也在“三农”。“三个代表”重要思想的确立,既为解决“三农”问题提出了紧迫的要求,又为破解“三农”问题提供了强大武器。我们必须以“三个代表”重要思想为指导,从实际出发,以创新的精神,用新的思路探讨“三农”问题。     

毛泽东“三农”思想研究综述

介绍了毛泽东“三农”思想的形成、体系及内容,分析了其“三农”思想方面的失误及原因,最后,探讨了研究毛泽东“三农”思想的现实意义。     

边疆地方农业院校科技人员服务“三农”的实践与对策

农业科技进步是解决"三农"问题的关键,而地方农业院校是边疆民族地区现代农业技术产生的重要源泉与发展的不竭动力。文章归纳总结了以云南农业大学为代表的科技人员服务"三农"的途径与模式,深入分析了边疆地方农业院校科技人员服务"三农"存在的主要问题,并结合边疆地方农业院校的地方性特点,提出了不断完善科技人员服务"三农"的对策与措施,以期切实提高工作的实效性。     

以农村信息化助推江西省社会主义新农村建设的建议

本文阐述了农村信息化对社会主义新农村建设的意义，结合江西农经网现状和为“三农”服务的成效，提示了现阶段江西农村信息化存在的主要问题，并就农村信息化如何推进江西社会主义新农村建设提出了相关建议。     

从现实出发办实在乡镇图书馆

针对乡镇图书馆存在的脱离现实、名存实亡的现状,分析乡镇图书馆所能给“三农”带来的现实作用,提出从现实出发来办实在乡镇图书馆,让它真正发挥出应有的功能,真正服务“三农”。     

智能终端在“三农”综合信息服务平台中的应用

农业信息服务是农业生产、农村发展的重要内容。在信息技术快速发展的推动下,将智能终端应用于农业信息服务中,利用其便携性、普及性和强大的处理能力等特点,构建农业信息服务渠道,服务农业、农村。国家现代农业科技城“三农”综合信息服务平台的智能终端信息服务,通过智能手机实现了平台基于短信／彩信的信息推送服务、基于2G／3G网站的数据服务、基于农业科技应用商店的农业行业应用程序下载服务,使“三农”综合信息服务平台的农业信息资源得到充分利用。     

江苏省社会主义新农村建设中现代农业工程发展研究——基于工科院校服务“三农”视角的实践与思考

论述了现代农业工程在新农村建设中的重要地位和作用,总结了江苏大学在服务"三农"、推进社会主义新农村建设中的实践经验,进而提出了加快发展现代农业工程,推进江苏社会主义新农村建设的建议和思考。     

农业期刊为“三农”服务的再思考

“三农”问题是我国社会最基本的问题，农业期刊作为农业科技信息的传播者和承栽者，在现阶段要重新审视自身在为“三农”服务过程中的一些做法。农业期刊可以通过制度创新更好地为“三农”服务，以合理策划选题实现动态的、阶段性的办刊目标，通过建立过刊赠送制度和“农业数字化期刊群”实现农业科技信息覆盖的最大化和农业期刊的免费浏览．同时通过产业化经营，实现社会效益和经济效益的双赢。